【總結】復旦大學3號教學樓設計院系:城市建設學院專業(yè)班級:土木工程1202班姓名:王俊天宏學號:20121222169指導教師:李揚2016年5月20日
2025-04-25 13:05
【總結】目錄淮南市紫云中學教學樓建筑結構設計畢業(yè)論文目錄摘要 I目錄 IV工程名稱 6建筑設計資料 6基本數(shù)據(jù) 6第二章結構方案設計 8確定結構體系 8梁柱截面的確定 8板的厚度初估 9橫向框架的跨度和柱高 10第三章重力荷載計算 11恒荷載統(tǒng)計 11梁柱重力荷載計算 13門窗自重計算 13樓板自重的計算
2025-06-18 23:07
【總結】第一章框架構件選型構件與截面尺寸確定框架梁尺寸選擇1.根據(jù)《鋼筋混凝土結構構造手冊》梁截面選擇的要求:(1)梁截面高度小于或等于800㎜取50㎜為模數(shù),800㎜以上可取100㎜為模數(shù);(2)現(xiàn)澆樓蓋中,一般主梁至少要比次梁高50㎜,以便于施工;(3)主梁截面寬度不應小于200㎜,次梁截面寬度不應小于150㎜。2.按照《建筑抗震設計規(guī)范》,
2025-06-28 20:24
【總結】武漢科技大學本科畢業(yè)設計武漢大學東湖分校4號教學樓建筑與結構設計畢業(yè)論文目錄1緒論 12設計資料 1工程概況 1地質水文資料 2氣象資料 2其他資料 2建筑做法 2墻身做法 2屋面做法 2樓面做法 2門窗做法 2其他做法 3設計說明 33結構布置及結構選型 3結構選型
2025-06-20 07:12
【總結】土木工程畢業(yè)設計學校一號教學樓框架結構設計畢業(yè)論文目錄2011年5月南京 1前言 1內容摘要 2第一章工程概況 41.1工程總體概況 41.2設計資料 41.3承重方案選擇 41.4結構布置 5第二章確定計算簡圖 6框架梁截面尺寸 6框架柱截面尺寸 6框架結構計算簡圖 6第三章
2025-06-28 05:46
【總結】到達遠方教學樓建筑結構設計計算書畢業(yè)設計論文1緒論畢業(yè)設計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中間的最后一個重要的環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設計這一個時間較長的專門環(huán)節(jié),培養(yǎng)我們綜合應用所學公共基礎課、專業(yè)基礎課及專業(yè)課知識和解決具體工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設計要求我們在指導老師的指導下,獨立系統(tǒng)地完成一項工程設計,解決與之相關的問題,熟悉相關設計規(guī)范、
2025-06-18 06:51
【總結】綜合教學樓框架結構設計畢業(yè)設計論文第一章設計任務及要求第一節(jié)設計原始數(shù)據(jù)一、工程概況本結構為六層框架綜合教學樓,建筑面積6455,結構主要高度H=24m。采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構,設計使用年限為50年。結構安全等級為二級。建筑抗震設防分類為丙類,抗震設計防烈度為6度,設計地震分組為第一組,框架的抗震等級為四級。二、設計條件根據(jù)地質勘察報告,參照
2025-06-19 13:38
【總結】某四層教學樓結構設計結構設計某四層教學樓結構設計1引言土木工程專業(yè)是當今社會與我們的生活息息相關的一個工程學科,它是一個綜合性的學科,包含了很多小的工程方向比如我們平時講到的道橋、市政等小的學科。它是國民經濟增長的重要支柱同時也改善了我們的生活條件,讓我們的生活質量有了很大的提高。隨著社會的發(fā)展與進步,人們現(xiàn)
2025-04-17 04:07
【總結】高校教學樓結構設計1前言畢業(yè)設計是大學本科教育培養(yǎng)目標實現(xiàn)的重要階段,是畢業(yè)前的綜合學習階段,是深化、拓寬、綜合教和學的重要過程,是對大學期間所學專業(yè)知識的全面總結。通過畢業(yè)設計,可以將以前學過的知識重溫回顧,對疑難知識再學習,對提高個人的綜合知識結構有著重要的作用。通過畢業(yè)設計,使我們在資料查找、設計安排、分析計算、施工圖繪制、口頭表達等各個方面得到綜合訓練,具備從事相關工作的
2025-04-24 22:48
【總結】本科畢業(yè)設計說明書(論文)第I頁共I頁某多層學生公寓建筑與結構設計畢業(yè)論文目錄1緒論......................................................................................................................12建筑設計說明....
2025-06-28 19:42
【總結】畢業(yè)設計第一章設計任務及要求該廠是專門生產機床電器開關的專業(yè)廠,模具車間是其中主要車間之一,專門生產開關零件的冷沖模和成型模構件,該車間正立項建設,廠區(qū)位于上海市嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)。車間內多為小型機床,為節(jié)省土地,縮短工藝流程,可采用多框架結構,既四層二跨框架,其柱網布置圖見圖1。1-4層的建筑層高分別為5m、m、m、m。、m、m、m。車間內工作人員約為150人左
2025-01-16 13:48
【總結】第1頁一、選題依據(jù)及意義畢業(yè)前的最后一次大型課程設計,此次設計的意義重大,也許也是最后一次在老師的指導下學習,工民建專業(yè)決定了我們將來要從事的工作:就是運用我們所學的專業(yè)
2025-10-14 09:55
【總結】江蘇技術師范學院教學樓框架結構設計畢業(yè)論文目錄第1章工程概況 1 1 1 1 1第2章結構設計 2 2 2 2 2 3第3章樓板設計 4 4 5 6 9第4章次梁計算 12 12 12 12 13 13第5章豎向荷載作用下框架結構的內力計算 15 15、柱線
2025-06-19 13:02
【總結】I綜合教學樓鋼筋混凝土框架結構設計畢業(yè)論文目錄1結構設計概況............................................................1基本資料............................................................1結構選型及結構材料..............
2025-06-19 04:54
【總結】1各專業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設計圖紙某市教學樓建筑畢業(yè)設計第一章建筑設計說明工程概況:本工程為天津市某中學教學樓,地點位于天津市北辰區(qū)。蓋教學樓共五層,每層建筑面積約2500㎡。建筑功能設計:平面設計:使用部
2025-08-24 19:10