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20xx紹興市事業(yè)單位公需科目科研方法與論文寫作試題答案-資料下載頁(yè)

2025-06-28 07:42本頁(yè)面
  

【正文】 研方法也是構(gòu)建知識(shí)體系和科學(xué)大廈必不可少的要素??蒲蟹椒ㄔ僖欢ǔ潭壬蠜Q定著科研的成敗。二、多項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,共50分),系統(tǒng)方法的作用有( )高效管理 科學(xué)決策 指導(dǎo)意義 全面發(fā)展,現(xiàn)代方法包括( )客觀方法 系統(tǒng)方法 控制方法 信息方法 ( )科學(xué)作品 外觀設(shè)計(jì)  廣播節(jié)目  藝術(shù)作品(文獻(xiàn)),主要有哪些方式( )書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)  電子期刊  計(jì)算機(jī)全文數(shù)據(jù)庫(kù) 網(wǎng)絡(luò)資源( )指標(biāo)評(píng)價(jià)法 期刊評(píng)價(jià)法  專家評(píng)價(jià)法  綜合評(píng)價(jià)法( )衡量學(xué)術(shù)水平 展現(xiàn)科研實(shí)力 截至學(xué)術(shù)腐敗 創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值( )題目有創(chuàng)意 主題要鮮明 論據(jù)應(yīng)核實(shí) 論文須定位,說法正確的有( )正確的額科研方法能擴(kuò)展和深化人們的認(rèn)知能力和辨識(shí)水平。錯(cuò)誤的科研方法會(huì)導(dǎo)致皇廟的結(jié)論甚至偽科學(xué)。錯(cuò)誤的科研方法也是構(gòu)建知識(shí)體系和科學(xué)大廈必不可少的要素??蒲蟹椒ㄔ僖欢ǔ潭壬蠜Q定著科研的成敗。( )等方式。健全的監(jiān)控規(guī)程 成立審查小組 課題組例會(huì) 隨機(jī)性檢查( )良好的基礎(chǔ) 穩(wěn)定的方向 突出的成果 合理的階梯( )科研邏輯方法的學(xué)習(xí)與應(yīng)用 創(chuàng)新思維方式的學(xué)習(xí)與實(shí)踐有效克服思維活動(dòng)中的障礙 大膽懷疑、縝密求證、超越自我,其中包括( )準(zhǔn)確性 完整性 互斥性 控制性( )無創(chuàng)新型 文筆欠佳 范圍狹窄 選刊不適( )成果推廣 成果申報(bào) 專利申請(qǐng) 論文發(fā)表,關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)注意些什么( )檢索詞是否覆蓋查新點(diǎn) 檢索詞的不同表達(dá)方式是否找全注重專業(yè)詞的選擇   ,初學(xué)者應(yīng)該做到( )。學(xué)無止境,常學(xué)常新,常研常進(jìn)對(duì)本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀細(xì)研批判性閱讀,獨(dú)立性思考,切忌因循守舊要把專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與課題研究相結(jié)合,分別是( )科研前期 科研中期 科研后期 科研成果( )學(xué)術(shù)性 固定性 廣泛性 交流性( )科學(xué)性原則 創(chuàng)新性原則 規(guī)范性原則 統(tǒng)計(jì)性原則( )組成。專利 商標(biāo) 版權(quán) 商業(yè)秘密二、( )組成。 專利 商標(biāo) 版權(quán) 商業(yè)秘密( ) 獨(dú)著 編著 學(xué)士論文 博士論文( ) 健全監(jiān)控規(guī)程 成立審查小組 課題組例會(huì) 隨機(jī)性檢查,分為( ) 專題學(xué)術(shù)會(huì)議 實(shí)驗(yàn)學(xué)術(shù)會(huì)議 領(lǐng)域?qū)W術(shù)會(huì)議 地域?qū)W術(shù)會(huì)議( )創(chuàng)新性原則 可行性原則 優(yōu)勢(shì)性原則 需要性原則,其中包括( )準(zhǔn)確性 完整性 互斥性 控制性,一般可分為( )研究性課題設(shè)計(jì)書 實(shí)驗(yàn)性課題設(shè)計(jì)書 規(guī)劃性課題設(shè)計(jì)書 創(chuàng)新性課題設(shè)計(jì)書,科研論文一般分為( )等基本類型。理論性 實(shí)驗(yàn)性 應(yīng)用性 科學(xué)性,它的基本形式包括( )綜述性文章 專欄性文章 報(bào)道性文章 專題性文章,退稿的原因歸納起來有( )無創(chuàng)新性 文筆欠佳 提煉不夠 選刊不佳( ) 專有性 時(shí)間性 特殊性 地域性( )成果推廣 成果申報(bào) 專利申請(qǐng) 論文發(fā)表( )衡量學(xué)術(shù)水平 展現(xiàn)科研實(shí)力 截至學(xué)術(shù)腐敗 創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值,需要考慮的因素有( )跨域組建 結(jié)構(gòu)優(yōu)化 融洽氣憤 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖( )四個(gè)階段調(diào)查準(zhǔn)備階段 調(diào)查實(shí)施階段 分析研究階段 總結(jié)應(yīng)用,演繹推理的主要形式是三段論,包括( )大前提 中前提 小前提 結(jié)論( )提出問題 構(gòu)建方案 選題報(bào)告 申報(bào)取向,科研論文一般包括( )等類型。網(wǎng)絡(luò)論文 期刊論文 學(xué)術(shù)著作 會(huì)議論文( )無創(chuàng)新型 文筆欠佳 范圍狹窄 選刊不適( )等方式。健全的監(jiān)控規(guī)程 成立審查小組 課題組例會(huì) 隨機(jī)性檢查二、科研論文一般包括( )等類型。網(wǎng)絡(luò)論文 期刊論文 學(xué)術(shù)著作 會(huì)議論文(文獻(xiàn)),主要有哪些方式( )書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù) 電子期刊 計(jì)算機(jī)全文數(shù)據(jù)庫(kù) 網(wǎng)絡(luò)資源( )研究的科學(xué)性 內(nèi)容的專業(yè)性 讀者的專業(yè)性 研究的準(zhǔn)確性,需要考慮的因素有( )跨域組建 結(jié)構(gòu)優(yōu)化 融洽氣憤 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖( )專有性 時(shí)間性 特殊性 地域性,初學(xué)者應(yīng)該做到( )。學(xué)無止境,常學(xué)常新,常研常進(jìn) 對(duì)本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀細(xì)研批判性閱讀,獨(dú)立性思考,切忌因循守舊要把專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與課題研究相結(jié)合,退稿的原因歸納起來有( )無創(chuàng)新性 文筆欠佳 提煉不夠 選刊不佳( )專有性 時(shí)間性 特殊性 地域性,演繹推理的主要形式是三段論,包括( )大前提 中前提 小前提 結(jié)論 ,值得借鑒的有( )選題的價(jià)值取向 課題調(diào)研要充分 選題要量力而行 要與專家多溝通,其要點(diǎn)有( )注意選取關(guān)鍵字 語(yǔ)句的邏輯性 觀點(diǎn)的引用 結(jié)論的印證( )獨(dú)著 編著 學(xué)士論文 博士論文,科研論文一般分為( )等基本類型。理論性 實(shí)驗(yàn)性 應(yīng)用性 科學(xué)性,典型思維主要有( )判斷思維 推理思維 想象思維 直覺思維,一般可分為( )研究性課題設(shè)計(jì)書 實(shí)驗(yàn)性課題設(shè)計(jì)書規(guī)劃性課題設(shè)計(jì)書 創(chuàng)新性課題設(shè)計(jì)書,現(xiàn)代方法包括( )客觀方法 系統(tǒng)方法 控制方法信息方法( )零次信息源 一次信息源 兩次信息員 多次信息源( )四個(gè)階段調(diào)查準(zhǔn)備階段 調(diào)查實(shí)施階段 分析研究階段 總結(jié)應(yīng)用( )突發(fā)性 創(chuàng)新性 批判性 靈活性( )專項(xiàng)課題 委托課題 自選課題 指令課題2011年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1.( )是反映論文價(jià)值的最直接體現(xiàn),是評(píng)價(jià)科研成效的公開尺度。論文撰寫 論文索引 文獻(xiàn)檢索 論文發(fā)表( ),是從事智力創(chuàng)造性活動(dòng)取得成果后依法享有的權(quán)利。無形資產(chǎn)權(quán) 有形資產(chǎn)權(quán) 流動(dòng)資產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn)權(quán)( )階段是把以確證的假說通原有的理論協(xié)調(diào)起來,統(tǒng)一納入到一個(gè)自治的理論體系或技術(shù)體系中,使其形成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)在邏輯關(guān)系嚴(yán)密的新理論體系。提出假設(shè)設(shè)計(jì) 獲取科技事實(shí) 建立創(chuàng)新體系 理論技術(shù)檢驗(yàn)4.( )是反映客觀現(xiàn)實(shí)的一種思想,是對(duì)研究對(duì)象又所斷定的一種思維方式。判斷 推理 想象 直覺,可分為( )探索實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) 模型試驗(yàn)等化學(xué)實(shí)驗(yàn) 物理實(shí)驗(yàn) 生物實(shí)驗(yàn)等地面試驗(yàn) 空間實(shí)驗(yàn) 地下實(shí)驗(yàn)等定性實(shí)驗(yàn) 定量實(shí)驗(yàn) 結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn) 分析實(shí)驗(yàn)等6.( )是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式,屬于彈性思維基本類型之一,與收斂思維相對(duì)。發(fā)散思維 聯(lián)想思維 反向思維 直覺思維,不屬于科技論文評(píng)價(jià)的原則的是( )創(chuàng)新性原則 準(zhǔn)定量原則 可比性原則 平等性原則,應(yīng)用研究包括技術(shù)研究和產(chǎn)品研制兩個(gè)方面,其核心是( )技術(shù)開發(fā) 技術(shù)創(chuàng)新 產(chǎn)品開發(fā) 產(chǎn)品創(chuàng)新,演繹推理的主要形式是三段論,其中不包括( )大前提 中前提 小前提 結(jié)論( )針對(duì)性 代表性 可靠性 連續(xù)性,( )的選取對(duì)科研工作的成敗至關(guān)重要。科研方法 科研策略 科學(xué)選題 科學(xué)創(chuàng)新,( )是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的內(nèi)容。特邀報(bào)告 口頭報(bào)告 張貼報(bào)告 視頻報(bào)告13.( )一般指對(duì)研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解,亦指突然月入腦際的,能闡明問題的思想。判斷思維 推理思維 想象思維 直覺思維( )創(chuàng)新性 學(xué)術(shù)性 可讀性 科學(xué)性15.( )屬于彈性思維范疇,通過由此及彼的思維過程,開拓研究者的思路。推理思維 聯(lián)想思維 直覺思維 發(fā)散思維16.( )一般有獨(dú)著、合著、編著、主編、編寫等類型。科學(xué)論著 客觀論著 學(xué)術(shù)論著 學(xué)位論著17.( )是測(cè)量的正確程度,即測(cè)量結(jié)果卻能現(xiàn)實(shí)測(cè)量對(duì)象所需測(cè)量特質(zhì)的程度。效度 實(shí)度 信度 測(cè)度,( )具有便于繼承和借鑒前人的成果,避免重復(fù)研究或走彎路的功能。資源開發(fā) 協(xié)助性決策 繼承和借鑒 便捷及高效19.( )是對(duì)某一專題或某一論題具有獨(dú)到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的著作,它有學(xué)術(shù)論著、學(xué)位論著之分。學(xué)術(shù)著作 學(xué)術(shù)論著 專題論著 論文著作20.( )治理是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)各階層的人士參與,并需要職能部門干預(yù)。學(xué)術(shù)腐敗 學(xué)術(shù)不端 學(xué)術(shù)失范 學(xué)術(shù)不正二、多項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,共50分),按照研究目的劃分,有( )基礎(chǔ)類課題 探索性課題 描述性課題 解釋性課題,認(rèn)識(shí)活動(dòng)可分為( )常規(guī)認(rèn)識(shí) 基礎(chǔ)認(rèn)識(shí) 科學(xué)認(rèn)識(shí) 哲理認(rèn)識(shí),科研論文一般分為( )等基本類型。理論性 實(shí)驗(yàn)性 應(yīng)用性 科學(xué)性( )工具法 引文法 借鑒法 探討法( )固定性 延續(xù)性 學(xué)術(shù)性 交流性,包括( )機(jī)械傳感方法 電磁傳感方法 熱傳感方法 震動(dòng)傳感方法,從生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步層面而言,經(jīng)濟(jì)發(fā)展大致可分為( )勞力經(jīng)濟(jì)階段 資源經(jīng)濟(jì)階段 智能經(jīng)濟(jì)階段 知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段:( )科研繼承性 科研創(chuàng)新性 科研探索性 科研常規(guī)性( )提出基本假說 初步形成假說 假說的篩選 簡(jiǎn)歷較完整的體系( )零次信息源 一次信息源 兩次信息員 多次信息源( )良好的基礎(chǔ) 穩(wěn)定的方向 突出的成果 合理的階梯,系統(tǒng)方法的作用有( )高效管理 科學(xué)決策 指導(dǎo)意義 全面發(fā)展,不是最終目的,要促進(jìn)科研論文評(píng)價(jià)工作的順利開展,需從哪些方面入手( )對(duì)科研論文評(píng)價(jià)制度要嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)科研論文評(píng)價(jià)規(guī)程要嚴(yán)格遵循對(duì)科研論文評(píng)價(jià)工作要嚴(yán)格要求對(duì)科研論文評(píng)價(jià)結(jié)論要嚴(yán)格把關(guān)( )四個(gè)階段調(diào)查準(zhǔn)備階段 調(diào)查實(shí)施階段 分析研究階段 總結(jié)應(yīng)用( )指標(biāo)評(píng)價(jià)法 期刊評(píng)價(jià)法 專家評(píng)價(jià)法 綜合評(píng)價(jià)法( )等原因。實(shí)驗(yàn)假象 實(shí)驗(yàn)誤差 實(shí)驗(yàn)極限 實(shí)驗(yàn)限制( )客觀性原則 特殊性原則 全面性原則 典型性原則( )獨(dú)著 編著 學(xué)士論文 博士論文,分別是( )科研前期 科研中期 科研后期 科研成果,需注意處理好( )相關(guān)事宜。確認(rèn)立項(xiàng),填報(bào)計(jì)劃 審批計(jì)劃,下?lián)芙?jīng)費(fèi)調(diào)整分配,落實(shí)任務(wù) 分項(xiàng)把關(guān),發(fā)展研究三、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分),就發(fā)表形式而言,一般包括期刊論文、學(xué)術(shù)著作和會(huì)議論文3種基本類型。對(duì)、全文數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)課題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、事實(shí)和文獻(xiàn)進(jìn)行檢索,屬于論文引文檢索法。 錯(cuò)、專著、學(xué)位論文、期刊文章、說明書等。對(duì),可概括為“仔細(xì)填寫,初稿討論,意見綜合,修改報(bào)送”。對(duì)。錯(cuò)。錯(cuò)。對(duì),一般都要作者填寫論文版權(quán)轉(zhuǎn)讓書,以保護(hù)出版社和作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)不受侵犯。對(duì)、新概念或新模型,側(cè)重理論證明和模擬分析。錯(cuò),是對(duì)事物普遍的、規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和把握,屬于高級(jí)認(rèn)識(shí)層面。錯(cuò) 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)( )階段是科學(xué)研究中具有戰(zhàn)略意義的階段?確立科研課題 獲取科技事實(shí)提出假說設(shè)計(jì) 理論技術(shù)檢驗(yàn)2.( )是對(duì)某一專題或某一論題具有獨(dú)到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的著作,它有學(xué)術(shù)論著、學(xué)位論著之分。學(xué)術(shù)著作 學(xué)術(shù)論著 專題論著 論文著作3.( )是人類所擁有的一種智能,是一種高級(jí)的形象思維活動(dòng)。判斷思維 推理思維 想象思維 直覺思維,應(yīng)用研究包括技術(shù)研究和產(chǎn)品研制兩個(gè)方面,其核心是( )技術(shù)開發(fā) 技術(shù)創(chuàng)新 產(chǎn)品開發(fā) 產(chǎn)品創(chuàng)新,( )是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的內(nèi)容。特邀報(bào)告 口頭報(bào)告 張貼報(bào)告 視頻報(bào)告( )特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素,創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈魂,經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。勞力經(jīng)濟(jì)階段資源經(jīng)濟(jì)階段智能經(jīng)濟(jì)階段知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段( )形成的基礎(chǔ),而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立,又使科研工作得以有效的進(jìn)行,從而從今科學(xué)和技術(shù)的新飛躍??茖W(xué)方法科學(xué)器材科學(xué)探索科學(xué)創(chuàng)新,可分為( )探索實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) 模型試驗(yàn)等化學(xué)實(shí)驗(yàn) 物理實(shí)驗(yàn) 生物實(shí)驗(yàn)等地面試驗(yàn) 空間實(shí)驗(yàn) 地下實(shí)驗(yàn)等定性實(shí)驗(yàn) 定量實(shí)驗(yàn) 結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn) 分析實(shí)驗(yàn)等9.( )標(biāo)志著課題申請(qǐng)通過了有關(guān)專家的評(píng)審,被科技主管部門正式確認(rèn)并給予資助。課題規(guī)劃課題申報(bào)課題立項(xiàng)課題方案設(shè)計(jì)( )形式對(duì)最新科研成果的記錄,它是科研成果的一種直接體現(xiàn),也是學(xué)術(shù)交流的重要形式之一。文字 報(bào)告 圖表 記錄11.( )是通過對(duì)學(xué)術(shù)期刊整體水平的評(píng)價(jià),來界定刊載在該期刊上的學(xué)術(shù)論文水平和質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法。指標(biāo)評(píng)價(jià)法 期刊評(píng)價(jià)法專家評(píng)價(jià)法 綜合評(píng)價(jià)法,不屬于科技論文評(píng)價(jià)的原則的是( )創(chuàng)新性原則 準(zhǔn)定量原則可比性原則 平等性原則,信息方法的作用不包括( )功能抽象 學(xué)預(yù)測(cè) 科學(xué)決策結(jié)構(gòu)探析、全文數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)課題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、事實(shí)和文獻(xiàn)進(jìn)行檢索,屬于論文檢索的哪種方法( )工具法 引文法 借鑒法 探討法15.( )是指針對(duì)某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問題,召集一些相關(guān)的學(xué)術(shù)代表而舉行的學(xué)術(shù)會(huì)議。此類會(huì)議規(guī)模相對(duì)較大,內(nèi)容豐富,參會(huì)人數(shù)較多,影響面廣。代表會(huì)議 專題會(huì)議 研討會(huì) 團(tuán)體定期會(huì)16.( )是發(fā)表在國(guó)內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的文章、通訊或報(bào)道,一般包括綜述、文章、簡(jiǎn)訊(簡(jiǎn)報(bào))等。網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學(xué)術(shù)著作會(huì)議論文17.( )屬于科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”,即在科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)中進(jìn)行觀察、測(cè)量、計(jì)算、存儲(chǔ)信息的各種物質(zhì)手段。科學(xué)方法科學(xué)器材科學(xué)探索科學(xué)計(jì)量18.( )是科研意義中最基本得意義。創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步傳承科研技術(shù)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,演繹推理的主要形式是三段論,其中不包括(
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