【正文】 ，密碼：null。 登錄失敗，系統(tǒng)提示請輸入您的學號 添加報修信息測試測試目的：為了保證學生能夠在本網站發(fā)布報修信息。保證學生只有在登錄的情況下才可以發(fā)布信息，并且當學生輸入空數據或輸入不存在的報修宿舍都能給出正確的提示。測試方案：當學生正確錄入財物報修表單數據時點擊提交按鈕后，可以成功添加；當學生不輸入任何數據點擊提交按鈕后，系統(tǒng)提示請?zhí)顚憟笮拗黝}；當數據項填滿，報修宿舍隨意填點擊提交按鈕后，系統(tǒng)提示該宿舍信息不存在。測試用例：如下表 所示。大連東軟信息學院畢業(yè)設計（論文） 24表 添加報修信息測試用例測試項目 測試數據 預期結果輸入合法數據 報修主題：財物報修報修內容：燈管壞了報修宿舍：17112報修成功輸入報修主題為空時報修主題：null報修內容：燈管壞了報修宿舍：17112報修失敗并提示報修主題不能為空輸入不存在的報修宿舍報修主題：null報修內容：燈管壞了報修宿舍：1111報修失敗并提示不存在該宿舍 添加學生信息測試測試目的：為了保證舍務老師能正常添加學生信息，并且系統(tǒng)可以在提交表單時，對數據進行非空驗證、合法性驗證。測試方案：當舍務老師填滿所有數據項，并且數據屬性合法點擊添加按鈕后，成功添加一條數據，系統(tǒng)跳轉到學生列表頁面，顯示新添加的數據；當舍務老師漏填學號或姓名時，點擊添加按鈕，系統(tǒng)無法提交表單，提示學號或者姓名不能為空，添加失敗，繼續(xù)留在錄入頁面；當填滿表單內容，電話隨意錄入錯誤號碼，系統(tǒng)無法提交表單并提示請輸入合法手機號，添加失敗，繼續(xù)留在錄入頁面。測試用例：如下表 所示。表 添加學生信息測試用例測試項目 測試數據 預期結果錄入所有數據項 學號：2022081401姓名：韓曉性別：女民族：滿生日：19890425系別：計算機系班級：08705籍貫：中國電話：15524757633備注：新生入學添加成功，系統(tǒng)轉到學生信息列表錄入部分數據項 學號：null姓名：null性別：女民族：滿生日：19890425系別：計算機系班級：08705籍貫：中國電話：15524757633添加失敗系統(tǒng)提示學號或者姓名不能為空大連東軟信息學院畢業(yè)設計（論文） 25備注：新生入學續(xù)表 添加學生信息測試用例測試項目 測試數據 預期結果錄入所有數據項,輸入不合法數據學號：2022081401姓名：韓曉性別：女民族：滿生日：19890425系別：計算機系班級：08705籍貫：中國電話：123132備注：新生入學添加失敗系統(tǒng)提示電話號不合法請重新輸入大連東軟信息學院畢業(yè)設計（論文） 26第 7 章　結　論通過開發(fā)本系統(tǒng)，鞏固了我的計算機專業(yè)知識，加深了我對軟件開發(fā)流程的了解，知道了軟件開發(fā)最關鍵的一步是需求分析，如果需求分析沒有做好，那做出來的軟件不是客戶想要的，那都是徒勞，其次是系統(tǒng)設計，不著急動手編碼，把整體系統(tǒng)設計好，數據庫都搭建好之后，有了整體的印象，在開始編碼，這樣會提高效率。本文主要介紹了典型學生舍務管理系統(tǒng)的大體功能和體系結構,重點討論了系統(tǒng)業(yè)務分析，系統(tǒng)數據準備和數據庫的邏輯結構分析、以及 JAVA 與后臺數據庫鏈接等關鍵技術。這些技術的實現,滿足了系統(tǒng)的基本需要,并且優(yōu)化了系統(tǒng)的性能。目前基于該模型的系統(tǒng)正處于試運行階段,肯定還會存在許多程序上問題或者是業(yè)務上缺陷,如系統(tǒng)安全性程序擴展性以及按寢室號碼查詢寢室入住情況模塊的實現等。由于時間問題，本系統(tǒng)還存在很多問題，比如說功能需要完善。缺少按寢室查找學生的功能，這樣給舍務老師在按照寢室查詢時帶來了不便。因此在今后的開發(fā)里,這些功能與需求還需要加以提高和實現。而且也需要用戶在試運行期間總結出來的問題，及時的反饋回來。東軟舍務管理系統(tǒng)無論是在開發(fā)過程中，還是建成后的日常維護過程中，都需要進行嚴格的檢測，需要及時觀察日志，以保證系統(tǒng)的服務質量。本網站系統(tǒng)在以后的使用過程中應注意以下 3 點：（1）建議系統(tǒng)在經歷細致的測試之后在投入使用，并且對數據做出相應的備份，要定期維護本系統(tǒng)，定期看服務器打印出的日志，確保運行正常。（2）只支持 IE 瀏覽器,本系統(tǒng)只能在 IE 內核瀏覽器下訪問，谷歌內核下訪問頁面會偏離。這有可能是前臺 JS 控制問題，還需要調試。（3）業(yè)務需求缺陷，本系統(tǒng)沒有完成按照寢室號碼查找功能，這樣，當舍務老師在按寢室查詢入住情況會帶來很多不便。系統(tǒng)會越做越完善，以上不足的地方在日后會進行相應的修整。當投入使用之后，會及時收集使用者使用反饋情況。爭取將系統(tǒng)做到更好。大連東軟信息學院畢業(yè)設計（論文） 27參考文獻[1] [J], 工業(yè)和信息化部電子科學技術情報研究所,2022,12,5657.[2] 云潔．高校短信平臺的研究與實現[D] ，清華大學出版社，2022.[3] 孔令波電子商務及其應用[M]，廣東經濟出版社，2022，42.[4] 王世杰，唐世渭 .XML 數據的查詢技術[J],軟件學報,2022,6,14001418.[5] [美]Herbert Schidt .北京：清華大學出版社，2022[6] 宛延闿等編著 .實用 Java ：機械工業(yè)出版社，2022[7] 陳國君等編著 .JavaEE ：內蒙古大學，2022[8] . ：清華大學出版社，2022[9] 丁振凡主編 .Java ：北京郵電大學出版社，2022[10] 許育誠．軟件測試與質量管理[D] ，上海：海事大學，2022．[11] 方睿,刁仁宏 ,[M],四川大學出版社,2022.[12] David Richard Kalkstein Deloveh,William Semp. [M]，清華大學出版社，2022，11.[13] Arnold，Gossling,Homes ．Java 編程語言[M],中國電力出版社，2022.[14] James Turner，Kevin Bedell ．MVC Kick Start[M],電子工業(yè)出版社，2022大連東軟信息學院畢業(yè)設計（論文） 28致 謝大四將近半個學期的畢業(yè)設計已經接近尾聲，從一開始確定選題，到最終著手做設計，再到完成論文的初稿，修改和終稿，在整個畢業(yè)設計的各個階段我都得到了張娜老師和房穎老師的悉心指導和耐心幫助。通過對東軟舍務管理系統(tǒng)的開發(fā)，得到了很多收獲，也學到了很多東西。首先這次的畢業(yè)設計是對我大學四年的一個總結。從開始的確定題目到最后的定稿，就是對大學所學課程的復習和回顧。在確定選題之后為了盡快獲得學生宿舍管理系統(tǒng)的需求，我大量的在網上查找有關該方面的資料，翻閱大學所學的課本，對書中的基本理論知識逐章逐節(jié)地復習回憶。特別是對書中的一些典型實例，認真回顧，吸取它的技巧，把書中所學的知識用到自己的系統(tǒng)設計中。在對所要應用的技術有了一個基本認識之后，就開始構思自己的系統(tǒng)設計。根據需求說明書的要求將整個系統(tǒng)分為幾個模塊，每個模塊具體又要實現哪些功能，然后就逐個模塊去一一詳細設計，設計的過程中不時地翻閱資料，同時對自己的系統(tǒng)進行優(yōu)化。盡管這次的系統(tǒng)功能不是特別的完善，在設計開發(fā)中也遇到了很多的問題，但最后在老師和同學的幫助下，終于順利完成了，也把課本上的理論知識運用到了實踐中，自己也從中學到了不少東西。 總之，通過幾個月的畢業(yè)設計，讓我學到了書本上學不到的東西。這次的畢業(yè)設計不僅僅是對我在大學所學知識的一個綜合運用，也是一次增長知識和經驗的好機會，同時也使我學會了許多處理、解決問題的方法，大大提高了自己的動手能力，也為將來的工作打下了良好的基礎。最后感謝各位導師抽出時間聽我答辯，祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。大連東軟信息學院畢業(yè)設計（論文） 29附 錄附錄中的內容要與正文內容分開，用阿拉伯數字編號，須在數碼前加上附錄序碼。如：圖 ，式（） ，表 等。大連東軟信息學院畢業(yè)設計（論文） 30大連東軟信息學院畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)承諾書本人承諾：所提交的畢業(yè)設計（論文）是認真學習理解學校的《畢業(yè)設計（論文）工作規(guī)范》后，在教師的指導下，獨立地完成了任務書中規(guī)定的內容，不弄虛作假，不抄襲別人的工作內容。本人在畢業(yè)設計（論文）中引用他人的觀點和研究成果，均在文中加以注釋或以參考文獻形式列出，對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體均已在文中注明。在畢業(yè)設計（論文）中對侵犯任何方面知識產權的行為，由本人承擔相應的法律責任。本人完全了解學校關于保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交論文和相關材料的印刷本和電子版本；同意學校保留畢業(yè)設計（論文）的復印件和電子版本，允許被查閱和借閱；學?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復制手段保存畢業(yè)設計（論文） ，可以公布其中的全部或部分內容。本人完全了解《畢業(yè)（設計）論文工作規(guī)范》關于“學生畢業(yè)設計（論文）出現購買、他人代寫、或者抄襲、剽竊等作假情形的，取消其學位申請資格；已經獲得學位的，依法撤銷其學位。取消學位申請資格或者撤銷學位者，從處理決定之日起 3 年內，學校不再接受學生學位申請”的規(guī)定內容。本人完全了解《學生手冊》中關于在“畢業(yè)設計（論文）等環(huán)節(jié)中被認定抄襲他人成果者”不授予學士學位，并且“畢業(yè)學年因違紀受處分影響學位的學生不授予學士學位，并且無學士學位申請資格”的規(guī)定內容。以上承諾的法律結果、不能正常畢業(yè)及其他不可預見的后果由學生本人承擔！學生本人簽字：  年 月 日大連東軟信息學院畢業(yè)設計（論文） 31入住時間