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正文內(nèi)容

建筑裝飾設(shè)計基礎(chǔ)教案-資料下載頁

2025-10-29 20:21本頁面

【導(dǎo)讀】廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院教案NO.本課程是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)理論課。建筑裝飾設(shè)計問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性設(shè)計思維。境,為以后的實踐與工作打下堅實的理論基礎(chǔ)。建筑裝飾的作用在精神機能方面有重要表現(xiàn)。它參與建筑造型的塑造,深化建筑的精神內(nèi)。涵,使建筑具有與視覺特質(zhì)直接相關(guān)的審美價值和慰藉心靈的精神價值。1.強化建筑的空間性格,使不同造型的建筑具有獨特的性格特征。3.彌補結(jié)構(gòu)的缺陷和不足,強化建筑的空間序列效果。室內(nèi)設(shè)計的技術(shù)功能主要包括通風(fēng)、采光、聲學(xué)、安全、消防等方面內(nèi)容。包括家具自身的設(shè)計和家具在室內(nèi)空間的組織與布置兩個方面。計一定要考慮其時效性。照明設(shè)計主要包括確定照明方式,照度分配,光色、燈具的選用。具有安全性和舒適性。設(shè)計準備階段主要是接受設(shè)計委托任務(wù)書,簽訂合同,或根據(jù)標書要求參加投標。

  

【正文】 從工業(yè)社會逐漸向后工業(yè)社會或信息社會過渡的時候,人們對自身周圍環(huán)境的需要除了能滿足使用要求、物質(zhì)功能之外,更注重對環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵、藝術(shù)質(zhì)量等精神功能的需求。室內(nèi)設(shè)計不同藝術(shù)風(fēng)格和流派的 產(chǎn)生、發(fā)展和變換,既是建筑藝術(shù)歷史文脈的延續(xù)和發(fā)展,具有深刻的社會發(fā)展歷史和文化的內(nèi)涵,同時也必將極大地豐富人們與之朝夕相處活動于其間時的精神生活。 三 、 建筑裝飾設(shè)計的基本觀點及發(fā)展趨勢 1. 以滿足人和人際活動的需要為核心 為人服務(wù),這正是室內(nèi)設(shè)計社會功能的基石。 滿足人們的生理、心理等要求,綜合地處理人與環(huán)境、人際交往等多項關(guān)系。 重視人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、審美心理學(xué)等方面的研究。 針對不同的人,不同的使用對象,相應(yīng)地考慮不同的要求。 2. 加強環(huán)境整體觀 設(shè)計的立意、構(gòu)思,室內(nèi)風(fēng)格和環(huán)境氛圍的創(chuàng)造,著眼 于對環(huán)境整體、文化特征及建筑物的功能特點等多方面的考慮。 現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計從整體觀念理解,是環(huán)境設(shè)計系列中的 “ 鏈中一環(huán) ” 。 室內(nèi)設(shè)計的 “ 內(nèi) ” ,和室外環(huán)境的 “ 外 ” 是相輔相成、辨證統(tǒng)一的。 3. 科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合 在創(chuàng)造室內(nèi)環(huán)境中高度重視科學(xué)性 ,高度重視藝術(shù)性 , 及其相互的結(jié)合。在重視物質(zhì)技術(shù)手段的同時 , 高度重視建筑美學(xué)原理 , 重視創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和感染力的室內(nèi)空間和形象 ,創(chuàng)造具有視覺愉悅感和文化內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境,使生活在現(xiàn)代化高科技、高節(jié)奏中的人們 , 在心理上、精神上得到平衡。 在具體工程設(shè)計時 ,會遇到不同類 型和功能特點的室內(nèi)環(huán)境(生產(chǎn)性或生活性、行政辦公或文化娛樂、居住性或紀念性等等 ), 對待上述兩方面的具體處理,可能會有所側(cè)重 ,但從宏觀整體的設(shè)計觀念出發(fā) , 仍需將兩者結(jié)合。 4. 時代感與歷史文脈并重 從宏觀整體看,建筑物和室內(nèi)環(huán)境,總是從一個側(cè)面反映當(dāng)代社會物質(zhì)生活和精神生活的特征,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計更需要在設(shè)計中體現(xiàn)時代精神。人類社會的發(fā)展,不論是物質(zhì)技術(shù)的,還廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院 教案 NO. 9 是精神文化的,都具有歷史延續(xù)性。 追蹤時代和尊重歷史,就其社會發(fā)展的本質(zhì)講是有機的統(tǒng)一的。在室內(nèi)設(shè)計中,在生活 、居住、旅游休息和文化娛樂等類型的室內(nèi)環(huán) 境里,都有可能因地制宜地采取具有民族特點、地方風(fēng)格、 鄉(xiāng)土風(fēng)味,充分考慮歷史文化的延續(xù)和發(fā)展的設(shè)計手法。 5. 動態(tài)和可持續(xù)的發(fā)展觀 我國清代文人李漁,在他室內(nèi)裝修的專著中曾寫到 “ 與時變化, 就地權(quán)宜 ”,“ 幽齋陳設(shè),妙在日異月新 ” ,即所謂 “ 貴活變 ” 的論點。 現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的一個顯著的特點,是由于時間的推移,引起室內(nèi)功能相應(yīng)的變化和改變。 第二部分 實踐性教學(xué) 一、分項實訓(xùn) 1裝飾印象參觀與調(diào)研 1. 實訓(xùn)目的 通過實地參觀,使學(xué)生初步認識裝飾設(shè)計給人的美感和表現(xiàn)效果,不同功能的裝飾設(shè)計的不同特色,認識 裝飾設(shè)計的基本觀點(環(huán)境為源、以人為本、科學(xué)與藝術(shù)的雙重綜合、時代和歷史的結(jié)晶、動態(tài)的發(fā)展); 通過調(diào)研了解裝飾設(shè)計的歷史發(fā)展及必要性。 2. 參觀調(diào)研的內(nèi)容 參觀古代或現(xiàn)代建筑 ,了解裝飾設(shè)計的發(fā)展及特色; 調(diào)查研究博物館、紀念館、醫(yī)院、車站、商業(yè)網(wǎng)點、辦公室、住宅區(qū)、學(xué)校等不同性質(zhì)、不同環(huán)境的裝飾設(shè)計實例。 3. 寫出調(diào)研報告 (裝飾印象 ) 報告由文字部分及裝飾效果圖兩部分內(nèi)容組成 : 文字部分:字數(shù)不少于 1500 字,寫出自己對裝飾設(shè)計歷史發(fā)展的認識,對裝飾設(shè)計必要性的見解,闡述裝飾設(shè)計的主要影響因素。 裝飾效果 圖:用馬克筆或彩色鉛筆對任一性質(zhì)的裝飾設(shè)計進行勾畫。 4. 參考資料: 不同功能裝飾設(shè)計效果圖及不同時代及國家的裝飾設(shè)計案例的電子文檔,見相應(yīng)鏈接。 二、分項實訓(xùn) 2裝飾設(shè)計基本資料的認識調(diào)研 1. 實訓(xùn)目的 通過對已知裝飾設(shè)計課題外部環(huán)境和室內(nèi)環(huán)境的分析,總結(jié)出裝飾設(shè)計的依據(jù)和要求、裝飾設(shè)計內(nèi)容和設(shè)計理念、裝飾設(shè)計的程序和方法步驟。 2. 調(diào)研的內(nèi)容: ( 1) 調(diào)研居住類、公共類等不同類別的裝飾設(shè)計內(nèi)容和空間布局; ( 2) 咨詢相關(guān)設(shè)計師的設(shè)計思路和方法步驟。 3. 寫出調(diào)研報告 (裝飾認識 ) 對調(diào)研項目的內(nèi)容 ,寫出不少于 2020 字的調(diào)研報告,主要陳述裝飾設(shè)計的內(nèi)容組成、平面及空間布局特點,設(shè)計依據(jù)和要求,裝飾設(shè)計的程序和方法步驟,并對調(diào)研課題設(shè)計的不足之處提出個人設(shè)想。 課 后 作業(yè) 建筑裝飾設(shè)計的功能 ? 廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院 教案 NO. 10 ? 參考資料 1. 室內(nèi)設(shè)計原理 ,著 譯 者: 陳易 ,第一版 ,出版時間: 2020 年 11 月 ,出版單位: 中國建筑工業(yè)出版社 。 2. 室內(nèi)設(shè)計方法入門 ,著 譯 者:黎志濤 , 第一版 ,出版時間: 2020年 6 月 ,出版單位: 中國建筑工業(yè)出版社 。 3. 室內(nèi)設(shè)計 —— 思維與方法 ,著 譯 者: 鄭曙旸 , 第一版 ,出版時間: 2020 年 7 月 ,出版單位: 中國建筑工業(yè)出版社 。
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