【總結(jié)】,因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時(shí)間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。--泰戈?duì)枴墩Z言學(xué)概論》復(fù)習(xí)筆記一、語言和語言學(xué)160。160。160。160。(1)自然屬性:語言從本質(zhì)上來說是一套符號(hào)系統(tǒng)。160。160。(2)社會(huì)屬性:是人類最重要的交際工具。160。160。(3)心理屬性:是人類進(jìn)行思維的工具。
2025-04-16 12:08
【總結(jié)】“把”字句表示什么意思用了介詞“把”的句子叫把字句。大多數(shù)“把”句子的意思是:某個(gè)確定的事物因?yàn)槟硞€(gè)行為、動(dòng)作而發(fā)生某種變化,受到某種影響,產(chǎn)生某種結(jié)果。例如:(1)他把那瓶水喝完了。確定的事物:那瓶水;行為:喝;結(jié)果:完了(2)他把包放到柜子里。?確定的事物:包;行為:放;結(jié)果:到柜子里“把”字句.?如果一個(gè)動(dòng)詞又有賓語,又有補(bǔ)語,我們就把賓
2025-06-18 07:52
【總結(jié)】對(duì)外漢語教學(xué)通論方倩茹09371029填空題:1.社會(huì)語言學(xué)家海姆斯所提出的“交際能力”的概念主要包括兩方面的內(nèi)容:一是語法性,即合乎語法;二是可接受性或得體性。2.水平測(cè)試和成績(jī)測(cè)試是外語測(cè)試的兩種最主要的最常見的測(cè)試。3.美國語言學(xué)家喬姆斯基認(rèn)為人類先天具有一種習(xí)得語言的能力,他把這種能力稱為語言習(xí)得機(jī)制。4.在目的語國家學(xué)習(xí)時(shí),文化接
2025-08-04 16:06
【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語——量詞_ MeasureWord量詞 一、量詞分類: 中文里有很多量詞,常見的如“只”、“個(gè)”,其中有幾十個(gè)量詞在英語里沒有對(duì)應(yīng)詞.這些量詞使得在描述事物時(shí)顯得豐富多采.為...
2024-11-04 04:18
【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語教案 教學(xué)對(duì)象:二年級(jí)下學(xué)期(初級(jí)二冊(cè)教材) 談?wù)撎鞖? 課文 馬克:你還睡著呢,我跑步都回來了,快起來吧!山本:這么早,我正在做夢(mèng)呢!馬克:都八點(diǎn)了,你也該醒醒了。山本:今天是...
2024-11-04 22:33
【總結(jié)】第一篇:量詞對(duì)外漢語 [摘要]對(duì)外漢語教學(xué)中的量詞教學(xué)一直是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的一大難點(diǎn),同時(shí)也是教師授課時(shí)的一大難點(diǎn)。本文針對(duì)這一問題首先分析了漢語量詞的語法特征和分類,然后進(jìn)一步探討了學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)漢語量...
2024-11-14 23:23
【總結(jié)】對(duì)外漢語專業(yè)見習(xí)報(bào)告 姓名:高瑾班、學(xué)號(hào):081112137對(duì)外漢語教學(xué)是一門新興學(xué)科,實(shí)踐性極強(qiáng),與其他學(xué)科相比,沒有雄厚的理論作為基礎(chǔ)。對(duì)外漢語教學(xué)就是教外國人漢語。學(xué)好一門外語,是一個(gè)復(fù)雜的“教”和“學(xué)”的過程。對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科是研究教授外國人漢語規(guī)律的學(xué)科,它探討怎樣使學(xué)
2025-04-14 04:13
【總結(jié)】........偏誤分析:系統(tǒng)分析以下偏誤句,內(nèi)容包括:指出偏誤點(diǎn),改正句子,說明相關(guān)語法規(guī)則,形式分類,嘗試解釋偏誤生成的原因(括號(hào)里是造句者的母語)。(1)他把書本放在桌子。(多種語言)答:偏誤點(diǎn):“在”
2025-06-22 20:11
【總結(jié)】對(duì)外漢語教學(xué)總結(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)總結(jié)1在新加坡華文學(xué)校有一段時(shí)日了,小學(xué)和中學(xué)的孩子在華文的吸收程度有明顯的不同。針對(duì)不同的孩子我注重用因材施教的方法。以下是這段時(shí)間教學(xué)的工作總結(jié)。 首...
2024-12-07 03:56
【總結(jié)】對(duì)外漢語教材的選擇、使用與編寫廣西大學(xué)國際教育學(xué)院呂峽第一節(jié)對(duì)外漢語教材的發(fā)展歷史一、草創(chuàng)時(shí)期(50年代——60年代初)1950年,散篇教材;1954年,《漢語教材》;1958年,《漢語教科書》新中國成立后第一部供外國人學(xué)習(xí)漢語使用的正式教材;以語法為綱,
2025-08-15 21:19
【總結(jié)】對(duì)外漢語學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量的問題診斷與改進(jìn)對(duì)策問題診斷一、重教輕學(xué)課堂教學(xué)包括三個(gè)維度:教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和方法。學(xué)生是主體,教師起主導(dǎo)作用。少數(shù)教師很少關(guān)注學(xué)生接受和需求,教學(xué)內(nèi)容枯燥,教學(xué)方法單一,不能激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。問題診斷二、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)
2025-07-18 22:27
【總結(jié)】學(xué)院:???專業(yè):?年級(jí):???學(xué)號(hào):年齡跨度:年限:目錄一、個(gè)人資料………………………3二、自我評(píng)估………………………4-7三、環(huán)境評(píng)估………………………7-11四、職業(yè)生涯目標(biāo)………………
2025-08-03 03:43
【總結(jié)】畢業(yè)論文論文題目:姓名:學(xué)號(hào):
2025-01-16 14:24
【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語聽力教案 教材:《成功之路》進(jìn)步篇·聽和說Ⅰ,北京語言大學(xué)出版社,邱軍主編。第三課“我想換個(gè)房間”,第一部分:介紹留學(xué)生宿舍。教學(xué)對(duì)象:非學(xué)歷短期來華留學(xué)生。教學(xué)地點(diǎn): 課型:初級(jí)...
【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語教學(xué)教案 對(duì)外漢語教學(xué)教案 一、【教學(xué)課型】漢語拼音教學(xué) 二、【教學(xué)目標(biāo)】正確認(rèn)讀bpmf四個(gè)聲母,會(huì)正確書寫。會(huì)正確拼讀音節(jié)。 三、【教學(xué)重點(diǎn)】正確認(rèn)讀bpmf四個(gè)聲母 四...