【正文】 乏交互性； 而QuickTime VR技術(shù)使參與者可以自己控制體驗(yàn)的進(jìn)程和順序，可以挑選自己感興趣的環(huán)節(jié)而略過(guò)其他部分。與傳統(tǒng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的比較：QuickTime VR不需要特殊的硬件和附屬設(shè)備，在普通的PC機(jī)或Macintosh機(jī)上即可實(shí)現(xiàn)虛擬現(xiàn)實(shí)的效果。QuickTime VR可以應(yīng)用照片、錄象或數(shù)字圖象來(lái)創(chuàng)建虛擬環(huán)境，這就不同于靜止的CAD或GIS制作，使它較之傳統(tǒng)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有著更高的真實(shí)感、更豐富的圖象和更鮮明的細(xì)節(jié)特征。與多媒體軟件的比較：多媒體在感知領(lǐng)域的應(yīng)用不及VR廣泛，且多媒體技術(shù)所操縱的對(duì)象都是二維的，QuickTime VR技術(shù)擁有比多媒體技術(shù)更強(qiáng)的真實(shí)感.五、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1．系統(tǒng)研究的目標(biāo)本次研究的目標(biāo)包括兩個(gè)方面：理論研究和技術(shù)研究，以技術(shù)研究為主。理論研究的目標(biāo)是致力于尋找將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)課件開(kāi)發(fā)中的原理和規(guī)律；技術(shù)研究的目標(biāo)是在普通微機(jī)（Pentium 133以上及加速圖形卡）上開(kāi)發(fā)出一套基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)課件寫(xiě)作系統(tǒng)（我將在后面詳細(xì)介紹該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能），即在無(wú)需特殊硬件的條件下，能夠創(chuàng)造一個(gè)實(shí)時(shí)逼真的虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境，并將此環(huán)境應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程，從而建立起一種基于新一代虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的高質(zhì)量的教育與培訓(xùn)系統(tǒng)；本次研究以技術(shù)研究為主，具體的目標(biāo)是要開(kāi)發(fā)出一個(gè)在普通PC機(jī)上運(yùn)行的基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)課件寫(xiě)作系統(tǒng)，它主要由七個(gè)部份組成，其邏輯結(jié)構(gòu)圖如下圖所示?！』谔摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)課件寫(xiě)作系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)圖各部份的主要功能分別是：1）腳本編輯器：它是一個(gè)圖形化的編輯系統(tǒng)，用于設(shè)置各個(gè)多媒體元素之間的超連接關(guān)系，并據(jù)此生成復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)課件的拓?fù)鋱D。便于在拍攝過(guò)程及時(shí)查找拍攝信息，同時(shí)也為后面素材管理設(shè)置了管理類(lèi)別。2）素材管理器：要制作一個(gè)復(fù)雜的基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)課件系統(tǒng)，需要大量的多媒體素材，除了包括用于產(chǎn)生虛擬信息空間的物體電影和全景電影之外，還有各種傳統(tǒng)的多媒體元素。素材管理器主要用于對(duì)電影、圖像、聲音、視頻、文本等媒體文件的管理，可以對(duì)它們方便地加入注釋信息，并能方便地進(jìn)行查找與刪除。3）物體電影播放器：物體電影文件不同與一般的視頻文件，它有自己獨(dú)特的文件格式，因此我們需要有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的功能模塊對(duì)它進(jìn)行實(shí)時(shí)播放。物體電影播放器需要處理鍵盤(pán)和鼠標(biāo)操縱信息，并根據(jù)這些操縱信息實(shí)時(shí)顯示對(duì)應(yīng)的虛擬空間。物體電影播放器包括兩個(gè)部份，一個(gè)是獨(dú)立的播放軟件，專(zhuān)門(mén)用于播放物體電影文件；第二，為了將QTVR整合應(yīng)用到其它多媒體開(kāi)發(fā)軟件中，需要編制一套播放軟件的動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)，使得其它程序開(kāi)發(fā)工具（如Visual C++、Visual Basic、Delphi、AuthorWare等）能夠?qū)TVR的物體電影文件作為一種新型的媒體素材加以利用，這可以大大促進(jìn)QTVR的廣泛應(yīng)用。4）全景電影播放器：此功能模塊同上面的物體電影播放器功能相似，不同的是全景電影播放器播放的是全景電影文件。實(shí)時(shí)地構(gòu)造一個(gè)虛擬的全景信息空間，在這個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)信息空間中，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同掌握程度，在這個(gè)虛擬的現(xiàn)實(shí)空間中進(jìn)行探索，選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在顯示全景電影時(shí)，需要同時(shí)校正全景圖像的曲線失真。全景電影播放器也包括兩個(gè)部份，第一部分是一個(gè)獨(dú)立的全景電影播放軟件，專(zhuān)門(mén)用于播放全景電影文件；在第二個(gè)部分中，我們要編制一套播放全景電影的動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)，使得其它程序開(kāi)發(fā)工具（如Visual C++、Visual Basic、Delphi、AuthorWare等）能夠?qū)TVR的全景電影文件作為一種可用的素材來(lái)進(jìn)行集成，就象使用其他媒體一樣的簡(jiǎn)單。5）多媒體集成器：要制作一個(gè)適合學(xué)生個(gè)別化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件，單單依靠QTVR的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，QTVR技術(shù)還是一種初級(jí)的桌面現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)。將它應(yīng)用于教學(xué)并取得良好的教學(xué)效果，我們還必須借助于其他傳統(tǒng)的多媒體來(lái)彌補(bǔ)它的不足，例如：圖像、聲音、文本、視頻等。蘋(píng)果公司的QTVR寫(xiě)作軟件Authoring Studio也沒(méi)有提供QTVR同其他傳統(tǒng)媒體的超連接。在本系統(tǒng)中，為了將QTVR的全景電影文件、物體電影文件和圖像、聲音、文本等傳統(tǒng)媒體元素有機(jī)地集成到一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課件中，我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)多媒體集成器。它根據(jù)腳本對(duì)各種媒體的定義和加涅的教學(xué)設(shè)計(jì)理論，使用超連接的形式將各媒體元素合并成一個(gè)整體。6）課件預(yù)攬器：本系統(tǒng)的全稱(chēng)是基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)課件寫(xiě)作系統(tǒng)。顧名思義，在本系統(tǒng)上開(kāi)發(fā)出來(lái)的教學(xué)軟件最終要運(yùn)行在網(wǎng)絡(luò)上的，而開(kāi)發(fā)過(guò)程幾乎完全集中在PC上。課件預(yù)攬器在單機(jī)上模擬一種合適的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以提供對(duì)網(wǎng)絡(luò)課件的預(yù)攬，為網(wǎng)絡(luò)課件的寫(xiě)作提供一種所見(jiàn)即所得的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境。使得課件的設(shè)計(jì)和初級(jí)測(cè)試可以完全在單機(jī)上完成。7）瀏覽器插件：目前，市場(chǎng)流行的各種瀏覽器還不能直接支持QTVR文件的播放。要將在本系統(tǒng)上開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課件真正應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)，需要一個(gè)瀏覽器插件。此插件根據(jù)此網(wǎng)絡(luò)課件的腳本自動(dòng)生成一個(gè)HTML文檔，在客戶(hù)端的瀏覽器中完成QTVR文件的實(shí)時(shí)播放，并實(shí)現(xiàn)各媒體之間的超連接關(guān)系。2．研究過(guò)程具體的研究過(guò)程分三個(gè)階段，每個(gè)階段具體研究目標(biāo)如下：第一階段：主要是進(jìn)行資料調(diào)研的工作，需要調(diào)研的工作有：理解什么是QuickTime VR，它有什么技術(shù)特色，目前的應(yīng)用與研究現(xiàn)狀，其局限性等；熟悉QuickTime VR制作流程，制作一個(gè)QuickTime VR的樣例；熟悉QuickTime 、QuickTime VR的基本原理，論證開(kāi)發(fā)基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)課件寫(xiě)作系統(tǒng)的可行性，了解系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的技術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)系統(tǒng)總體框架。目前這一階段的工件已經(jīng)基本完成。第二階段：這個(gè)階段是研究的核心階段，主要要完成的工作是完成本系統(tǒng)核心部份的開(kāi)發(fā)。熟悉QuickTime VR制作流程，以便對(duì)QuickTime VR制作流程進(jìn)行有效的控制和管理。探索將QuickTime VR應(yīng)用到教學(xué)設(shè)計(jì)中去的原理和規(guī)律，在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出腳本編輯器和素材管理器。QuickTime VR影片播放軟件的開(kāi)發(fā)，它分為兩個(gè)部分，首先開(kāi)發(fā)一個(gè)獨(dú)立的QuickTime VR影片播放軟件，包括全景電影播放器和物體電影播放器。然后在此基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)一套影片播放的動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)，以便在其它應(yīng)用程序中能夠使用QuickTime VR影片，這樣QuickTime VR影片就不再是少數(shù)幾個(gè)開(kāi)發(fā)工具軟件（如 Director）所獨(dú)有的媒體素材。另外，我們?cè)噲D開(kāi)發(fā)一個(gè)播放QuickTime VR影片的VB控件，此控件可實(shí)施商品化。探索如何將QuickTime VR電影文件同傳統(tǒng)媒體通過(guò)超連接的形式有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并據(jù)此開(kāi)發(fā)出多媒體集成器。尋求一種方法，使得QuickTime VR電影之間的熱點(diǎn)跳變變得平滑?，F(xiàn)有的QuickTime VR電影雖然提供了由節(jié)點(diǎn)到節(jié)點(diǎn)的超連接，但是這種轉(zhuǎn)換是突變的，既沒(méi)有中間的過(guò)度過(guò)程。譬如，當(dāng)我們從路的一頭走到一頭時(shí)，不是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，而是突然地跳轉(zhuǎn)到終點(diǎn)。這是和我們的日常習(xí)慣相背的，我們常常會(huì)因此而在虛擬空間中失去方向。電影的過(guò)度是否平滑關(guān)系到能不能有效地將QuickTime VR技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)過(guò)程中去。我們的初步設(shè)想有兩個(gè)：一是在兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間插入許多的中間圖片，模仿生活中電影的播放過(guò)程，在轉(zhuǎn)到下一個(gè)節(jié)點(diǎn)之前，首先通過(guò)程序播放這些中間圖片，以產(chǎn)生一種漸進(jìn)的平滑效果。參考文獻(xiàn)1. 何克抗，《從信息時(shí)代的教育與培訓(xùn)看教學(xué)設(shè)計(jì)理論的新發(fā)展》，“21世紀(jì)教育與培訓(xùn)的革新和挑戰(zhàn)”國(guó)際會(huì)議（香港）大會(huì)特邀報(bào)告。 2. 何克抗，《運(yùn)用新一代VR技術(shù)建立高質(zhì)量教育與培訓(xùn)系統(tǒng)的研究》，《1997年度國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)》； 3. 何克抗，《教學(xué)設(shè)計(jì)理論與方法研究評(píng)論》，中國(guó)電教協(xié)會(huì)97’學(xué)術(shù)會(huì)議大會(huì)特邀報(bào)告； 4. 汪成為等，《靈境技術(shù)的理論、實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用》，清華大學(xué)出版社，1996年； 5. 汪成為，《靈境技術(shù)與人機(jī)和諧仿真環(huán)境》，《計(jì)算機(jī)研究與發(fā)展》1997年第一期； 6. 王新發(fā)，《基與教學(xué)設(shè)計(jì)的多媒體課件寫(xiě)作系統(tǒng)》，1998年碩士畢業(yè)論文 7. 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