幼兒園混齡班戶外自主活動的設(shè)計研究-資料下載頁
2025-06-28 03:39本頁面
【正文】 各種不同的講法和語氣從而豐富自己的語言。（五）促進了幼兒身心健康發(fā)展促進了幼兒身心健康和諧的發(fā)展。快樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂的情感經(jīng)驗浸潤積淀的結(jié)果?；忑g戶外自主活動給孩子們提供了一個寬松和輕松的環(huán)境，讓他們分享與同伴一起玩耍的樂趣，幼兒和同伴在快樂的活動中建立了親密無間的關(guān)系，這種關(guān)系使孩子之間融為一個不可分離的共同體?；顒又校變撼浞诌x擇自己喜歡的活動，通過自己的不斷嘗試、努力來發(fā)現(xiàn)和體驗成功的快樂，使他們以更為生動、活潑、主動的精神狀態(tài)去獲取各種知識和經(jīng)驗。混齡戶外自主活動讓孩子們可以用自己的方式去觀察事物和接觸事物，他們的方式都會得到充分的尊重。而且，孩子會把在游戲中獲得的對待事物的態(tài)度、方式、方法以及人際交往中的態(tài)度、方式、方法遷移到自己的現(xiàn)實生活中去。這樣，幼兒的情感、認(rèn)知、語言、運動、創(chuàng)造、社會交往等多種能力得到了全方位的發(fā)展。（六）促進幼兒認(rèn)知能力發(fā)展，特別是創(chuàng)造性和實踐能力的提高不同發(fā)展水平的幼兒之間的交往與合作大大增加了產(chǎn)生認(rèn)知沖突的機率。幼兒在這個過程中不斷的體會不同的做法和不同的想法，有助于刺激幼兒大腦的發(fā)育，進而促進幼兒的認(rèn)知沖突的發(fā)展。幼兒在這種環(huán)境中不斷地接受刺激，得到良性循環(huán)，從而使智力得到更好的發(fā)展，增強了幼兒體驗、認(rèn)知、發(fā)展的機會，并促使幼兒自我學(xué)習(xí)，獲得成功感。不同年齡的幼兒在一起學(xué)習(xí)、生活和游戲，為幼兒提供了更多的榜樣，使每個幼兒都能找到適合自己的榜樣。同時，針對不同年齡的幼兒，教師也不可能按照統(tǒng)一的要求教育每一個幼兒，必須為幼兒提供更多的，多層次的目標(biāo)和多層次的可操作的材料。這樣就從客觀上為每一個幼兒提供了一個寬松的心理環(huán)境，更多的發(fā)展空間和機會。不同發(fā)展水平的幼兒都能找到適合自己的問題情景，根據(jù)自己的興趣、愛好和能力進行選擇，也可以依據(jù)自己的能力和實際需要無拘無束、充滿自信的進行活動。幼兒的心情放松后，就更能夠全身心的投入到創(chuàng)造和實踐中去，更能體驗大批成功的快樂，同時成功感又進一步激發(fā)了他們的求知欲，這樣形成了良性循環(huán)，有利于幼兒創(chuàng)造性和實踐能力的發(fā)展。（七）對我國獨生子女教育具有補充作用在過去幾十年里，由于我國實行計劃生育，絕大部分幼兒都是獨生子女，他們因缺乏兄弟姐妹而導(dǎo)致了交往不足或缺失，而同齡編班不能彌補這種不足或缺失，應(yīng)該說，同齡交往和異齡交往對獨生子女來說都是不可缺少的，著名教育家馬卡連柯曾說：“獨生子女沒有兄弟姐妹，因而沒有相互體貼、照顧的經(jīng)歷，沒有互愛互助、相互模仿、共同努力的經(jīng)歷，這不利于發(fā)展猶如臺的集體意識，而會導(dǎo)致兒童個人主義的蔓延?！被忑g教育可以作為我國幼兒教育的補充，對我國幼兒教育具有重要意義，有著不可估量的作用。在混齡教育活動過程中，幼兒在與異齡幼兒一起活動時，這個環(huán)境給幼兒造成了兄弟姐妹在一起的氣氛，使幼兒在這個過程中，幼兒充分體會到了兄弟姐妹之間的互愛、互助等，也讓幼兒學(xué)會了謙讓和耐心等良好的情感。（八）獲得良好的社會影響 在課題的實踐研究過程中，我們開展的系列活動，多次受到家長的好評，并多次在教育信息網(wǎng)上發(fā)布信息，取得了良好的社會效應(yīng)，擴大了幼兒園的知名度和社會影響力，受到了廣大社會人士的一致好評。七、今后研究的方向幼兒園混齡戶外自主活動的研究讓我們獲得了許多新認(rèn)識和新收獲，但仍有許多困難需要我們進一步去思考、去研究。比如：1．怎樣針對不同的年齡的差異，不同個性的孩子，不斷探索、優(yōu)化混齡戶外活動組織形式指導(dǎo)策略；2．繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，并逐步學(xué)以致用；針對這些問題，我園還將繼續(xù)深入開展相關(guān)研究，引領(lǐng)幼兒進行更有成效的混齡教育，倡導(dǎo)游戲活動人人參與，人人都有成長和收獲，增強家園合力，合理利用資源共促幼兒成長。 【參考文獻】：1．《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》. 教育部（2001年）2.《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》. 教育部（2012年）3.《幼兒園體育的理論與方法》4. 《兒童游戲論》5. 《》.20066. 《戶外區(qū)域體育活動的教育學(xué)》.2010 WORD格式整理
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1