【正文】 uize 類是對這些規(guī)則進(jìn)行封裝，當(dāng)玩家要走某步棋的時候需要通過該類判斷是否可走。該類是象棋的規(guī)則類，其他類通過調(diào)用 canMove 方法給出起始位置與結(jié)束置，其他類通過調(diào)用 searchAGoodMove 方法得到最當(dāng)然棋局最好的走法，而其中的 allPossibleMoves方法得到的是當(dāng)前棋局的所有的走法。游戲的策劃是游戲開發(fā)過和中的最重要的一個開發(fā)環(huán)節(jié)，只有寫好了游戲策劃才能繼續(xù)游戲開發(fā)，游戲策劃是游戲開發(fā)的一個流程，把策劃寫好了就可以近照策劃一步步進(jìn)行開發(fā)，可見策劃的重要性。到此本游戲的功能已經(jīng)基本開發(fā)完成，但是仍有很多方面需要改進(jìn)和優(yōu)化。 棋子走法流程圖25 圖 54 棋盤位置流程圖如圖 54 是棋盤形狀圖，通過經(jīng) X，Y 軸坐標(biāo)的判斷棋盤的大小，棋盤的落子位置先畫出棋盤橫線，再計算棋盤的豎線，橫線和豎線交叉的位置就是棋子的落點。這樣整個棋盤形狀大小就出來了。棋盤的位置就是通過這種坐標(biāo)實現(xiàn)的。游戲開始時各個棋子（車、馬、炮、象、士，將、帥、兵、卒）它們的開始的位置都確定了，通過坐標(biāo)，機(jī)器可以準(zhǔn)確的將棋子移到指定的位置，人機(jī)對弈時，人點擊棋子進(jìn)行移動時，機(jī)器通過坐標(biāo)計算同時進(jìn)行移動到人指定的位置，通過坐標(biāo)可以計算出棋盤每個落子點的位置，再根據(jù)規(guī)則類計算棋子落點是否符合象棋規(guī)則，如果不符合，就不能進(jìn)行移動，還要注意特別的捌腿事件。符合象棋走法規(guī)則也不一定能下，還要注意象、馬捌腿，象心等關(guān)鍵地方。沒有違反這些規(guī)則才能下到指定的地點。26圖 55 棋子移動流程圖如圖 55 為人行走時棋子移動流程圖，本游戲為人機(jī)對弈的象棋游戲，本圖是人走的流程圖，人行走是用鼠鍵點擊的方式，先用鼠標(biāo)點擊要走的棋子獲取棋子對象，按下鼠標(biāo)拖到終點位置，由機(jī)器檢測通坐標(biāo)確定終點位置，再把棋子由起點位置移動到終點位置。下一步由機(jī)器行走。27圖 56 獲取棋子流程圖如圖 56 是人或者機(jī)器移動棋子時，獲取棋子對象，使棋盤釋放棋子對象，再將釋放傳給棋盤，釋放響應(yīng)事件。圖 57 規(guī)則流程圖如圖 57 是象棋規(guī)則圖， ，第一步檢查覆蓋區(qū)域是否包含棋點，沒有放回原處，如果有再判斷該點上否有棋子，如果沒有棋子并且符合象棋規(guī)則就放在棋點上，不符合規(guī)則放回原點，如果該棋點有棋子的話，再判斷兩棋子是否同一方，是同一方，該棋子放回原處，如果不同，符合規(guī)則就放到棋點上并吃掉對方的棋子，如果不符合規(guī)則放回原處。 游戲模擬運行如圖 58 運行程序進(jìn)入開機(jī)動畫界面，也就是游戲歡迎頁面左上角是國際象棋的標(biāo)志，右邊是“中國象棋之博弈的藝術(shù)” ，還有兩張圖片和一個菜單按紐，點擊菜單進(jìn)入菜單欄。這是一個登陸界面，介紹這是一個象棋游戲，便讓人知道這是一個象棋游戲，挑戰(zhàn)自己，集中你的智慧，來享受博弈的樂趣，會勾起人們想下棋的欲望，被象棋游戲吸引，而且可以單人下，在火車上休閑時都可以，特別一個人也可以下，避免傳統(tǒng)象棋游戲非要兩個人下的弊端?？梢宰屓嗽谌魏螘r間任何地點都可以下棋放松、休閑。28圖 58 開機(jī)動畫界面如圖 59 菜單頁面如圖所示有四個按鈕開始游戲、關(guān)閉聲音、幫助、退出游戲點擊開始游戲會進(jìn)入游戲主界面，就可以實現(xiàn)人機(jī)對弈了。關(guān)閉聲音是控制聲音的播放，由關(guān)閉聲音可以切換到開機(jī)音樂，點擊幫助按鈕可以進(jìn)入幫助頁面，退出游戲按鈕就是退出游戲。圖 59 菜單頁面 如圖 510 是開始游戲界面，就可以開始人機(jī)對弈了，黑方是機(jī)器一方，紅方是自己這一方，用鼠標(biāo)點擊方式進(jìn)下棋，然后電腦自己反應(yīng)走下一步。左下角和右下角有一個指針，當(dāng)指向黑方走時，機(jī)器走一步棋，當(dāng)指向紅方的時候，人走一步棋。還有左右下角分別記錄了黑方紅方總共下棋的時間，聲音按鈕控制聲音的播放，退出按鈕退出游戲 。29圖 510 游戲界面 如圖 511 是游戲勝利界面，顯示的是紅方勝利界面，黑方勝利界面同樣如此，只不過將紅將改為黑帥。 圖 544 勝利界面幫助頁面介紹玩法如圖 512：30圖 512 幫助界面幫助界面如圖所示，介紹中國象棋游戲的玩法，還有一過“返回”按鈕，點擊它返回菜單頁面。 改進(jìn)和優(yōu)化陣營選擇：一種更人性化的設(shè)計是正式進(jìn)入游戲之前，讓玩家選擇此次游戲陣營的選擇，即選擇紅方或者黑方棋子。成績的儲存與排行：該游戲中如果能夠加上游戲的排行與儲存將更人性化。估值算法的優(yōu)化： 因為本游戲側(cè)重點是 Android 技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用并非算法的介紹，所以規(guī)則中的最優(yōu)走法的方法只是從所有合法的走法中任意抽取的一個移動棋子，在正式的人機(jī)對弈中需要對所有的走法進(jìn)行估值計算，取出對自己最有利的走法，可以對自行開發(fā)估計算法中的規(guī)則類的 SearchAGoodMove 方法進(jìn)行改進(jìn)。作為結(jié)合了最具活力的 Linux 一與 Java 兩大開發(fā)語言優(yōu)點于一身的 Android，雖然中長期擁有光明的前景，但短期內(nèi)依然存在諸多開發(fā)的挑戰(zhàn)，特別是與傳統(tǒng)的 Linux 與 Java開發(fā)的兼容性還很欠缺，并且在程序安全性和多任務(wù)處理方面還存在不足，這對從業(yè)者來說需要引起足夠的重視，力爭先評估自己的開發(fā)應(yīng)用需求，再衡量 Android 的優(yōu)勢和不足，然后根據(jù)自己的實際需要揚長避短。不管如何，Android 作為一款開放性嵌入式操作系統(tǒng)，具有較強(qiáng)的自主開發(fā)延伸性，無論是硬件廠商還是軟件廠商或是系統(tǒng)集成商，都可以根據(jù)自身需要進(jìn)行特色鮮明的產(chǎn)品開發(fā)，并確保自己開發(fā)結(jié)果的唯一性，這恰恰適合正在不斷從中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)型中的中國電子產(chǎn)業(yè)，因此，如何學(xué)好并利用好 Android 這樣一款面向龐大終端消費市場的操作系統(tǒng)就顯得極為重要。316 結(jié)論 本程序設(shè)計實現(xiàn)了手機(jī)上以 Android 為平臺的棋牌類游戲的開發(fā)，人機(jī)對弈運行的方式由程序進(jìn)行控制，具有一定的可玩性和趣味性。經(jīng)過了細(xì)心的調(diào)試和排錯解決了絕大部分的問題。這款游戲作為我的畢業(yè)設(shè)計，是本人目前做過的最有意義的程序。大學(xué)四年做過很多課程設(shè)計，大多規(guī)模很小。在數(shù)據(jù)庫、各種應(yīng)用軟件和游戲中，我仍覺得對游戲的設(shè)計有極大的熱情。因為其各個模塊間的聯(lián)系十分緊密，代碼重復(fù)執(zhí)行率高，當(dāng)經(jīng)過無數(shù)次的調(diào)試、修改后，能最終看到成品，感到無比自豪。學(xué)習(xí) Android 的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的想象，在設(shè)計初期，為了解決人機(jī)對弈問題花費了數(shù)天的時間。很多相關(guān)的技術(shù)，如需要使用到的線程、Game 包的新功能、高級、低級圖形界面的使用、貼圖等，每一項都需要花一定的時間去掌握和熟悉。更為困難的是，Android 作為一種剛出現(xiàn)僅幾年的新技術(shù)，國內(nèi)的參考資料非常少，僅有的幾本也停留在簡單的介紹階段。幸運的是，互聯(lián)網(wǎng)上有那么多無私的人給了我很大的幫助。通 過 本 游 戲 的 開 發(fā) ， 達(dá) 到 了 學(xué) 習(xí) Java 技 術(shù) 和 熟 悉 軟 件 開 發(fā) 流 程 ， 熟 悉 Android 應(yīng)用 程 序 開 發(fā) 流 程 的 目 的 。 Android 系 統(tǒng) 手 機(jī) 在 中 國 已 經(jīng) 火 熱 流 行 開 來 ， 設(shè) 計 本 課 題 時 通過 查 閱 相 關(guān) 資 料 讓 自 己 了 解 到 了 更 多 Android 手 機(jī) 的 前 沿 信 息 ， 理 清 軟 件 開 發(fā) 流 程 ， 進(jìn)一 步 加 固 了 對 Java 知 識 的 運 用 。32謝辭 值此論文完成之際，首先，我要對我的導(dǎo)師金一鳴老師表示衷心的感謝。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中和本次畢業(yè)設(shè)計中，金老師給予我的鼓勵和耐心指導(dǎo)，為我順利完成課題奠定了堅實的基礎(chǔ)，并且給了我面對困難和解決困難的勇氣。在金老師這里，我不但獲得了豐富的專業(yè)知識和研究方法，還從他身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和精益求精的處事風(fēng)格，使我終生受益。 感謝我的輔導(dǎo)員陳雯老師，四年來一直默默的為的班級導(dǎo)航，將對未來充滿懵懂的，慢慢引入各自的發(fā)展領(lǐng)域中，無論從生活上還是學(xué)習(xí)上都給了無微不至的關(guān)心和指導(dǎo)。 感謝所有教過我的大學(xué)老師，他們給我的關(guān)懷和幫助，我將永遠(yuǎn)銘記于心。欽佩他們不僅是淵博的知識，還有高尚的道德情操，祝我所有的老師永遠(yuǎn)平安健康快樂。 感謝我的同學(xué)，他們給予我的幫助和情誼是我一生的寶藏。感謝我的母校，給了我一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同時給了豐富的實驗資源和圖書資源。33參考文獻(xiàn)[1] 劉中兵 . 《Java 高手真經(jīng) 》.出版社： 電子工業(yè)出版社，2022331.[2] （美國）Savitch .《Java 程序設(shè)計現(xiàn)解決（基礎(chǔ)篇） 》. 譯者： 陳涓 社：人民郵電出版社，20221111.[3] Web 整合開發(fā)完全自學(xué)手冊[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，20221.[4] 孫衛(wèi)琴, 與 Java Web 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