學(xué)法考試題庫和答案-資料下載頁
2025-06-28 04:01本頁面
【正文】 詐騙100萬元既遂的情節(jié)不再單獨(dú)處罰。乙送甲一把擅自配制的張家房門鑰匙，并告甲說，張家裝有防盜設(shè)備，若鑰匙打不開就必須放棄盜竊，不可入室。甲用鑰匙開張家房門，無法打開，本欲依乙告誡離去，但又不甘心，思量后破窗進(jìn)入張家竊走數(shù)額巨大的財(cái)物。關(guān)于本案的分析，下列哪一選項(xiàng)是正確的?D，構(gòu)成盜竊罪既遂的幫助犯，但對(duì)甲實(shí)施了心理上的幫助，構(gòu)成盜竊罪既遂的幫助犯，因意志以外的原因未能得逞，構(gòu)成盜竊罪的幫助犯未遂，故乙成立盜竊罪未遂的幫助犯，假意與乙商議去丙家“盜竊”，由乙在室外望風(fēng)，乙照辦。甲進(jìn)入丙家將丙殺害，出來后騙乙說未竊得財(cái)物。乙信以為真，悻然離去。關(guān)于本案的分析，下列哪一選項(xiàng)是正確的?C，構(gòu)成間接正犯。間接正犯不影響對(duì)共同犯罪的認(rèn)定，甲、乙構(gòu)成故意殺人罪的共犯，卻因意志以外的原因未能得逞，故對(duì)乙應(yīng)以盜竊罪的幫助犯未遂論處，對(duì)乙以非法侵入住宅罪論處。兩人雖然罪名不同，但仍然構(gòu)成共同犯罪，但因其僅有盜竊故意，故應(yīng)在盜竊罪法定刑的范圍內(nèi)對(duì)其量刑，下列哪一選項(xiàng)是正確的?A，并持該證件招搖撞騙。甲成立盜竊國家機(jī)關(guān)證件罪和招搖撞騙罪，數(shù)罪并罰，行駛20公里后，不慎撞死路人張某。因已發(fā)生實(shí)害結(jié)果，乙不構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪，僅構(gòu)成交通肇事罪。李某發(fā)覺受騙，要求丙返還，丙施以暴力迫使李某放棄。丙構(gòu)成詐騙罪與搶劫罪，數(shù)罪并罰，卻仍然與之結(jié)婚。丁構(gòu)成重婚罪與破壞軍婚罪的想象競(jìng)合犯，下列哪一選項(xiàng)是正確的?B，經(jīng)警察勸說放棄了犯罪。甲是在“犯罪過程中”而不是“犯罪以后”自動(dòng)投案，不符合自首條件，并報(bào)告交管部門發(fā)生了事故。交警到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)詢問時(shí)，乙否認(rèn)了自己的行為。乙不成立自首，司法機(jī)關(guān)根據(jù)其交代認(rèn)定其主觀罪過為故意，丙辯稱其為過失。丙不成立自首，僅因形跡可疑而被盤問、教育，便交代了自己所犯罪行，但拒不交代真實(shí)身份。丁不屬于如實(shí)供述，不成立自首，16歲便不再上學(xué)，以演出收入為主要生活來源。肖特成長(zhǎng)過程中，多有長(zhǎng)輩饋贈(zèng)：7歲時(shí)受贈(zèng)口琴1個(gè)，9歲時(shí)受贈(zèng)鋼琴1架，15歲時(shí)受贈(zèng)名貴小提琴1把。對(duì)肖特行為能力及其受贈(zèng)行為效力的判斷，根據(jù)《民法總則》相關(guān)規(guī)定，下列哪一選項(xiàng)是正確的? B，應(yīng)由其法定代理人代理實(shí)施，因與其當(dāng)時(shí)的年齡智力不相當(dāng)，因與其當(dāng)時(shí)的年齡智力不相當(dāng)，在工地旁擺放一尊廉價(jià)購得的舊蟾蜍石雕，冒充新挖出文物等待買主。甲曾以5000元從齊某處買過一尊同款石雕，發(fā)現(xiàn)被騙后正在和齊某交涉時(shí)，乙過來詢問。甲有意讓乙也上當(dāng)，以便要回被騙款項(xiàng)，未等齊某開口便對(duì)乙說：“我之前從他這買了一個(gè)貔貅，轉(zhuǎn)手就賺了，這個(gè)你不要我就要了?！币倚乓詾檎妫?000元買下石雕。關(guān)于所涉民事法律行為的效力，下列哪一說法是正確的?B。乙公司完工并驗(yàn)收合格投入使用后，甲公司一直未支付工程款，乙公司也未催要。訴訟時(shí)效期間屆滿后，乙公司組織工人到甲公司討要。因高級(jí)管理人員均不在，甲公司新錄用的法務(wù)小王，擅自以公司名義簽署了同意履行付款義務(wù)的承諾函，工人們才散去。其后，乙公司提起訴訟。關(guān)于本案的訴訟時(shí)效，下列哪一說法是正確的? A，訴訟時(shí)效中斷，其不能再主張?jiān)V訟時(shí)效抗辯。對(duì)此，下列哪一理解是正確的? D、墨守成規(guī)，法治建設(shè)可適當(dāng)超越社會(huì)發(fā)展階段，實(shí)踐基礎(chǔ)是中國傳統(tǒng)社會(huì)的治理經(jīng)驗(yàn)“關(guān)起門來搞法治”，應(yīng)移植外國法律制度和法律文化，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路、理論體系和制度、轉(zhuǎn)變政府職能要求健全透明預(yù)算制度。修改后的《預(yù)算法》規(guī)定，經(jīng)本級(jí)人大或者常委會(huì)批準(zhǔn)的政府預(yù)算、預(yù)算調(diào)整和決算，應(yīng)及時(shí)向社會(huì)公開，部門預(yù)算、決算及報(bào)表也應(yīng)向社會(huì)公開。對(duì)此，下列哪一說法是錯(cuò)誤的? D，能為法治政府建設(shè)掃清障礙，但立法總是滯后于改革措施“重大決策合法性審查”制度，將其作為市委、市政府重大決策的前置程序。對(duì)此，下列哪一說法是錯(cuò)誤的? D，學(xué)校要求其提供無違法犯罪記錄證明。梁某找到戶籍地派出所，民警告之，公安機(jī)關(guān)已不再出具無違法犯罪記錄證明等18類證明。考慮到梁某的難處，民警仍出具了證明，并附言一句：“請(qǐng)問學(xué)校，難道父母有犯罪記錄，就可以剝奪小孩讀書的權(quán)利嗎?”對(duì)此，下列哪一說法是正確的? B，將減損公民合法權(quán)益，符合“誰執(zhí)法誰普法”的要求，不符合文明執(zhí)法的要求，其法治意識(shí)不強(qiáng)、微信等平臺(tái)上公布失信被執(zhí)行人名單以督促其履行義務(wù)，不少失信被執(zhí)行人迫于“面子”和輿論壓力主動(dòng)找到法院配合執(zhí)行。對(duì)此，下列哪一理解是正確的? B、違法可恥的社會(huì)氛圍，法律其實(shí)就是道德 WORD格式整理
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