【正文】 ）和注釋組成。(3)系統(tǒng)快：用來設(shè)置系統(tǒng)的參數(shù)，例如存儲器的斷電保持范圍、PLC的輸出狀態(tài)、模擬量與數(shù)字量輸入濾波值等。(4)符號表：允許程序員用符號來代替存儲器的地址，符號地址便于記憶，使程序更容易理解。(5) 狀態(tài)表：用來觀察程序執(zhí)行時指定的內(nèi)部變量的狀態(tài)，狀態(tài)表并不下載到PLC，僅僅是監(jiān)控用戶程序運(yùn)行情況的一種工具。(6)交叉引用表：用表列舉出程序中使用的各操作數(shù)在哪一個程序塊的哪一個網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)，以及使用它們的指令助記符。(7)項(xiàng)目中各部分的參數(shù)設(shè)置：執(zhí)行菜單命令“工具”→“選項(xiàng)”，在出現(xiàn)的對話框中選擇某一選項(xiàng)卡，可以進(jìn)行有關(guān)的參數(shù)設(shè)置。 編輯器簡介(1)梯形圖編輯器STEP7的梯形圖編輯器可以像組裝電子布線圖一樣編輯程序，是許多PLC程序員和維護(hù)人員喜歡選擇的方法。梯形圖編程對新程序員來說相對容易，指令表示也容易理解。梯形圖編輯器能在SIMATIC和IEC11313指令集中使用，并且可以使用語句表編輯器顯示梯形圖編輯器編寫的程序。(2)語句表編輯器語句表編輯器是用指令編寫程序。因?yàn)槭怯肅PU語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，語句表編輯器還提供了梯形圖編輯器和邏輯模塊圖編輯器沒有的功能。這種基于正文的概念和匯編語言程序設(shè)計(jì)很相似。CPU按照程序書寫的順序，從頭到尾執(zhí)行每條指令。語句表對經(jīng)驗(yàn)豐富的程序員最適合。IEC指令集不支持語句表語言，只能使用SIMATIC指令集?？梢杂谜Z句表編輯器查看或者編輯用SIMATIC梯形圖或者功能塊圖編輯器編寫的程序，反之則不能。(3)功能塊圖編輯器STEP7的功能塊圖編輯器可以像組裝通用邏輯門線路一樣進(jìn)行編程。圖解式邏輯門線路的表達(dá)對理解程序流程有益。功能塊圖編輯器能用于SIMATIC和IEC11313指令集。使用可擴(kuò)展的與或框簡化了繪制復(fù)雜的輸入組合。在本次設(shè)計(jì)中，采用梯形圖編輯器。 控制系統(tǒng)的仿真圖本控制系統(tǒng)可執(zhí)行的控制較多，下面只列舉出部分主要控制的仿真示意圖。當(dāng)仿真剛開始的時候，將各個模塊安放在各自工作的地方，根據(jù)前面的I/O的確定，將所需的端口進(jìn)行檢測，并將設(shè)計(jì)好的程序?qū)氲絇LC中，啟動上電，系統(tǒng)會根據(jù)程序的編程以及人工的進(jìn)行參數(shù)的調(diào)試，可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的工作狀態(tài)，同時根據(jù)實(shí)時性的需求可以進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到所需的目的。，各部分電機(jī)都在工作，仿真的過程中不斷調(diào)節(jié)變量，觀察各種情況下圖中出現(xiàn)的現(xiàn)象，最終得出結(jié)論。 自動軋鋼機(jī)運(yùn)行前仿真示意圖將程序載入后，按運(yùn)行按鈕，開卷機(jī)、取卷機(jī)、軋輥電機(jī)變頻啟動。電機(jī)啟動冷卻泵，潤滑泵，延遲10s啟動。： 自動軋鋼機(jī)電機(jī)啟動后仿真示意圖電機(jī)運(yùn)行后，在HIM界面輸入給定值，其變化規(guī)律是，電機(jī)速度小，其頻率變大，速度大時，頻率變小，以此來達(dá)到變頻的目的，： 自動軋鋼機(jī)電機(jī)變頻運(yùn)行仿真示意圖在運(yùn)行過程中，若有故障發(fā)生，傳感器將識別出，然后傳給PLC，PLC將做出緊急停止反應(yīng)，并發(fā)出聲光報警，： 自動軋鋼機(jī)系統(tǒng)故障仿真示意圖本設(shè)計(jì)其仿真很多就不一一列舉了，但上述內(nèi)容均為其重要的，她包含了電機(jī)啟停，電機(jī)變頻運(yùn)行，故障緊急停止等等。 本章小結(jié) 本章主要介紹的是自動軋鋼機(jī)系統(tǒng)的軟件的設(shè)計(jì)，通過對軟件部分的設(shè)計(jì)，可以很好的將硬件系統(tǒng)與控制相結(jié)合，達(dá)到設(shè)計(jì)的要求。同時利用STEP7軟件的幫助，能更好的清楚程序是否能夠應(yīng)用到實(shí)際中去，利用仿真技術(shù)，可以達(dá)到最終的目的。通過本章的介紹，可以更加深入的了解整個設(shè)計(jì)的工作運(yùn)行，很好的闡述了其中的原理。結(jié)束語畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會。通過這次比較完整的自動軋鋼機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，我擺脫了單純的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài)。和實(shí)際設(shè)計(jì)相結(jié)合，鍛煉了我的綜合運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)知識，解決實(shí)際問題的能力，同時也提高了我檢閱文獻(xiàn)資料，對局部的取舍，以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理，都是我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富；并且意志品質(zhì)力，抗壓能力和耐力也都得到了不同程度的提升。通過對自動軋鋼機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，不僅掌握了自動軋鋼機(jī)的基本工作原理，對自動軋鋼機(jī)的發(fā)展也有了一定的了解。自動軋鋼機(jī)主要用PLC控制程序，使我對PLC有了更深入的了解，使用的廣泛性及其重要性，PLC技術(shù)的出現(xiàn)給現(xiàn)代控制領(lǐng)域帶來了一項(xiàng)新的改變。順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識的同時也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心。我相信這些在我今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中都會有很大的幫助。參考文獻(xiàn)[1] ：電氣自動化[J].電子商務(wù)，2005，3(3)：6466. 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Vending Machine Research Situation and the Outlook[J] .Zhejiang industrial industries are being developed on a large journal，China，2006.[20] Rusdiansyah A，Tsao DB．An integrated model of the Periodic delivery problems for vendingmachine supply chains[J].Journal off Food Engineering，2005，70(3)：421434.致 謝 在此答辯之際，我首先要感謝導(dǎo)師。因?yàn)闊o論從論文選題，到編寫過程，直到完成，老師無不傾注著心血和辛勞。就是再忙，指導(dǎo)老師也經(jīng)常把我們叫到跟前悉心教導(dǎo)。這點(diǎn)讓我們深受感動。同時我要感謝我的同學(xué)，在設(shè)計(jì)中對我的幫助 四年大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝。在這四年學(xué)習(xí)期間，我的老師無私耕耘、孜孜教誨，讓我們學(xué)到了很多書里和書外的知識。為我們即將進(jìn)入社會打下了良好的基礎(chǔ)。在這里我向所有老師們表示深深得謝意和崇高的敬意。你們辛苦了！最后，衷心地感謝在百忙之中評閱論文和參加答辯的各位老師、教授！忠心地祝愿各位身體健康、工作順利。附 錄A電氣原理圖附 錄BPLC控制程序（梯形圖）學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書本人及導(dǎo)師完全同意《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》(以下簡稱“章程”)，愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開出版，并同意編入CNKI《中國知識資源總庫》，在《中國博碩士學(xué)位論文評價數(shù)據(jù)庫》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。論文密級：□公開 □保密（___年__月至__年__月）(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)作者簽名：_______ 導(dǎo)師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計(jì)（論文）不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì)（論文）；同意學(xué)校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計(jì)（論文）的部分或全部內(nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名: 二〇一〇年九月二十日致 謝時間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計(jì)過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對我的嚴(yán)格要求，感謝他們對我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解，如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。46