【正文】 出現(xiàn)一些元器件模型在元器件庫里沒有或者重名等情況，通過一些通用元器件的替換和重新命名等手段最終得到正確的仿真圖。 第六章 調(diào)試仿真 聲控部分： 當(dāng)有聲音產(chǎn)生時(shí)，聲音通過駐極體話筒將其轉(zhuǎn)換為電信號(hào)，通過聲控電路放大整流濾波等得到穩(wěn)定的電信號(hào)，經(jīng)過電壓比較器LM393。 光控部分： 由光敏電阻來感受光照強(qiáng)度。發(fā)光二極管的驅(qū)動(dòng)和控制，由PNP來控制發(fā)光二極管，當(dāng)為低電平是發(fā)光二極管發(fā)光并發(fā)光一段時(shí)間熄滅，為高電平時(shí)不發(fā)光。，進(jìn)行仿真，如下圖所示 圖 系統(tǒng)仿真圖由于聲控模塊這部分不好仿真，為簡化設(shè)計(jì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更為直觀簡潔，將聲控模塊這個(gè)整體用一個(gè)按鍵開關(guān)和電阻組成的簡易模塊代替，然后進(jìn)行仿真。系統(tǒng)在不同條件下的仿真圖有以下幾種情況。 白天無聲音光控電路主要由光敏電阻和LM393組成，LM393是電壓比較器，它的主要工作原理是：將正輸入和負(fù)輸入的電壓進(jìn)行比較，當(dāng)正輸入電壓大于負(fù)輸入電壓時(shí)，則輸入高電平，反之則為低電平。隨著外界光照強(qiáng)度的變化，輸入比較器的正反電壓也在不斷變化，當(dāng)正電壓比較大時(shí)，即光照強(qiáng)度強(qiáng)的時(shí)候，比較器會(huì)給單片機(jī)輸入高電平，發(fā)光二極管不亮。 白天有聲音燈不亮 白天有聲音，由于整個(gè)白天光敏電阻很小，LM393比較器接收的正電壓總是大于負(fù)電壓，因此無論聲控電路是否接收到聲音信號(hào)，發(fā)光二極管不會(huì)發(fā)光。 晚上有聲音燈亮 晚上有聲音晚上光照強(qiáng)度幾乎為零，光控電路中的正電壓較小，比較器會(huì)給單片機(jī)輸入為低電平，也就是此時(shí)由聲控電路起作用，聲控電路同樣通過LM393電壓比較器控制，當(dāng)有聲音被駐極體話筒接收到的時(shí)候，聲控電路中的LM393正電壓比負(fù)電壓小，給單片機(jī)輸入低電平，發(fā)光二極管接收到低電平燈亮，且保持程序設(shè)定的60秒不熄滅。 晚上一段時(shí)間后燈熄滅 晚上聲音消失后此過程通過單片機(jī)內(nèi)部延時(shí)功能實(shí)現(xiàn)，60秒后發(fā)光二極管熄滅，此時(shí)聲音也消失了，LM393正輸入電壓比負(fù)輸入電壓大，單片機(jī)重新輸出高電平。 結(jié)論 白天光照強(qiáng)度強(qiáng)，光敏電阻阻值很小，光敏電路呈導(dǎo)通狀態(tài)，，此時(shí)無論是否有聲音發(fā)光二極管均不亮；晚上光照強(qiáng)度很小，光敏電阻阻值很大，光敏電路呈斷開狀態(tài)，此時(shí)完全由聲控電路起作用控制發(fā)光二極管，當(dāng)有車經(jīng)過或者人的腳步聲的時(shí)候，然后單片機(jī)通過編寫好的程序輸出低電平信號(hào)，發(fā)光二極管點(diǎn)亮，最后通過單片機(jī)內(nèi)部延時(shí)功能實(shí)現(xiàn)點(diǎn)亮60秒之后自動(dòng)熄滅。整個(gè)系統(tǒng)各階段的功能全部完成，從而實(shí)現(xiàn)了本次實(shí)驗(yàn)的目的。 參考文獻(xiàn)[1] 第3版 ．北京航空航天大學(xué)出版社．200612.[2] 于海生．微型計(jì)算機(jī)控制技術(shù)[M] ．清華大學(xué)出版社．19996.[3] 孫涵芳．MCS51系列單片機(jī)原理及應(yīng)用[M] ．北京航空航天大學(xué)出版 社．19964.[4] 張國雄．測控電路 ．接卸工業(yè)出版社．.[5] 孫余凱等．傳感器應(yīng)用電路300例 ．電子工業(yè)出版社．20083.[6] 謝嘉奎．電子線路[M] ．高等教育出版社．20032.[7] 夏路易，石宗義．電路原理圖與電路設(shè)計(jì)教程Protel 99SE[M]．北京希望電子出版社．2002.[8] 張毅剛．單片機(jī)原理及應(yīng)用．高教出版社．[9] 宋彩利．單片機(jī)原理及C51編程．西安交通大學(xué)出版社．[10] 黃惟公．單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)．西安電子科技大學(xué)出版社． 附 錄includedefine uint unsigned intsbit JD=P1^7。sbit GM=P1^6。sbit wb=P3^5。void delay(uint z)。void main(){/*TMOD=0x50。 TH1=0XFE。 TL1=0XFF。 //EA=1。 //ET1=1。 IE=0X88。 TF1=0。*/ JD=1。 GM=1。 //TR1=1。 while(1) { if(GM==0) { if(wb==0) { JD=0。 delay(60000)。 JD=1。 } } }}/*void counter1( ) interrupt 2 using 1{ TF1=0。 JD=1。 delay(10)。 JD=0。 TH1=0XFE。 TL1=0XFF。 TR1=1。 /*if(GM==1) { JD=1。 }}*/void delay(uint z){ uint x,y。 for(x=100。x0。x) for(y=z。y0。y)。} 后 記 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對我大學(xué)四年的所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和考核，當(dāng)初拿到這個(gè)設(shè)計(jì)題目的時(shí)候覺得很簡單，不就是通過51單片機(jī)來實(shí)現(xiàn)光控和聲控的功能，然后寫出一段程序來讓51單片機(jī)實(shí)現(xiàn)白天燈不亮，晚上有聲音燈才亮，并且一段時(shí)間后自動(dòng)熄滅。覺得和很多同學(xué)的論文比起來自己的簡單不少?？墒菍?shí)際上真正開始寫論文的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不是自己想的那么簡單的，真正到了要分析各種因素的影響時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己說不出什么來，尤其是在測控電路的設(shè)計(jì)中，各種參數(shù)的影響，以及元器件的選用上更是突顯出自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中只是浮在水面上，僅僅了解到一點(diǎn)皮毛而已，真要說各種電路的功用和元器件在各個(gè)位置上起什么作用時(shí)候自己卻是一臉茫然。然后就是在用軟件畫電路圖，方框圖，還有軟件程序設(shè)計(jì)時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的東西太多了 ，對軟件的不熟悉就使得自己要比別人多花一倍的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)課程設(shè)計(jì)的軟件仿真功能，這也就大大阻礙了課程設(shè)計(jì)的進(jìn)度和設(shè)計(jì)準(zhǔn)確性。當(dāng)然雖然在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候很辛苦，但是也從中學(xué)到了很多，不僅是知識(shí)上的完善，還有就是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)了靜下心來思考怎么解決問題，其中態(tài)度也是非常重要的，做什么事情都需要一個(gè)良好的心態(tài)和勇于解決困難的勇氣。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)確實(shí)讓我學(xué)到了很多，也懂得了很多，算是給我大學(xué)四年畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參