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2025-06-28 09:43本頁面
【正文】 . 這是莉莉的全家福。 .名詞所有格 是由“名詞+39。s””或“of+名詞”所構(gòu)成的。用來表示所有關(guān)系的名詞形式 。 1)有生命的名詞所有格形式 (1)表示有生命的東西（特別是人或高級動物）的名詞在其詞尾上加39。s放在另一個名詞之前作定語。 例如：Lei Feng39。s Diary,雷鋒日記 Mr Li39。s telephone number。李先生電話號碼 Tom39。s friends, 湯姆朋友 my father39。s (2)以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格只在名詞后加“ 39。 ”。 例如：the twins’ room 雙胞胎的房間 Teachers’ Day 教師節(jié) the students39。 readingroom學(xué)生閱覽室 the students39。 bags學(xué)生們的書包 (3)不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式在詞尾加“’s”。 例如：women’s Day 婦女節(jié) men’s toilet男廁所 Children39。s Day兒童節(jié) (4)如果一樣?xùn)|西為兩個或兩個以上的人共有擁有某物，則只在后一個名詞后面加39。s；如果不是共有擁有某物，則兩個名詞之后都要加39。s。 例如：Jane and Mary39。s room珍妮和瑪麗的房間、（共有） Tom39。s and John39。s bike湯姆的自行車和約翰的自行車（不共有）。 2)有些指時間、距離、重量、價值、國家和城鎮(zhèn)、天體等無生命的名詞及由人組成的集體名詞也可加“39。s”構(gòu)成所有格。 例如：today39。s newspaper今天的報(bào)紙，ten minutes39。 walk二十分鐘的路程， 3)動物和無生命事物的所有格 動物和無生命事物的名詞所有格一般不在詞尾加“39。s”，而用介詞“of…”來表示，放在被修飾名詞的后面，表示所有關(guān)系。 例如： the window of the room，（房間的窗戶） a picture of my family我家的全家照 a map of China一幅中國地圖 a student of Class One一班的一個學(xué)生 1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。
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