【總結(jié)】《大氣壓強》導(dǎo)學(xué)案姓名成績【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解大氣壓的存在,了解測量大氣壓強的方法,知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強的數(shù)值。2、理解托里拆利實驗原理.3、了解抽水機的工作原理。4、利用大氣壓來解釋生活中氣壓的現(xiàn)象。【學(xué)習(xí)過程】一、導(dǎo)入新課1、學(xué)生思考:P86想想議議。上一
2024-11-19 00:50
【總結(jié)】中小學(xué)課件第九章第3節(jié)大氣壓強中小學(xué)課件復(fù)習(xí)提問:請回顧液體壓強的特點。我們生活在大氣層的底部,那大氣有沒有向各個方向的壓強呢?如果有,你認為大氣的壓強有什么特點呢?你能舉出一些實驗或?qū)嵗C明你的觀點嗎?中小學(xué)課件實驗一1.將硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象?
2024-11-26 17:30
【總結(jié)】第3節(jié) 大氣壓強知識點一知識點二知識點一大氣壓強的存在大氣壓強存在的實驗知識點一知識點二壓強:大氣受重力且具有流動性,大氣中也存在朝各個方向的壓強,大氣壓強簡稱為大氣壓或氣壓。知識點一知識點二拓展歸納大氣壓強存在的原因地球周圍包著一層厚厚的空氣,它主要是由氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸
2025-06-19 12:07
【總結(jié)】第3節(jié)大氣壓強復(fù)習(xí)提問:請回顧液體壓強的特點。我們生活在大氣層的底部,那大氣有沒有向各個方向的壓強呢?如果有,你認為大氣的壓強有什么特點呢?你能舉出一些實驗或?qū)嵗C明你的觀點嗎?實驗一1.將硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:硬塑料片落下分析:如果大氣有壓強,則硬塑料片上
2024-11-24 21:26
【總結(jié)】課題 第三節(jié) 大氣壓強 使用年級 八年級 時間 探究器材 吸盤 塑料管 托里拆利實驗視頻 氣壓計 流程 具 體 內(nèi) 容 方 法 指 導(dǎo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識目標(biāo):1...
2025-10-06 18:31
【總結(jié)】大氣壓強、流體壓強與流速的關(guān)系一、填空題,用一根長約1米、一端開口的玻璃管,充滿水銀后,將開口堵住倒插于水銀槽內(nèi),則管中的水銀液面會下降,降到一定高度時水銀柱將?????????????。如果將玻璃管傾斜,管中水銀柱的長度將??&
2025-08-05 05:06
【總結(jié)】空瓶吞蛋魔術(shù)揭秘和靜縣第二中學(xué)劉萍飲料是怎樣進入口中的?吸鉤為什么會吸在墻上?生活在水中的魚受到水的壓強,如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們就生活在大氣海洋的底部,大氣是否對我們也產(chǎn)生壓強?(2)如果在杯里注滿水后用紙片將開口封住,迅速將裝置倒置
2024-11-24 16:48
2025-06-20 16:52
【總結(jié)】第3節(jié)大氣壓強一、大氣壓強1.大氣壓產(chǎn)生的原因:空氣有重力,并且具有流動性。2.特點:在空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強。3.生活實例:塑料吸盤掛鉤等。二、測量大氣壓1.測量實驗:托里拆利實驗。2.結(jié)論:大氣壓等于760mm高汞柱產(chǎn)生的壓強。3.測量工具
【總結(jié)】第九章·壓強第3節(jié)大氣壓強液體壓強產(chǎn)生的原因是什么?空氣也能流動,我們周圍是否存在大氣壓強?什么事例可以證明大氣壓強是存在的?水為什么沒有流出來?吸盤為什么沒有掉下來?鋼筆是怎么把墨水吸進筆囊內(nèi)
2025-06-12 12:48
【總結(jié)】第九章壓強第3節(jié)大氣壓強學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察和實驗探究,知道大氣壓強的存在及什么是大氣壓強。(重點)2.知道測量大氣壓強的方法,了解大氣壓強的大小和單位。(重點)3.了解抽水機的工作原理,認識生活中利用大氣壓強的現(xiàn)象。(難點)新課引入l液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強,這是由于液體受重
2025-06-17 12:30
【總結(jié)】人教版《大氣壓強》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(一)課題大氣的壓強(二)課時一課時(三)教學(xué)目標(biāo)1、知道大氣壓強產(chǎn)生的原因,了解大氣壓強存在的實例。2、知道托里拆利實驗的方法及結(jié)果,記住大氣壓強的值。3.能用大氣壓強的知識解釋有關(guān)現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。(四)重點和難點重點是理解大氣壓
2024-11-19 03:02
【總結(jié)】《大氣壓強》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能目標(biāo)1、了解大氣壓的存在.知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強的數(shù)值。2、理解托里拆利實驗原理.3、了解抽水機的工作原理。4、了解生活中利用氣壓的現(xiàn)象。二、過程與方法1、對托里拆利實驗原理進行分析,使學(xué)生掌握推理的方法.2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力.三、情感、態(tài)度
2024-11-18 20:36
【總結(jié)】大氣壓復(fù)習(xí)2、馬德堡半球?qū)嶒炓?、大氣壓?、定義:大氣對浸在它里面物體的壓強叫大氣壓。3、托里拆利實驗實驗說明:大氣壓=760mmHg柱=×105Pa表明:◆大氣壓的存在◆大氣壓的值是很大的從表中所列數(shù)據(jù)可以得到什么結(jié)論?二、大氣壓的變化2、氣壓計:
2025-08-15 21:35
【總結(jié)】博知教育初二物理液體壓強測試題出題人:袁老師測試人:成績:一、選擇題(每題2分,共40分)1、如圖所示,在探究液體壓強特點的過程中,將微小壓強計的金屬盒放在水中,下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小的是A.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離B.將壓強計的金屬盒向上移動一段距離C.將壓強計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°
2025-04-04 02:12