20xx年新課標全國語文1卷試題及答案-資料下載頁
2025-06-28 07:06本頁面
【正文】 遇時，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，全都順利過了橋。這種做法當場就引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后，相關的思考還在繼續(xù)。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（新課標卷Ⅰ）語文試題答案（Ｂ卷）單項選擇題答案一、（9分）1. Ｄ 2. C 3. Ｂ二、 古代詩文閱讀（一）（9分）4. C 5. Ｂ 6. A五、?。?分） 多項選擇題和非選擇題答案二、（27分）7.（10分）（1）（5分）大禹、商湯歸罪自己，他們能夠蓬勃興起。有道德的君王，不忘改正過錯，我深表慶賀。譯出大意給3分，“罪己”和“歸過”兩處，每譯對一處給1分。（2）（5分）而親近賢才，屈身交接士人，薦舉后輩，雖然位尊年高，一點倦怠的神色都沒有。譯出大意給2分，“親賢”“推轂”“曾”三處，每譯對一處給1分。（二）（11分）8.（5分）奠定了詞的情感基調(diào)。春風吹雨，殘紅滿地，詞一開始就給人以掩抑低回之感；接下來寫風雨雖停，紅日卻已西沉，凄涼的氛圍非但沒有解除，反而又被抹上了一層暗淡的暮色。答出奠定情感基調(diào)的，給2分；結(jié)合內(nèi)容分析的，給3分。9.（6分）末尾兩句表現(xiàn)了詞中任務思緒紛飛、無法排遣的愁情。通過人物自身的動作進行表現(xiàn)。回身整理成殘棋并想繼續(xù)下，借以轉(zhuǎn)移愁情，可又因心事重重，以致猶豫不決，落子遲緩。答出表現(xiàn)紛亂愁緒的，給2分；答出通過動作表現(xiàn)并作簡要闡述的，給4分。（三） （6分）10.（1）長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。（2）黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。（3）感時花濺淚，恨別鳥驚心。每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。三、（25分）11.（25分）（1）（5分）答A給3分，答D給2分，答B(yǎng)給1分，答C、E不給分?；卮鹑椈蛉椧陨希唤o分。（2）（6分）①熱情坦誠，樂于助人，喜歡孝順父母的子女；②剛強不屈，不畏身心勞苦，靠自己的氣力賺錢；③堅忍不拔，不向命運低頭，堅持自由自在的生活信念。每答出一點給2分。（3）（6分）①以“我”的視角來敘事，使時間顯得真實可信；②以“錢”為話題，引入渡夫的故事，喚起讀者的閱讀興趣；③多用對話形式，以渡夫之口自述他的經(jīng)歷，使敘事更加集中；④情景描寫與渡夫講述相結(jié)合，賦予渡夫的故事哀而不傷的詩意美。每答出一點給2分，給滿6分為止。（4）（8分）①藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，通過突轉(zhuǎn)產(chǎn)生戲劇性效果，最后以歌聲結(jié)尾，余韻悠長，耐人尋味；②情感表現(xiàn)上，以渡夫的無表情代替哭泣，以任情高歌代替訴苦，強化了表現(xiàn)苦難的力度；③人物形象上，既表現(xiàn)渡夫的灑脫豪放，也反襯他的現(xiàn)實痛苦之深，使渡夫的形象更加豐滿；④思想內(nèi)容上，從批判社會現(xiàn)實的黑暗到表現(xiàn)渡夫追求自由生活的信念，深化了作品的主題。每答出一點給2分，答出兩點給5分，答出三點8分；給滿8分為止。四、（25分）12.（25分）（1）（5分）答B(yǎng)給3分，答E給2分，答A給1分，答C、D不給分?；卮鹑椈蛉椧陨希唤o分。（2）（6分）①從成員上看，論戰(zhàn)雙方都是當時物理學界的代表人物；②從內(nèi)容上看，辯論涉及現(xiàn)代物理學基礎理論——相對論和量子力學；③從影響上看，辯論帶動了整個理論物理界的學術(shù)爭鳴。每答出一點給2分。（3）（6分）①擁有站在學術(shù)前沿的核心領導人物；②有堪稱骨干的科學家群體；③創(chuàng)造了獨特的學術(shù)精神。每答出一點給2分。（4）（8分）①追求真理，在學術(shù)之爭中胸懷坦蕩，不摻雜個人恩怨；②以赤子之心幫助祖國發(fā)展物理學研究；③慧眼識才，吸引大批青年科學家，并未他們提供發(fā)展的平臺；④有人道主義關懷，積極營救受納粹迫害的科學家。每答出一點給2分。五、（11分）16.（5分）示例：①給人類帶來巨大的災難；②二氧化碳增加會帶來好處；③植物就會生病甚至死亡。寫出一句，給1分；定出兩句，給3分；寫出三句，給5分。17.（6分）本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼，每人需寫日記記錄考察情況。內(nèi)容完整，給1分；歸屬得當，給1分；表述準確，給2分；語言連貫，給2分。字數(shù)超出要求，酌情扣分。六、（60分）18.（60分）作文等級評分標準一等（20~16分）二等（15~11分）三等（10~6分）四等（5~0分）基礎等級內(nèi)容20分符合題意 中心突出內(nèi)容充實思想健康感情真摯符合題意主題明確內(nèi)容較充實思想健康感情真實基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄思想基本健康感情基本真實偏離題意中心不明確內(nèi)容不當思想不健康感情虛假表達20分符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴謹語言流暢字跡工整符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語言通順字跡清楚基本符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順字跡基本清楚不符合文體要求結(jié)構(gòu)混亂語言不通順語病多字跡潦草難辨發(fā)展等級特征20分深刻豐富有文采有創(chuàng)意較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)意略顯深刻略顯豐富略顯文采略顯創(chuàng)意個別語句有深意個別例子較好個別語句較精彩個別地方有深意說明：（一）基礎等級評分：“題意”項主要看選擇角度是否符合材料內(nèi)容及含義涉及的范圍。選擇角度符合材料內(nèi)容及含義范圍的屬于“符合題意”。與材料內(nèi)容及含義范圍沾邊的套作，在第三等及以下評分（“發(fā)展等級”不給分）。（二）發(fā)展等級評分。不求全面，可根據(jù)“特征”4項16點中若干突出點按等評分。：①透過現(xiàn)象看本質(zhì) ②揭示事物內(nèi)在的因果關系 ③觀點具有啟發(fā)作用：④材料豐富 ⑤論據(jù)充足 ⑥形象豐滿 ⑦意境深遠：⑧用詞貼切 ⑨句式靈活 ⑩善于運用修辭手法 ⑾文句有表現(xiàn)力：⑿見解新穎 ⒀材料新鮮 ⒁構(gòu)思精巧 ⒂推理想象有獨到之處 ⒃有個性特征（三）缺標題扣2分；不足字數(shù)，每少50個字口1分，每1個錯別字扣1分，重復的不計；標點錯誤多的，酌情扣分。（四）套作、文體不明確的適當扣分。抄襲的，“基礎等級”在第四等之內(nèi)評分，“發(fā)展等級”不給分。13
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