【導(dǎo)讀】1）建立主機開發(fā)環(huán)境;和曹函數(shù)的運用等基本技能的理解和學(xué)習(xí)。第三方資源庫的配置，學(xué)習(xí)熟悉應(yīng)用程序的燒寫過程。2．此任務(wù)書夾于論文扉頁與論文一并裝訂，作為論文評分依據(jù)之。幾年非常活躍的研究領(lǐng)域之一。它主要是研究如何使計算機去做那些只能靠人。力才能做的事情。人機對戰(zhàn)是人工智能研究的其中一個分支，它的研究為人工智。能帶來了許多的重要的方法和理論，并且產(chǎn)生了廣泛的社會和學(xué)術(shù)影響。計算機算法，可以讓我們看到人工智能的雛形，也有助于我們?nèi)四X的開發(fā)。我國優(yōu)秀文化的推廣和傳播。本論文以五子棋游戲作為研究課題，對五子棋的算。了具體實現(xiàn)的方法。

　　

【正文】 行重寫。當(dāng)調(diào)用 update()， repaint()的時候， paintEvent()會被調(diào)用，另外，當(dāng)界面有任何改變的時候， paintEvent()也會被調(diào)用，這種界面的改變包括界面從隱藏到顯示，界面尺寸改變，當(dāng)然還包括界面內(nèi)容改變的時候會被調(diào)用。paintEvent()是已經(jīng)被高度優(yōu)化過的函數(shù)，它本身 已經(jīng)自動開啟并實現(xiàn)了雙緩沖 (X11 系統(tǒng)需要手動去開啟雙緩沖 )，因此 Qt 中重繪不會引起任何閃爍。update 和 repaint 是一類的，需要重繪的對象主動去調(diào)用，然后重繪。 update和 repaint 調(diào)用之后，都回去調(diào)用 paintEvent().repaint()，被調(diào)用之后，立即執(zhí)行重繪，因此 repaint 是最快的，緊急情況下需要立刻重繪的可以使用repaint()。但是調(diào)用 repaint 的函數(shù)不能放到 paintEvent 中調(diào)用。舉個例子：有一個繼承于 QWidget 的子類 MyWidget，并在子類中對 paintEvent 進(jìn)行了重寫。我們在 MyWidget::myrepaint()中調(diào)用 repaint()。但是， myrepaint()又被重寫的 paintEvent()調(diào)用。 這樣調(diào)用 repaint()的函數(shù)又被 paintEvent()調(diào)用，由于 repaint()是立即重繪，而且 repaint()在調(diào)用 paintEvent 之前幾乎不做任何優(yōu)化操作，而是會造成死循環(huán)，即：先調(diào)用 repaint()，繼而調(diào)用 19 paintEvent()， paintEvent()反過來有調(diào)用 repaint()...如此死循環(huán)。 update()跟 repaint()比較， update 則更加有優(yōu)越性。 update()調(diào)用之后并不是立即重繪，而是將重繪事件放入主消息循環(huán)中，由 main 的 event loop來統(tǒng)一調(diào)度的 (其實也是比較快的 )。 update 在調(diào)用 paintEvent 之前，還做了很多優(yōu)化，如果 update 被調(diào)用了很多次，最后這些 update 會合并到一個大的重繪事件加入到消息隊列，最后只有這個大的 update 被執(zhí)行一次。同時也避免了 repaint()中所提到的死循環(huán)。因此，一般情況下，我們調(diào)用 update 就夠了，跟 repaint()比起來， update 是推薦使用的。 在這區(qū)別中關(guān)鍵點是： repaint()是立即調(diào)用 paintEvent()，而 update()是幾次執(zhí)行才調(diào)用一次 paintEvent()。 mousePressEvent 到畫出棋子 paintevent 的轉(zhuǎn)化 /home/ahui/untitled1/drawImage/widgetbuilddesktop/../widget/:43: error: conflicting return type specified for ‘virt ual QPoint mywidget::mousePressEvent(QMouseEvent*)’ 解決方法是只要把 QPoint mousePressEvent(QMouseEvent *e)。 改為 void mousePressEvent(QMouseEvent *e)。mousePressEvent（） 函數(shù)是一個已經(jīng)定義了的函數(shù)，在應(yīng)用程序中只是對其進(jìn)行改寫，不能改變函數(shù)類型。 3. 畫棋子時 QRect rect(180,30,35,35)。的參數(shù)設(shè)置的不對 重新設(shè)置參數(shù) QRect rect(180,30,30,30)。 MainWindow 和自定義窗體 Widget 的區(qū)別 ： ‘ class QApplication’沒有名為‘ setMainWidget’的成員 解決方法直接建立一個 Widget Qt窗口部件在主窗口中的位置 確定鼠標(biāo)是否在某一控件上與在控件上的位置 解決方法 是 用 Qt Creator 設(shè)計程序時，最方便的就是 ui 設(shè)計器，可以很容易的得到想要的布局。但是這樣自動布局帶來的后果是很難知道窗口中某一部件在主窗口中的相對位置。在處理子窗口鼠標(biāo)事件時 變的很麻煩。主窗口有菜單、工具條等，想用鼠標(biāo)繪圖，把鼠標(biāo)軌跡映射到窗口部件上，這些問題。 其實最主要的是獲得窗口部件的起始點相對主窗口的位置。現(xiàn)在你可以在任意復(fù)雜的 ui 結(jié)構(gòu)中確定某一子部件的位置了，但一定要注意：父關(guān)系，即當(dāng)前部件于其父部件的相對位置，其父部件與上層部件的相對位置，直到與主窗口的相對位置。 7. 初始化窗體 出現(xiàn)問題 初始化窗體時最好不要使用 setGeometry（）函數(shù)，而用 resize（）和move（）代替，因為使用 setGeometry（）會導(dǎo)致窗體 show（）之后再錯誤的位置上停留很短 暫的時間，帶來閃爍現(xiàn)象！ 20 8. 繪制棋子時棋子緊緊挨在一起，且不在方格角上 解決 方法：調(diào)整棋子的大小。 ： qwidget: must construct a qapplication before a qpaintdevice 必須有 QApplication 實例。一個 QT 程序，在 Windows 下編譯運行正常；現(xiàn)在在 Linux 下編譯成功之后運行的時候，程序卻異常退出，命令行提示：QWidget: Must construct a QApplication before a QPaintDevice。 字面意思是必須在一個 QPaintDevice 對象（這里是 QWidget， QWidget 是QPaintDevice 的子類）之前，先創(chuàng)建好 QApplication 對象。 .缺少類聲明 error: ‘QWSInputMethod’ has not been declared 解決方法 cd /root/yizhi/gedit 在前面增加以下兩行 class QWSInputMethod。 class QWSGestureMethod 保存退出，繼續(xù)編譯 只要 根據(jù)錯誤提示信息找到 文件， gedit 打開該文件，把類名去掉 21 結(jié) 論 本設(shè)計主要分成兩部分，一個是 qtopia 五子棋應(yīng)用程序的開發(fā)，包括繪制出棋子和棋盤，設(shè)置出開始、重來、悔棋、退出等按鈕功能。用到了鼠標(biāo)點擊事件的處理，繪制棋子，和棋盤的函數(shù) drawpixmap（）的使用。還有勝負(fù)顯示，黑方和白方兩方的積分。另一個就是應(yīng)用程序的移植，包括 uboot 的燒寫，內(nèi)核的裁剪，根 文件系統(tǒng)的燒寫，編譯第三方庫，其中包括 qtopia 源碼的編譯。 大學(xué) 4 年 馬上就在這 最后的畢業(yè)設(shè)計總結(jié)劃上一個圓滿的句號 。 畢業(yè) ,最重要的一個過程 ,最能把理論知識運用到實踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計了 。 這也是我們從一個學(xué)生走向社會的一個轉(zhuǎn)折 ， 另一個生命歷程的開始 ，畢業(yè)設(shè)計的幾 個月 ， 我學(xué)到了很多 ,也成熟了很多 ， 通過自己的努力思考、學(xué)習(xí)研究與指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，使自己的能力 都 得到了進(jìn)一步鍛煉與提高。 畢業(yè) 設(shè)計 是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實際相結(jié)合的機會，復(fù)習(xí)已學(xué)專業(yè)知識的同時，更是對自己綜合能力的考驗和提高。畢 業(yè)設(shè)計期間，通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。 雖然這個設(shè)計做的并不是完美 ，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益 。 22 參考文獻(xiàn) [1]金春霞，白秋產(chǎn)．基于 Qt 技術(shù)開發(fā)與實現(xiàn)．北京：中國青年出版社 ． 2020 [2] 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在畢業(yè)設(shè)計完成之際，我由衷地感謝指導(dǎo)老師的大力幫助和支持，感謝我的同學(xué)與朋友，在我遇到各種各樣復(fù)雜問題的時候，給予我鼓勵和幫助，使我的分析問題和解決問題能力有了很大的提高。在此論文的收筆之際，謹(jǐn)代表我個人向所有支持我、幫助我、關(guān)愛我的人們獻(xiàn)上我誠摯的謝意。 首先 由衷的 感謝我的導(dǎo)師 李文順老師。設(shè)計期間，李 老師 嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài) 度 、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神 、 精益求精的工作作風(fēng)深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持 ，整個論文也在 李老師的悉心指導(dǎo)下完成。 李 老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)、銳意創(chuàng)新的進(jìn)取精神和正直無私的品格展現(xiàn)了一位學(xué)者的思想境界和人格魅力，是我終生學(xué)習(xí)的楷模；他淵博的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗使我受益匪淺，對此表示由衷的感謝！ 其次，我要深深感謝我的父母及家人，謝謝他們這么多年來默默無聞的支持、關(guān)心和鼓勵，謝謝他們給了我人生路上前進(jìn)的動力！ 再次感謝給予我?guī)椭椭С值乃腥藗?!祝他們身體健康、工作順利、心想事成！ 最后，向評閱這篇論文的各位老師致以衷心的感謝 ! 24 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 畢業(yè)論文（設(shè)計）成績單 院系 信息技術(shù)學(xué)院 專 業(yè) 電子信息 工程 入學(xué)時間 學(xué)號 學(xué)生姓名 班 級 周數(shù) 起止日期 指導(dǎo)教師 職稱 論文（設(shè)計）題目 指 導(dǎo) 教 師 評 語 指導(dǎo)教師簽名 年 月 日 評 閱 人 評 語 評閱人簽名 年 月 日 答辯小組評語 答辯小組負(fù)責(zé)人簽名 年 月 日 評分 指導(dǎo)教師 評閱人 答辯小組 平均分 五級制等級 備注： 本成績單一式二份，一份裝訂在畢業(yè)論文（設(shè)計）中，一份入學(xué)生學(xué)籍檔案。