【正文】 然后子程序?qū)σ魳凡シ盼募M(jìn)行循環(huán)判斷，得到按鍵的命令后再進(jìn)行按鍵播放。音樂播放的同時(shí)，顯示屏顯示歌曲名，單片機(jī)調(diào)用字節(jié)模式讀取U盤數(shù)據(jù)進(jìn)行音樂播放。在播放音樂的過程中，子程序循環(huán)判斷音樂是否播放結(jié)束。當(dāng)音樂文件播放結(jié)束時(shí)，判斷是否有按鍵按下,并執(zhí)行相應(yīng)的命令。系統(tǒng)流程圖如圖12所示。圖12 系統(tǒng)流程圖4 系統(tǒng)調(diào)試結(jié)果及分析（1）USB轉(zhuǎn)TTL出現(xiàn)的問題：1）驅(qū)動(dòng)安裝調(diào)試因?yàn)閃indows 7系統(tǒng)出現(xiàn)系統(tǒng)不兼容軟件，本設(shè)計(jì)調(diào)試的系統(tǒng)是64位，所以驅(qū)動(dòng)很難找到，大部分驅(qū)動(dòng)支持Windows XP系統(tǒng)，所以出現(xiàn)驅(qū)動(dòng)安裝不成功或者安裝出現(xiàn)錯(cuò)誤的提示或者在設(shè)備管理器出現(xiàn)黃色的嘆號(hào)，都表明驅(qū)動(dòng)沒安裝成功。驅(qū)動(dòng)安裝調(diào)試如圖13所示。解決方法是要考慮兼容性問題，下載的驅(qū)動(dòng)應(yīng)當(dāng)手動(dòng)安裝，使用系統(tǒng)自動(dòng)配置會(huì)出現(xiàn)黃色嘆號(hào)。且安裝完畢，一定要重啟才能生效。 圖13 驅(qū)動(dòng)安裝調(diào)試2）程序下載調(diào)試按照PL2303驅(qū)動(dòng)手冊(cè)下載程序不能成功，認(rèn)為是最小系統(tǒng)模塊燒了，進(jìn)入串口數(shù)據(jù)測(cè)試沒有發(fā)現(xiàn)問題，重新連線搭建系統(tǒng)，將STCISP單片機(jī)下載編程燒錄軟件下載按鈕下面的兩個(gè)方框打上對(duì)號(hào)，終于把程序下載進(jìn)了單片機(jī)。解釋一下打?qū)μ?hào)的作用。l 每次下載前重新調(diào)入已打開在緩沖區(qū)的文件，方便調(diào)試使用。就是在點(diǎn)擊下載時(shí)，程序自動(dòng)把已打開在緩沖區(qū)的文件重新調(diào)入，這樣方便下載程序不用總要點(diǎn)打開文件來(lái)重新調(diào)入文件。 l 當(dāng)目標(biāo)代碼發(fā)生變化后自動(dòng)調(diào)入文件，并立刻發(fā)送下載命令。跟每次下載前重新調(diào)入已打開在緩沖區(qū)的文件，方便調(diào)試使用性質(zhì)一樣，但是不用點(diǎn)擊下載來(lái)調(diào)入文件，自動(dòng)調(diào)入并下載。（2）屏幕顯示調(diào)試程序下載成功后根據(jù)顯示的內(nèi)容來(lái)調(diào)試，在刪除漢字的時(shí)候按下刪除格一下，就變成亂碼，經(jīng)過查找資料之后，才懂得每行可以寫8個(gè)漢字或16個(gè)字符，如果寫的字符少于16個(gè)，那么用空格把未寫的地方填充滿16個(gè)字符就不會(huì)出現(xiàn)亂碼了。屏幕顯示調(diào)試如圖14和圖15所示。圖14 屏幕顯示調(diào)試前圖15 屏幕顯示調(diào)試后（3）搭建資源I/O端口分配簡(jiǎn)化最初LCD12864使用的是并行通信，線路復(fù)雜，占用I/O資源太多，I/O端口不夠使用，按鍵問題在并行通信時(shí)只剩下一個(gè)按鍵，只能實(shí)現(xiàn)下一曲功能，不能完成預(yù)定目標(biāo)。經(jīng)過分析將I/O資源分配簡(jiǎn)化，把并行通信改為串行通信，簡(jiǎn)化了線路，并且I/O端口分配也合理還留出了余量。結(jié)束語(yǔ)歷時(shí)十二周的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于結(jié)束了，我收獲了很多在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，不僅培養(yǎng)了我親身實(shí)踐動(dòng)手的能力，軟件的編程能力也得到了大幅度的提高，受益匪淺。同時(shí)檢驗(yàn)了我的理論知識(shí)，也完善了我的知識(shí)體系。在Keil和Protel軟件的基礎(chǔ)上，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了運(yùn)用C語(yǔ)言進(jìn)行編程，在LCD顯示屏上顯示播放歌曲的名字，并通過按鍵對(duì)歌曲的音量和切換進(jìn)行控制的功能，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)主要完成了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：（1）熟悉了單片機(jī)STC12C5A60S解碼芯片VS100LCD128*64液晶顯示器的工作原理和使用方法。（2）U盤數(shù)據(jù)的讀取和MP3文件播放的設(shè)計(jì)做了分析，并根據(jù)設(shè)計(jì)功能的要求，確定了總體設(shè)計(jì)方案。（3）在總體設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)上，完成了音樂播放器的整體設(shè)計(jì)。（4）在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)的缺陷，逐步優(yōu)化軟件設(shè)計(jì)，合理完成軟件的編寫。存在的問題：由于時(shí)間和自身知識(shí)掌握能力的關(guān)系，此次設(shè)計(jì)雖然達(dá)到了設(shè)計(jì)的基本要求，由于硬件條件和工具有限，本次設(shè)計(jì)在功能上還不是很齊全。但是設(shè)計(jì)過程中可能沒有完全考慮到整體的設(shè)計(jì)問題，如歌詞的顯示，在以后的設(shè)計(jì)過程中注意這些細(xì)節(jié)性的問題，在實(shí)際的應(yīng)用中盡可能的避免。參考文獻(xiàn)[1] 范海紹，李方園. 零起點(diǎn)學(xué)Proteus單片機(jī)仿真技術(shù)[M]. 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社，[2] 智兆華，張鵬. USB接口芯片CH375的原理及應(yīng)用[J]. 今日電子，:7475[3] 董楊生. USB主機(jī)在嵌入式系統(tǒng)中的應(yīng)用[J]. 嵌入式系統(tǒng)，:2225[4] DM12868M[EB/OL]. Shenzhen Jinchang Electronics Co. Ltd. . [5] 袁衛(wèi)，黨紀(jì)源. 基于單片機(jī)的MP3播放器設(shè)計(jì)[J]. 2011, 34(4): 123125[6] 黃平平，吉榮廷，沈大鵬. 基于CH375實(shí)現(xiàn)單片機(jī)讀寫U盤[J]. 現(xiàn)代電子技術(shù)，2006，29(18)[7] 王瀾錦. 基于CH375U盤MP3播放器設(shè)計(jì)[J]. 嵌入式技術(shù)，: 5860[8] VLSI Solution Oy. VSl003 MP3／WMA AUDIO CODEC[EB/OL]. 2005. [9] 趙建領(lǐng). 51系列單片機(jī)開發(fā)寶典[M]. 北京: 電子工業(yè)出版社，[10] 周國(guó)運(yùn). 單片機(jī)原理及應(yīng)用（C語(yǔ)言版）[M]. 北京: 北京水利水電出版社，[11] 姜雪蓮，司徒忠. 基于單片機(jī)的嵌入式U盤控制器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 機(jī)電工程技術(shù)，2005, 34(4):7981[12] 李朝清. 單片機(jī)原理及接口技術(shù)[M]. 北京: 北京航空航天大學(xué)出版社，[13] 宋紅星，郭興旺. 以優(yōu)盤為存儲(chǔ)介質(zhì)的MP3播放器設(shè)計(jì)[J]. 單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用，2006:5860[14] Qinheng Interface chip for USB[EB/OL]. 2007. [15] Nanjing Qinheng Electronics Co. Ltd. USB interface chip CH375[EB/OL]. 2005. :// [16] Drive Your MP3 VS1003[EB/OL]. 2006. 衷心感謝在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們！ 首先感謝學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)注和安排。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，學(xué)校給予了我們?cè)跁r(shí)間安排上和實(shí)驗(yàn)室安排上的許多方便。使我們能在要求的時(shí)間內(nèi)完成此次設(shè)計(jì)。經(jīng)過半年時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐完成了本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，在此由衷的感謝南陽(yáng)理工學(xué)院電子與電氣工程學(xué)院的劉忠超講師。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，自始至終都得到了劉忠超講師的悉心指導(dǎo)，沒有劉忠超講師從總體上的把握和耐心指導(dǎo)，畢業(yè)設(shè)計(jì)工作也不可能順利完成。劉忠超講師淵博的學(xué)識(shí)、執(zhí)著的敬業(yè)精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺。謹(jǐn)向尊敬的劉忠超講師致以最誠(chéng)摯的謝意！感謝牛艷更、單衍超、樊帥等同學(xué)，無(wú)論是平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，還是此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，他們都給予我很多的幫助與支持，在這里表示最衷心的感謝，也祝你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸环L(fēng)順，心想事成。感謝父母，由于他們的支持，我才能在求學(xué)的道路上走到今天。感謝南陽(yáng)理工學(xué)院，感謝電子與電氣工程學(xué)院。是你們教會(huì)我如何做學(xué)問，如何建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何去做人。這是我一生的財(cái)富。最后向?qū)忛喺撐牡睦蠋熤乱哉\(chéng)摯