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和諧社區(qū)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-28 00:13本頁面
  

【正文】 位老師能給予批評和指正。陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)第 31 頁共 40 頁參考文獻(xiàn)[1]吳剛,辛毅,趙煦. BBS 數(shù)據(jù)挖掘研究 [J]中國教育網(wǎng)絡(luò) 2022 [2][D]華中師范大學(xué) 2022 [3][J]信息技術(shù) 2022[4]王錦輝, 2022[5]朱慧濤,[J] 中國行政管理 2022[6]翟麗娜,王芳, G2B 服務(wù)能力的比較研究[J]. 圖書情報(bào)工作 2022(8):611.[7]徐汀榮,[M] . 北京:科學(xué)出版社, 2022,8.[8]林義證,amp。 ASP 網(wǎng)頁制作教程[M] . 北京:中國鐵道出版社 2022,8.[9][M] . 北京:電子工業(yè)出版社,2022,6.[10]李博, 應(yīng)用開發(fā)指南[M] . 北京:科學(xué)出版社 ,2022,9.[11]單銀根,王長富, [M] . 北京:科學(xué)出版社,2022,8.[12] 實(shí)務(wù)經(jīng)典[M]北京:中國鐵道出版社,1999,12.[13] HTML 從入門到精通 [M] . 上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,1999,8.[14]楊繼平, SERVER2022 自學(xué)教程[M] . 北京:清華大學(xué)出版社 ,2022,11.[15][D]陜西師范大學(xué) 2022 .[16]Laku Chidambaram,Robert Bostrom. Group Development (I): A Review and Synthesis of Development Models[J] Group Decision and Negotiation, 1997,6, (2) .[17][J]. 福建論壇(經(jīng)濟(jì)社會版), 2022, (04)[18][J]. 高科技與產(chǎn)業(yè)化 , 2022, (07)[19]郭玉錦, [J]. 中國軟科學(xué) , 2022, (11)[20] BBS 論壇發(fā)展及管理比較研究 [J].思想理論教育導(dǎo)刊,2022[1] Qing[21]Margaret M. Riel,James A. Levin. Building electronic munities: success and failure in puter working[J] Instructional Science, 1990,19, (2) .[22]吳剛,辛毅, 數(shù)據(jù)挖掘研究 [J]中國教育網(wǎng)絡(luò), 2022, (05) .[23][D]華中師范大學(xué), 2022 .[24][J].信息技術(shù) ,2022(6).[25]王錦輝, 【J】 2022[26]朱慧濤,[J]. 中國行政管理 ,2022(1):2729.[27]翟麗娜,王芳, G2B 服務(wù)能力的比較研究[28]圖書情報(bào)工作, 2022(8):611.[29]胡德華,[J] .圖書情報(bào)工作 , 2022(5)陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)第 32 頁共 40 頁Website design and the realization of harmonious munityWang NingBo(Grade 08,Class 1,Electronic merce,management Dept,shanxi University of Technology,Hangzhong 723003, Shanxi)Tutor: Yang fanAbstract: With the popularity and continuous development of Inter technology, the way people work and living habits has been changed, the peoples requirement have change from simple persuit toward to quality, multifunction, service etc. More and more people wish to stay at home using the Inter to satisfy their own needs, through the Inter, people can sit before their own puter browse a wide variety of goods, It only requires to click the mouse you can easily buy the goods you need in anywhere by anytime. Emerce has bee the business development direction of many enterprises and institutions.This article discusses the design and implementation of emerce website based on .This emerce website use Visual Studio 2022 as front Integrated Development Environment, use SQL Server 2022 for the background database. This systems design is guiding by software engineering ideology, and finish all according to the different stages of Software life. This system have achieved product informations dissemination, management, query and search, purchase and ments etc. Key word:Harmonious munity、Shopping website、Electronic merce、陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)第 33 頁共 40 頁學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本 人 鄭 重 聲 明 :所 呈 交 的 學(xué) 位 論 文 ,是 本 人 在 導(dǎo) 師 的 指 導(dǎo) 下 進(jìn) 行 的 研 究 工 作 所取 得 的 成 果 。盡 我 所 知 ,除 文 中 已 經(jīng) 特 別 注 明 引 用 的 內(nèi) 容 和 致 謝 的 地 方 外 ,本 論 文不 包 含 任 何 其 他 個(gè) 人 或 集 體 已 經(jīng) 發(fā) 表 或 撰 寫 過 的 研 究 成 果 。對 本 文 的 研 究 做 出 重 要貢 獻(xiàn) 的 個(gè) 人 和 集 體 ,均 已 在 文 中 以 明 確 方 式 注 明 并 表 示 感 謝 。本 人 完 全 意 識 到 本 聲明 的 法 律 結(jié) 果 由 本 人 承 擔(dān) 。學(xué)位論文作者(本人簽名): 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書本 人 及 導(dǎo) 師 完 全 同 意 《中 國 博 士 學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫 出 版 章 程 》、《中 國 優(yōu) 秀 碩 士學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫 出 版 章 程 》 (以 下 簡 稱 “章 程 ”), 愿 意 將 本 人 的 學(xué) 位 論 文 提 交“中 國 學(xué) 術(shù) 期 刊 ( 光 盤 版 ) 電 子 雜 志 社 ”在 《 中 國 博 士 學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫 》 、 《 中國 優(yōu) 秀 碩 士 學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫 》 中 全 文 發(fā) 表 和 以 電 子 、 網(wǎng) 絡(luò) 形 式 公 開 出 版 , 并同 意 編 入 CNKI《 中 國 知 識 資 源 總 庫 》 , 在 《 中 國 博 碩 士 學(xué) 位 論 文 評 價(jià) 數(shù) 據(jù) 庫 》 中 使用 和 在 互 聯(lián) 網(wǎng) 上 傳 播 , 同 意 按 “章 程 ”規(guī) 定 享 受 相 關(guān) 權(quán) 益 。論文密級:□公開 □保密(___年__月至__年__月)(保 密 的 學(xué) 位 論 文 在 解 密 后 應(yīng) 遵 守 此 協(xié) 議)作者簽名:_______ 導(dǎo)師簽名:______________年_____月_____日 _______年_____月_____日陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)第 34 頁共 40 頁獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果,成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。盡我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本設(shè)計(jì)(論文)不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版,同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版,或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì)(論文);同意學(xué)校在不以營利為目的的前提下,建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng),公布設(shè)計(jì)(論文)的部分或全部內(nèi)容,允許他人依法合理使用。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定) 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)第 35 頁共 40 頁致 謝時(shí)間飛逝,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去,在 這四年的學(xué)習(xí)生活中,收 獲了很多,而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個(gè)課題,為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年,現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。 這期間凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助,我將無法 順利完成這次設(shè)計(jì)。首先,我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo),在我的論文書寫及設(shè)計(jì)過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo),為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法,并對我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上,我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次,我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對我的嚴(yán)格要求,感謝他們對我學(xué)習(xí) 上和生活上的幫助,使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理,能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外,我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對我的關(guān)心與支持,與他們一起學(xué)習(xí)、生活,讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí) ,給我留下了很多難忘的回憶。最后,我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解,如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持,我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)第 36 頁共 40 頁四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要劃上句號,心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出,對我的人生來說,將是踏上一個(gè)新的征程,要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去?;厥姿哪?,取得了些許成績,生活中有快 樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長 的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)友情深,情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我 們一同走 過,充滿著關(guān)愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里,離不開父母的鼓勵(lì)和支持,是他們辛勤的勞作,無私的付出,為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我才能 順利完成完成學(xué)業(yè),感激他 們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后,我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì),給了我很多解決問題的思路,在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài) 度, 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中,都給與我很大的幫助,使我得到不少的提高這對 于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助,感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫 過程中老師們給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點(diǎn),使得論文能夠及時(shí) 完成, 這里一并表示真誠 的感謝。
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