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便攜式x射線探傷機的設計論文-資料下載頁

2025-06-28 09:06本頁面
  

【正文】 吸收劑量。一般說來,總劑量相同時,劑量率越高,生物效應越大。但當劑量率達到一定值時,生物效應與劑量率之間失去比例關系。在極小的劑量率條件下,當機體損傷與其修復相平衡時,機體可長期接受照射而不出現(xiàn)損傷。小劑量長期照射,當累積劑量很大時,便可產生慢性放射損傷。 (四)照射方式 總劑量相同,單方向照射和多方向照射產生的效應不同。一次照射和多次照射,以及多次照射之間的時間隔不同,所產生的效應也有差別。 (五)照射部位和范圍 機體各部位對于射線的輻射敏感性不同,所謂輻射敏感性是指機體由電離輻射的抵抗能力,即輻射的反應強弱程度或時間快慢,輻射敏感性高的組織容易受損傷。細胞對輻射的一般規(guī)律是,處于正常分裂狀態(tài)的細胞對輻射是敏感的,而正常不分裂的細胞則是抗輻射的。人體各組織對射線的敏感性大致有以下順序: 1.高度敏感組織 淋巴組織(淋巴細胞和幼稚的淋巴細胞); 胸腺(胸腺細胞);骨髓組織(幼稚的紅、粒和巨核細胞); 胃腸上皮,尤其是小腸隱窩上皮細胞; 性腺(精原細胞、卵細胞); 胚胎組織。2.中度敏感組織 感覺器官(角膜、晶狀體、結膜); 內皮細胞(主要是血管、血竇和淋巴管內皮細胞); 皮膚上皮(包括毛囊上皮細胞); 唾液腺; 腎、肝、肺組織的上皮細胞。 3.輕度敏感組織 中樞神經系統(tǒng); 內分泌(性腺除外); 心臟。 4.不敏感組織 肌肉組織; 軟骨和骨組織; 結締組織。 同一劑量,生物效應隨照射范圍的擴大而增加,全身照射比局部照射危害大。 (六)環(huán)境因素 在低溫、缺氧情況下,可延緩和減輕輻射效應。此外、受照者的年齡、性別、健康情況、精神狀態(tài)及營養(yǎng)狀況等不同,所產生的效應亦不同。由此可見,機體對射線的反應受各種因素的影響 X射線探傷作業(yè)時的防護固定式探傷作業(yè)時,射線探傷機與被檢物體都在一個固定房間或圍墻內,對放射工作人員以及墻外停留或通過人員可提供足夠的屏蔽防護,并防止在探傷作業(yè)時,無關人員進人或留在照射室內。合理設置探傷場所,具備足夠的屏蔽是固定式探傷安全防護的基本原則。探傷場所的選擇尤為重要,必須充分考慮周圍環(huán)境的安全因素;探傷室應選在廠區(qū)或廠車間的一角,應設置探傷室、操作室和顯影室。操作室、顯影室與探傷室之間有防護墻隔開,大型探傷室與操作室之間應設迷路墻及防護墻。在規(guī)劃新設施時,應考慮輻射最優(yōu)化,使探傷室內屏蔽墻的厚度,達到屏蔽要求。探傷室內屏蔽墻的厚度應按探傷工作人員或公眾中個人的劑量限值和使用的探傷機的工作數(shù)據(jù)求得,然而在按劑量限值設計時,X射線探傷機的常用管電壓一般低于400KV,它比高能量的射線容易屏蔽;如果把劑量限值降低至1/10值,則所需增加的防護建筑費用只占整個防護建筑費用的很少部分,因此在設計屏蔽厚度時,可考慮這一因素。同時探傷室的防護門、窗的屏蔽射線性能應與同側墻的防護性能相同,并安裝防護門與探傷機的連鎖裝置,使只能在防護門關閉后才能進行透照檢查。探傷室還應裝備警鈴,在開機前三分鐘及照射過程中示警,防止放射事故的發(fā)生。由于探傷作業(yè)在探傷室外進行,防護條件不足,場所劑量變化較大,所以在探傷作業(yè)場所需明確劃分出控制區(qū)和管理區(qū)。在控制區(qū)邊界上必須懸掛清晰可見的禁止進入射區(qū)的標牌,探傷工作人員應在控制區(qū)邊界進行操作,否則必須采取相應的防護措施。在管理區(qū)邊界上應設四警,即替燈、警鈴、替繩和替戒牌,貼片和曝光人員應攜帶個人劑量報替儀,而且它們之間應有聯(lián)絡裝置,以避免誤照事故發(fā)生。警鈴在開機前三分鐘進行預報警和開機過程中示警??刂茀^(qū)和管理區(qū)的范圍是隨使用的X射線探傷機的類型,工作時使用的管電壓、管電流值照射方向和時間,操作位里與射線管的距離,被檢物體類別與規(guī)格,均應重新確定控制區(qū)和管理區(qū)的范圍。只有做好以上工作,才能在工業(yè)X射線探傷工作中有效防止或減少射線工作人員受到的射線劑量和避免其它公眾受到誤照射。 總 結隨著畢業(yè)日子的到來,畢業(yè)設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法有助于我們更好的理解知識,此外,我正體會到:知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,并向皮老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富,使我終身受益。 致 謝本設計的完成是在我的老師皮老師的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態(tài)度,嚴謹?shù)闹螌W精神,精益求精的工作作風,深深地感染和激勵著我。皮老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導,同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷,在此謹向皮老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業(yè)設計同學們,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母,謝謝你們!最后,再次對關心、幫助我的老師和同學表示衷心地感謝!參考文獻1)整體X射線透鏡在X射線衍射應用中的新進展《中國核科技報告》1999年S4期2)《X射線熒光光譜分析基礎》 清華大學出版社 ,3)機械工業(yè)基礎標準應用手冊.機械工業(yè)出版社,4)機械工程材料手冊(上、下).電子工業(yè)出版社,5)機械加工工藝手冊(第5版).機械工業(yè)出版社,6)GB/ 射線檢測7)GB163571996工業(yè)X射線探傷放射衛(wèi)生防護標準8)JB/T62211992工業(yè)X射線探傷機 電氣通用技術條件9)JB/T74131994攜帶式工業(yè)Χ射線探傷機10)JB/T92171999射線照相探傷方法11)劉貴民.無損檢測技術.國防工業(yè)出版社,200712)邵澤波.無損檢測技術工人崗位培訓實用技術讀本.化學工業(yè)出版社,200313)施克仁.無損檢測新技術,清華大學出版社,200714)中國機械工程學會無損檢測分會編.射線檢測(第3版)——無損檢測Ⅱ級培訓教材.機械工業(yè)出版社,200415)現(xiàn)代機械傳動手冊(第4版).機械工業(yè)出版社,16)云慶華等編著:《無損探傷》,勞動出版社,北京,1982。17)姜富財,常規(guī)無損探傷應用導則,北京,國家標準局,198619)國務院令第44號放射性同位素與射線裝置放射防護條例20)GB16357—1996工業(yè)X射線探傷放射衛(wèi)生防護標準21)汪東明,,面向節(jié)約型社會和可持續(xù)發(fā)展的先進設計與制造—第七屆海外青年設計與制造科學會議論文集,2006.22),2007.23)姚家倫.
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