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基于虛擬儀器的壓力監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計-資料下載頁

2025-06-27 23:08本頁面
  

【正文】 器限制,硬件上沒有PY206天然氣管道氣壓傳感器和UA301型數(shù)據(jù)采集器實物,因此我只能Labview軟件時用一組隨機數(shù)代替實際監(jiān)測信號進行簡單的壓力模擬監(jiān)測。此實驗臺的控制部分包括其控制測量的退出按鈕,實時時間顯示,P1H和P2上限下限值的隨時設(shè)定按鈕及超出限度值的報警燈以及當中壓出氣處壓力P2過大時調(diào)節(jié)按鈕。圖61為前面板截圖。圖61前面板截圖對應(yīng)后面板程序框圖如下圖62圖62后面板程序框圖在虛擬儀器語言中,有字符串節(jié)點,其中有時間字符串的格式化節(jié)點。在此節(jié)點中,輸入相應(yīng)的字符串,就能在前面板上顯示出當前的時間。其前面板如圖63所示??驁D程序如圖64所示。 在字符串節(jié)點中,包含以下集中用法: 字符串合并;字符串分離; 子字符串的提取; 時間字符串的格式化; 字符串的大小寫轉(zhuǎn)換; 數(shù)值與字符串的相互轉(zhuǎn)換; 字符串的比較; 字符串與ASCII碼值的轉(zhuǎn)換圖63時間顯示前面板圖64時間顯示后面板 P2過大調(diào)節(jié)部分P2過大調(diào)節(jié)按鈕圖65。圖65調(diào)節(jié)按鈕前面板通過自定義事件來控制P2值過大調(diào)節(jié)按鈕左右與否,建立P2壓力過大調(diào)節(jié)按鈕禁用屬性節(jié)點分別對應(yīng)放入自定義事件0,1中并對應(yīng)0,2,如圖66和圖67圖66屬性節(jié)點1后面板圖67屬性節(jié)點2后面板 P1P2顯示部分即報警P1P2在Labview前面板圖如圖68圖68P1P2顯示報警前面板該監(jiān)控系統(tǒng)可根據(jù)你測量的實際背景環(huán)境來定義上下限的值,同時顯示實時數(shù)值并報警,在P2超過上限是,會記錄下超出上限值。其程序圖如圖69圖69P1P2顯示報警后面板在設(shè)計中通過定義創(chuàng)建用戶事件來實現(xiàn)對P2過大調(diào)節(jié)按鈕的調(diào)節(jié),對應(yīng)程序圖如圖610圖610用戶事件結(jié)構(gòu)后面板并在創(chuàng)建用戶函數(shù)是條件建構(gòu)中假條件中輸出端口(通道必須賦值)選擇“為連線默認”。圖611P1P2分別對應(yīng)著有實時波形顯示和實時數(shù)值顯示,并且在超出上下限時實現(xiàn)一個報警和簡單的控制。由于資金等各方面原因,我的設(shè)計沒有壓力傳感器和數(shù)據(jù)采集卡的實物,沒能夠進行實物實驗,只能在Labview虛擬儀器中,模擬進行監(jiān)控。監(jiān)測模擬信號采用隨機數(shù)代替采集的數(shù)據(jù),當然因為是隨機的,演示的結(jié)果跟實際的有一定的誤差。根據(jù)的設(shè)計監(jiān)控的對象,P1上下限分別對應(yīng)設(shè)置為800KPa和20KPa。圖611監(jiān)測到的情況為P1P2在正常測量范圍內(nèi),此時不報警。圖611情況1圖612情況2圖612則是在P1P2實時監(jiān)測數(shù)據(jù)超過上限值時報警燈亮,同理,當監(jiān)測數(shù)據(jù)低于下限時,對應(yīng)報警燈也會亮。此時P2超過440,P2壓力過大調(diào)節(jié)按鈕激活可用。圖613情況3圖613則是在P1超過上限報警燈亮,P2 未超過上限,報警燈不亮,此時P2過大調(diào)節(jié)按鈕灰暗色即處于不可用狀態(tài)。,該系統(tǒng)對P1起到監(jiān)測報警對P2除了監(jiān)測報警還對應(yīng)著對天然氣管道壓力的控制。我設(shè)計的天然氣管道壓力監(jiān)控系統(tǒng)在監(jiān)測正常范圍內(nèi),此系統(tǒng)只起到監(jiān)測實時數(shù)據(jù)的作用,當監(jiān)測壓力超出正常范圍就會有報警燈亮。當中壓出氣處壓力過高時,通過按鈕控制執(zhí)行器主閥門關(guān)閉進行調(diào)節(jié)。對比知道中壓出氣處壓力在正常范圍內(nèi)時,P2壓力過大調(diào)節(jié)按鈕處于休眠狀態(tài),此時你怎么操作它都不會對管道壓力有調(diào)節(jié)作用,只有當中壓出氣處壓力P2過大報警,P2壓力過大調(diào)節(jié)按鈕才被激活處于可用狀態(tài),并通過它來調(diào)節(jié)天然氣管道壓力。結(jié) 論本文詳細闡述了虛擬儀器的概念、特點、分類、組成、發(fā)展前景與方向及軟件開發(fā)環(huán)境。并結(jié)合實際設(shè)計了天然氣管道氣體壓力監(jiān)測系統(tǒng),對系統(tǒng)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)采集技術(shù),數(shù)字信號處理技術(shù)進行了研究,完成了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計,軟件編制調(diào)試和實驗系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)采集分析處理,數(shù)據(jù)儲存等功能。在設(shè)計中出現(xiàn)了各種各樣的問題。從拿到畢業(yè)設(shè)計的時候開始,我對基于虛擬儀器壓力監(jiān)測系統(tǒng)這一名詞的很陌生,不知道從何下手。然后就是大量的在網(wǎng)絡(luò)和圖書館查閱資料,這段時間我的收獲真的很多。學(xué)習(xí)的過程是痛苦的,是坎坷的,然而結(jié)果卻是快樂喜悅的。這些工作之后要盡快把自己的設(shè)計的藍圖勾畫出來,不能走一步算一步,必須把整體把握好。而我的這次畢業(yè)設(shè)計,都過了很長時間才知道自己要做什么,才決定選用天然氣管道氣體壓力監(jiān)測做背景來研究虛擬儀器壓力壓力監(jiān)測。設(shè)計過程中,邊做邊學(xué)軟件,單純的拿著本軟件教程從第一頁開始看,這樣效率最低了,根據(jù)已有論文資料中提到的軟件用途和自己編程需要的有針對性的學(xué),平時多跟同組同學(xué)交流討論,在談?wù)摰倪^程中也能夠?qū)W到他的思想和方法,汲取所需,更完善自己的畢業(yè)設(shè)計,通過經(jīng)常跟老師交流,溝通更合適的方法和自己的想法,嘗試編程和調(diào)試新的功能,這期間真有一整探險的感覺,對未知領(lǐng)域的探索,雖然許多東西自己搞錯了,但過程自己去收貨了許多。畢設(shè)越到最后階段,越要有毅力和狀態(tài),不能前緊后松,覺得前面做了不少,后面可以放松了。論文提交的前幾天,還要的檢查論文,包括內(nèi)容,格式等。最后是一項一項的檢查:圖、表、字體、行距、對齊。整體上一項一項檢查,確保萬無一失。大學(xué)的生活就要結(jié)束了,四年之中有好多感慨,現(xiàn)在回想起來馬上就要走出校園面對社會,心里好不是滋味。有好多留戀,親愛的同學(xué),室友,親愛的老師,這段時間我們在一起的歡聲笑語,雖然四年里我有過失落、迷茫,但是感謝有同學(xué)、老師和朋友的陪伴與幫助,同時也有過歡樂,感謝同學(xué)、老師和朋友的分享。正是有了你們才有了今天我的蛻變,我的成長,感謝你們!參考文獻[1] Golub, ., C. F. Van Loan, Matrix Computations, Baltimore, the John Hopkins University Press, 1989.[2] 王淑琴,徐振高,通用串行總線及其在虛擬儀器中的應(yīng)用,計算技術(shù),2003[3] 邱寧,利用USB總線的虛擬邏輯分析儀,自動化儀表,第24卷第9期,2003[4] 蔣天偉,許振忠,關(guān)曉丹,LabVIEW 7 Express及其應(yīng)用,華北航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報, 2005[5] 孫秋野,柳昂,王云爽,西安,西安交通大學(xué)出版社,2009[6] 郭冰,王沖,壓力傳感器的現(xiàn)狀與發(fā)展,中國石油蘭州石化公司,2012[7] 張輝,郁凱元,龍濤,王建強,基于LabVIEW軟件的動態(tài)連接庫和數(shù)據(jù)采集,儀表技術(shù),2002年第6期[8] 張智賢,沈永泉,自動化儀表與過程控制,中國電力出版社,2009[9] 姚麗,劉冬冬,基于LabVIEW的數(shù)據(jù)采集與信號處理系統(tǒng)設(shè)計,沈陽工業(yè)大學(xué)信息學(xué)院,2012[10]錢志偉,無線遠傳壓力監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn),華中科技大學(xué),2012[11] 楊樂平,李海濤,趙勇,等,LabVIEW高級程序設(shè)計,北京,清華大學(xué)出版社,2003[12] Ping Gong,Wei Zhou,Design and implementation of Multifunctional Virtual Oscilloscope Using USB DataAcquisition Card, 愛思唯爾期刊,2012[13] Gary W. Johnson, Richard Jennings, LabVIEW圖形編程,北京,北京大學(xué)出版社,2002[14] 吳東艷,張禮勇,劉煜坤,基于USB總線的數(shù)據(jù)采集/信號發(fā)生器的設(shè)計,哈爾濱理工大學(xué)學(xué)報,2005[15] 賈少華,基于USB的高速數(shù)據(jù)采集和信號發(fā)生模塊的研究與設(shè)計,[學(xué)位論文],成都,電子科技大學(xué),[16] 徐科軍,信號處理技術(shù),武漢,武漢理工大學(xué)出版社,[17] 劉暢生,鐘龍,賈靜等,傳感器簡明手冊及應(yīng)用電路(壓力分冊),西安,西安電子科技大學(xué)出版社,2007[18]費莉,王博,劉述喜,基于Labview的數(shù)據(jù)采集和測試系統(tǒng)設(shè)計,重慶理工大學(xué)電氣工程與自動化學(xué)院,2012[19]桂玲,吳舒辭,向誠,基于LabVIEW語言的PC機與單片機的串口通信,中南林學(xué)院電子信息學(xué)院,2010[20]蕭世文, ,2006 (10).[21]辛紹杰,2007, 35(2).致 謝隨著本次畢業(yè)論文的定稿,四年的大學(xué)本科生活也即將畫上句號。回首四年前,初入校園之情景仍歷歷在目,到如今只恍如隔日,不免感慨光陰易逝、韶華難追。然而這四年帶給我的美好記憶以及在四年里給予我無數(shù)幫助和關(guān)懷的師長和同學(xué)是我永遠不會遺忘的。在此,我向你們致以最為真摯的謝意!首先,我要感謝在本科畢業(yè)設(shè)計期間的指導(dǎo)老師——常青老師。感謝常老師的不僅僅在畢設(shè)期間給予我許多指導(dǎo)與關(guān)照,提出了許多建議和意見,給了我很大的啟發(fā)和幫助。而且老師待人和藹,學(xué)識淵博,認真處事,嚴謹治學(xué),給我留下了深刻的印象。同時還要感謝一同做畢業(yè)設(shè)計的梁琛、董美達、趙明程、謝甲明和饒雄五位同學(xué)的大力幫助與提出的問題建議??梢哉f,沒有你們就沒有我的這篇論文,也沒有我在大學(xué)最后半年的開心時光與美好經(jīng)歷。正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。謝謝你們!
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