基于窗函數(shù)法的數(shù)字帶通fir濾波器設(shè)計-資料下載頁
2025-06-27 20:46本頁面
【正文】 圖53 本次MATLAB課程設(shè)計主要任務(wù)是完成FIR濾波器的設(shè)計，對我來說這個題目是很有挑戰(zhàn)性的，因為自己對MATLAB中有關(guān)濾波器的設(shè)計知識了解甚少，為了完成老師布置的任務(wù)就不得不要強迫自己動手，整合思路，查找資料，為己所用。平時所學的理論知識只是基礎(chǔ)，真正應用軟件做設(shè)計的時候才能知道自己的局限性。一味停留在老師的教學中自己能做的實在是少之又少。老師只是在較高的層次上為自己的學習指明道路，為數(shù)字信號處理的整體概念指出思路。至于具體的某個程序要怎么編寫，某個新后要怎么處理，不可能手把手的交給自己。所以就應該學會利用資料，首先就是互聯(lián)網(wǎng)，然后是圖書館。由于本次課設(shè)的時間限制，最合理的資料應該是互聯(lián)網(wǎng)，快速，方便。搜集到資料以后不能照抄，應該仔細閱讀，讀懂，然后根據(jù)自己的要求改變參數(shù)。總之，只有知道怎么自己學習，才能知道怎么自己動手。在設(shè)計過程中，我也遇到了很多不懂得地方，程序經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，尤其是在利用所設(shè)計的濾波器對模擬出來的數(shù)字序列濾波時，出現(xiàn)很多錯誤，但經(jīng)過自己的不斷努力和嘗試，最終還是解決了問題。此次的課程設(shè)計收獲頗多的，經(jīng)過此次課程設(shè)計不斷加深鞏固了數(shù)字信號處理知識還學會了如何使用MATLAB，同時也加深了同學之間的友誼。更學會了自主學習新知識的一種方法。參考文獻[1] 葛哲學，,2008[2] 陳亞勇，,2008[3] 維基百科，[4] 周開利，鄧春輝，,2007[5] 趙靜，張瑾，,2006[6] 宋壽鵬，,2007[7] 高西全，丁玉美．數(shù)字信號處理．第3版．北京：西安電子科技大學出版社，2008[8] 劉泉，闕大順．數(shù)字信號處理原理與實現(xiàn)．北京：電子工業(yè)出版社，2005[9] 張磊，畢靖，郭蓮英．MATLAB實用教程．北京：人民郵電出版社，2008附錄矩形窗程序如下clear all。fs1=1000。fp1=1200。fs2=3200。fp2=3000。Fs=44100dw=2*pi*(fp1fs1)/Fs。wls = 2*fs1*pi/Fs。wlp = 2*fp1*pi/Fs。whp = 2*fs2*pi/Fs。wc = [wlp/pi,whp/pi]。B = wlpwls。N = ceil()。n=0:N1。window= rectwin(N)。[h1,w]=freqz(window,1)。hn = fir1(N1,wc, rectwin (N))。figure(1)freqz(window)figure(2)freqz(hn)漢寧窗程序如下：clear all。fs1=1000。fp1=1200。fs2=3200。fp2=3000。Fs=44100dw=2*pi*(fp1fs1)/Fs。wls = 2*fs1*pi/Fs。wlp = 2*fp1*pi/Fs。whp = 2*fs2*pi/Fs。wc = [wlp/pi,whp/pi]。B = wlpwls。N = ceil()。n=0:N1。window= hanning(N)。[h1,w]=freqz(window,1)。hn = fir1(N1,wc, hanning (N))。figure(1)freqz(window)figure(2)freqz(hn)布萊克曼窗程序如下：clear all。fs1=1000。fp1=1200。fs2=3200。fp2=3000。Fs=44100dw=2*pi*(fp1fs1)/Fs。wls = 2*fs1*pi/Fs。wlp = 2*fp1*pi/Fs。whp = 2*fs2*pi/Fs。wc = [wlp/pi,whp/pi]。B = wlpwls。N = ceil(11/dw)。n=0:N1。window= blackman(N)。[h1,w]=freqz(window,1)。hn = fir1(N1,wc, blackman(N))。figure(1)freqz(window)figure(2)freqz(hn21
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