【正文】 各處構(gòu)筑物之間的管、渠，使之便捷、直通，避免迂回曲折。（2）土方量做到基本平衡，并避開劣質(zhì)土壤地段。（3）在處理構(gòu)筑物之間，應(yīng)保持一定距離，以保證敷設(shè)連接管、渠的要求，一般的間距可取值5~10m，某些有特殊要求的構(gòu)筑物，如污泥消化池、沼氣貯罐等，其間距應(yīng)按有關(guān)規(guī)定確定。（4）各處理構(gòu)筑物在平面上布置，應(yīng)考慮盡量緊湊。（5）污泥處理構(gòu)筑物應(yīng)考慮盡可能單獨布置，以方便管理，應(yīng)布置在廠區(qū)夏季主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)向。、渠的平面布置（1）在各處理構(gòu)筑物之間，設(shè)有貫通、連接的管、渠。此外，還應(yīng)設(shè)有能夠使各處理構(gòu)筑物能夠獨立運行的管、渠，當(dāng)某一處構(gòu)筑物因故停止工作時，其后接處理構(gòu)筑物仍能夠保持正常的運行。（2）應(yīng)設(shè)超越全部處理構(gòu)筑物，直接排放水體的超越管。（3）在廠區(qū)內(nèi)還應(yīng)設(shè)有空氣管路、沼氣管路、給水管路及輸配電線路。這些管線有的敷設(shè)在地下，但大都在地上，對它們的安裝既要便于施工和維護(hù)管理，又要緊湊，少占用地。污水廠內(nèi)的輔助建筑物有中央控制室、配電間、機(jī)修間、倉庫、食堂、宿舍、綜合樓等。它們是污水處理廠不可缺少的組成部分。（1）輔助建筑物建筑面積的大小應(yīng)按具體情況條件而定。輔助建筑物的設(shè)置應(yīng)根據(jù)方便、安全等原則確定。（2）生活居住區(qū)、綜合樓等建筑物應(yīng)與處理構(gòu)筑物保持一定距離，應(yīng)位于廠區(qū)夏季主風(fēng)向的上風(fēng)向。（3）操作工人的值班室應(yīng)盡量布置在使工人能夠便于觀察各處理構(gòu)筑物和運行情況的位置。廠區(qū)綠化平面布置時應(yīng)安排充分的綠化地帶，改善衛(wèi)生條件，為污水廠工作人員提供優(yōu)美的環(huán)境。處理廠內(nèi)的綠化面積一般不小于全廠總面積的30%。在污水廠內(nèi)應(yīng)合理的修建道路，方便運輸，要設(shè)置通向各處理構(gòu)筑物和輔助建筑物的必要通道，道路的設(shè)計應(yīng)符合如下要求：（1）主要車行道的寬度：單車道為3~4m，雙車道為6~7m，并應(yīng)有回車道。（2）車行道的轉(zhuǎn)彎半徑不宜小于6m。（3）~。（4）通向高架構(gòu)筑物的扶梯傾角不宜大于45176。（5）天橋?qū)挾炔灰诵∮?m。（1）確定各處理構(gòu)筑物和泵房的標(biāo)高。（2）確定處理構(gòu)筑物之間連接灌渠的尺寸及標(biāo)高。（1）盡量采用重力流，減少提升，以降低電耗，方便運行。一般進(jìn)廠污水經(jīng)一次提升就應(yīng)能靠重力通過整個處理系統(tǒng)，中間一般不再加壓提升。（2）應(yīng)選擇距離最長、水頭損失最大的流程進(jìn)行水力計算，并留有余地，一面水頭不夠而法傷涌水，影響構(gòu)筑物的正常運行。（3）水力計算時，一般以近期流量（水泵最大流量）作為設(shè)計流量；設(shè)計遠(yuǎn)期流量的灌渠和設(shè)施，應(yīng)按照遠(yuǎn)期設(shè)計流量進(jìn)行計算，并適當(dāng)預(yù)留貯備水頭。（4）注意污水流程與污泥流程間的配合，盡量減少污泥處理流程的提升，污泥處理設(shè)施排除的廢水應(yīng)能自流入集水井或調(diào)節(jié)池。（5）污水處理廠出水灌渠高程，應(yīng)使最后一個處理構(gòu)筑物的出水能自留排出，不受水體頂托。（6）設(shè)置調(diào)節(jié)池的污水廠，調(diào)節(jié)池宜采用半地下式或地下式，以實現(xiàn)一次提升的目的。查給排水手冊污水處理構(gòu)筑物的水頭損失如表51所示：表51構(gòu)筑物水頭損失構(gòu)筑物名稱水頭損失（m）構(gòu)筑物名稱水頭損失（m）格柵~裝有噴灑式布水器的生物濾池（其工作高度為H）H+除油池~沉砂池~鼓風(fēng)曝氣池~平流式沉淀池~加速曝氣池~豎流式沉淀池~混合池~輻流式沉淀池~接觸池~裝有回轉(zhuǎn)布水器的生物濾池（其工作高度為H）表52各污水處理構(gòu)筑物的設(shè)計水面標(biāo)高及池底標(biāo)高構(gòu)筑物名稱水面標(biāo)高（m）池底標(biāo)高（m）構(gòu)筑物名稱水面標(biāo)高（m）池底標(biāo)高（m）進(jìn)水管調(diào)節(jié)池中格柵UASB泵房SBR沉砂池集泥井初沉池污泥濃縮池6部分設(shè)備的選擇以最大流量為基準(zhǔn)選泵。選泵時，水泵的型號不宜過多，最好選用同一型號，在必須大小泵搭配時，其型號不宜超過兩種，對于不同功能的泵站，選泵是考慮側(cè)重點不同一般歸納如下：（1）在規(guī)定年份內(nèi),水泵應(yīng)滿足揚程和流量的技術(shù)要求,其運行工作點應(yīng)控制在高效區(qū)范圍內(nèi)。（2）在水泵長期運行的過程中,應(yīng)使多年平均揚程下的裝置保持高效率和低運用費。（3）在校核最高揚程下,水泵能正常高效工作.（4）污水泵站的集水池與機(jī)器間在同一構(gòu)筑物內(nèi)時，集水池和機(jī)器間須用防水隔墻隔開，不允許滲漏，做法按結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范要求；分建時，集水井和機(jī)器間要保持的施工距離，其中集水池多為圓形，機(jī)器間多為方型。（5）泵站構(gòu)筑物不允許地下水滲入。本設(shè)計選用兩臺污水提升泵（一用一備），水泵流量為Q=117m3/h；水頭總揚程為H=，其流量為Q=120 m3/h，揚程為H=10m，配用兩臺電機(jī)（一用一備），型號為Y132S4，功率N=。鼓風(fēng)機(jī)給SBR池供氣，選用TS系列羅茨鼓風(fēng)機(jī)。選用TSD150型鼓風(fēng)機(jī)三臺（兩用一備），，配套電機(jī)型號Y200L4，功率30kw。本設(shè)計選用帶式壓榨過濾機(jī)，其優(yōu)點是脫水效率高，處理能力大，連續(xù)過濾，性能穩(wěn)定，操作簡單，體積小，重量輕，節(jié)約能源，占地面積小。根據(jù)計算，選擇DYQ1000A型帶式壓榨過濾機(jī)，其電動機(jī)型號JZTY314，控制器型號JDIA40，處理能力50~500kg/hm2，泥餅含水率65%~75%。7結(jié)論本次設(shè)計采用“UASB—SBR”工藝去除有機(jī)物，將UASB和SBR兩種處理單元進(jìn)行組合，所形成的處理工藝突出了各自處理單元的額優(yōu)點，使處理流程簡潔，節(jié)省了運行費用，而把UASB作為整個廢水達(dá)標(biāo)排放的處理單元，在降低廢水濃度的同時，可回收所產(chǎn)生得沼氣并加以利用。同時由于大幅減少了進(jìn)入好氧處理階段的有機(jī)物，一次降低了好氧處理階段的曝氣能耗和剩余污泥產(chǎn)量，從而使整個廢水處理過程的費用大幅減少。本次設(shè)計通過對各個構(gòu)筑物的計算得出，經(jīng)過處理后，出水達(dá)到國家GB8978－1996中第二類污染物最高允許排放標(biāo)準(zhǔn)中的一級標(biāo)準(zhǔn)。通過本次畢業(yè)設(shè)計使我對過程裝備與控制工程專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識，特別是通過實踐讓我掌握了污水處理廠的設(shè)計理念和方法，加深了對過程設(shè)備設(shè)計思想的理解，設(shè)計與計算的過程也是不斷學(xué)習(xí)、不斷完善自我的過程，在這次設(shè)計過程中，通過設(shè)計計算和繪制CAD圖紙，使我對專業(yè)知識有了進(jìn)一步認(rèn)識和體會，認(rèn)識到了一個兼顧工藝與經(jīng)濟(jì)效益的化工設(shè)備對于提高能源利用率、降低消耗和污染起到不可磨滅的作用。致謝本次設(shè)計是在老師的悉心指導(dǎo)下完成的，他在設(shè)計過程中給予了我很大的幫助，幫助我解決了許多實際問題，在此首先對張老師致以誠摯的謝意。我在做設(shè)計的過程中遇到了許多難題，張老師都一一給予解釋并耐心指導(dǎo)，使我能夠順利的完成本次設(shè)計。設(shè)計結(jié)束后，周老師又在百忙之中為我們修改畢業(yè)設(shè)計，幫我們找出設(shè)計中的缺點和不足，力求精益求精。老師經(jīng)驗豐富，給我們很多指導(dǎo)，使我們在設(shè)計過程中少走了很多彎路。設(shè)計的過程就是一個知識不斷積累的過程。在設(shè)計過程中，我感到指導(dǎo)老師們的知識是那么的豐富，而我們與之比較真是相差甚遠(yuǎn)。這更加激勵我們要不斷的學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步。這次畢業(yè)設(shè)計使我深深地認(rèn)識到：工科畢業(yè)生做設(shè)計工作所要求的嚴(yán)謹(jǐn)性，對于工程二字的沉重性，我開始意識到工程二字要求我們對專業(yè)知識有很深地了解，在熟練掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上靈活運用。本次設(shè)計為某啤酒廢水處理，是一個真實性課題，在重新熟悉課本和認(rèn)真查閱資料的基礎(chǔ)上，并結(jié)合設(shè)計任務(wù)書的要求，我對本設(shè)計啤酒廢水處理的工藝流程提出了多種方案，在反復(fù)的比較下，最終確定了一個最優(yōu)方案。在這個過程中,我逐漸懂得了如何運用專業(yè)性眼光去看待問題，分析問題和解決問題。在工藝流程確定后,就開始了對所選構(gòu)筑物的設(shè)計計算，通過老師的指導(dǎo)和自己的計算，我對污水處理中所用到的一些構(gòu)筑物有了更深的認(rèn)識，在高程的計算中自己遇到了不少問題，但在老師的精心指導(dǎo)和自己的努力下，最終問題都一一得到解決，也使自己對污水處理流程有了一個清晰的認(rèn)識。這次畢業(yè)設(shè)計是自己四年所學(xué)知識的一個綜合應(yīng)用，是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，使自己受益匪淺。本次設(shè)計中，我得到了老師的指導(dǎo)和幫助，學(xué)到了很多課本中學(xué)習(xí)不到的知識，提高了自己的動手能力，得到了巨大的收獲。今后，我將繼續(xù)努力，爭取把在本次設(shè)計中學(xué)到的知識運用到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，努力發(fā)揚吃苦耐勞的精神，取得更大的進(jìn)步。在臨近畢業(yè)之際，我借此機(jī)會再次向在這四年來給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師表示由衷的謝意，感謝他們四年來的辛勤栽培。祝愿各位老師在今后的工作里工作順利，也祝愿母校更加輝煌。參考文獻(xiàn)[1] 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