基于單片機的led點陣圖文顯示控制-資料下載頁
2025-06-27 19:07本頁面
【正文】 第7章 系統(tǒng)仿真v 將上述程序進行編譯后，打開89C51單片機的元件屬性編輯對話框，如圖727所示。在Program File 中，單擊文件夾圖標(biāo)，選擇“”文件后，即可對系統(tǒng)進行仿真。整個系統(tǒng)的仿真結(jié)果如圖728所示。第8章 結(jié)束語文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本(結(jié)束語是對整個設(shè)計（論文）主要成果的總結(jié)。在結(jié)論中應(yīng)明確指出本設(shè)計（論文）內(nèi)容的成果或理論（含新見解、新觀點），對其應(yīng)用前景和社會、經(jīng)濟價值等加以預(yù)測和評價，并指出今后進一步在本研究方向進行研究工作的展望與設(shè)想。結(jié)論內(nèi)容一般在1000字左右。)致 謝光陰似箭，轉(zhuǎn)眼兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束。兩個月來，我得到了許多老師的真誠教誨和學(xué)員們的熱情幫助。值此離別之際，向曾經(jīng)給予我?guī)椭睦蠋?、學(xué)員和朋友表示最衷心的感謝!首先我要感謝韓克、柳秀山教授，教授淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)求實的作風(fēng)、開明謙和的處事、敏銳的洞察力、孜孜不倦的工作精神深深感染了我，教授給了我很多的啟迪與關(guān)懷，拓展了我的視野，讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。感謝我們的班主任謝桂圓老師，兩個月來她在生活上和學(xué)習(xí)上給于了我們無私的關(guān)懷和熱情的幫助。在此真誠地祝愿謝桂圓老師工作順利！幸福美滿！感謝我的學(xué)友崔守海、文浩奇、朱明悅、張慶軍、劉德雪、劉永軍、林妙麗、翁蕓等正是有了你們，我的學(xué)習(xí)生活才不顯得孤單，謝謝你們在學(xué)習(xí)和生活中給予了我熱情鼓勵和無私幫助。我十分珍惜和你們共同學(xué)習(xí)的日子，這將成為我人生中難以忘懷的美好時光。特別感謝我的愛人、兒子、父母對我培訓(xùn)學(xué)習(xí)的堅定支持和極大的幫助，正是她們摯深的親情成為我不斷求學(xué)進取的精神動力。感謝教育部舉辦了本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班！祝愿廣東技術(shù)師范學(xué)院永葆青春! 謝利民 2008912此外，我還要對在這次設(shè)計中，幫助和支持我的同學(xué)，表示感謝！參考文獻(xiàn)（主要及公開發(fā)表的文獻(xiàn)）[1]石小法，謝利民．電子技術(shù)[M]．北京；高等教育出版社，2005．[2]萬光毅，嚴(yán)毅．單片機實驗與實踐教程(一)[M]．北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2003． [3]周潤景．基于PROTEUS的電路及單片機系統(tǒng)設(shè)計與仿真[M]．北京：北京航空航天大學(xué)出版社，按其在論文中出現(xiàn)的先后順序，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，置于全文末，在論文的引用處的標(biāo)出參考文獻(xiàn)編號。要求參考文獻(xiàn)（含書籍）總數(shù)應(yīng)在10篇（本）以上，但必須有3篇以上的英文文獻(xiàn)。說明：M表示專著，J表示期刊，C表示論文集。附 錄附錄內(nèi)容為圖表，程序等模板說明：關(guān)鍵部分1：段間距：，行距：2：正文小四、宋體，各級標(biāo)題字體見模板3：頁面設(shè)置見該模板頁面設(shè)置情況4：圖，表的文字表示方式見模板5：公式編號：每一章統(tǒng)一編號，見模板，每個公式盡量在每行的中間6：每章均從新的一頁開始，即不要相鄰的兩章在同一頁中出現(xiàn)另：1：若有未考慮到的格式問題，請各位老師發(fā)現(xiàn)問題及時糾正2：對有不熟悉WORD排版的學(xué)生，可推薦看：《WORD排
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