初二物理光學(xué)試題與答案-資料下載頁
2025-06-27 13:37本頁面
【正文】 解答】解：A、穿衣鏡是平面鏡，成正立等大的虛像，故A正確；B、影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故B錯誤；C、人佩戴凹透鏡是為了矯正近視眼，故C錯誤；D、雨過天晴時，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的，故D錯誤．故選A．二、填空題1折射 1漫反射 各種色 折射 2（1）做出12：50的上下相反的對稱圖形，如圖，即為15：20（2）能使熒光物質(zhì)發(fā)光的是紫外線．故答案為：15：20；紫外線．2直線傳播 反射 2（反射 折射） 2折射；反射 2反射 折射 三、作圖題2略 2【考點】透鏡的光路圖．【分析】先確定所給的入射光線和折射光線的特點，然后根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點作圖．【解答】解：平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點，如圖所示：2【考點】透鏡的光路圖；作光的折射光路圖．【分析】由圖示可知，入射光線平行于主光軸，根據(jù)入射光線的特點，可以畫出對應(yīng)的折射光線．光由水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，分居在兩種介質(zhì)中，折射角大于入射角．【解答】解：平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光線過焦點；再過焦點作法線，并根據(jù)折射角小于入射角畫出從空氣到水中的折射光線，如圖所示：【點評】關(guān)于凸透鏡作圖，記住三條特殊光線：平行于主光軸的入射光線，折射光線過焦點；過光心的入射光線，折射光線傳播方向不變；過焦點的入射光線，折射光線平行于主光軸．2【考點】透鏡的光路圖；凸透鏡的會聚作用；凹透鏡的發(fā)散作用．【分析】要解決此題，需要掌握凸透鏡與凹透鏡對光線的作用，知道凸透鏡有會聚光線的作用，凹透鏡有發(fā)散光線的作用．了解近視眼的形成及矯正．知道近視眼是由于晶狀體曲度過大，光線提前會聚，使像成在視網(wǎng)膜前面．所以要用凹透鏡進行矯正．【解答】解：從圖知，通過甲透鏡的光線比入射光線向主光軸靠攏，所以甲對光線有會聚作用，因此甲是凸透鏡．通過乙透鏡的光線比起入射光線更加遠(yuǎn)離主光軸，所以乙對光線有發(fā)散作用，因此乙是凹透鏡．近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用過強引起的，所以要用凹透鏡對光線進行發(fā)散．故答案為：乙透鏡；近視．四、計算題45Km，3解：前5 s內(nèi)的平均速度： ……………………………………………………………(1分) ……………………………………………(1分) (2)在最后4 s內(nèi)的平均速度是多少?解：最后4 s內(nèi)的平均速度： ……………………………………………………………(1分) ……………………………………………(1分) (3)在全程中的平均速度是多少?(保留兩位有效數(shù)字)解：全程中的平均速度： …………………………………………………(1分) ……………………………(1分)五、實驗,探究題3解：（1）在探究光的反射規(guī)律時，將白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，這樣可以使反射光線和入射光線在硬紙板上呈現(xiàn)；實驗中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了能呈現(xiàn)光路外，通過向后折硬紙板，觀察現(xiàn)象來探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)．在“探究平面鏡成像特點”實驗過程中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時，便于確定像的位置，從而便于比較物像大?。蚀鸢笧椋海?）垂直；探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)；位置；大?。?. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
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