汽車車燈智能控制系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁
2025-06-27 11:21本頁面
【正文】 2]。如果檢測到光照強度不夠，則系統(tǒng)自動打開前照燈。在光照強度不夠且出現(xiàn)車輛會車的情況下，系統(tǒng)會自動將前照燈的光燈切換為近光燈。系統(tǒng)流程圖，如圖12所示。圖12 系統(tǒng)流程圖 PCB軟件制圖在本系統(tǒng)設(shè)計過程中，需要在電腦上利用Proteus軟件進行PCB板的繪制，從而在模擬各個模塊在PCB板上的的布局規(guī)劃，最終以PCB圖為標準進行實物的焊接制作。圖13為本系統(tǒng)的PCB規(guī)劃圖。圖13 系統(tǒng)PCB圖1）各元器件的使用。比如：各個元器件的物理接線口是否連接正確。2）軟件程序的檢查。檢查各個模塊的電路圖是否正確無誤、檢查原理圖是否出現(xiàn)錯誤、檢查流程圖是否正確、最后利用Keil軟件來檢查程序是否存在問題。3）運行調(diào)試。在檢查各個模塊都沒有問題后，然后把程序輸入到實物中進行上電調(diào)試。圖14和圖15分別為調(diào)試成功后遠光燈和近光燈的結(jié)果圖。其中，%。；，系統(tǒng)自動將燈光變?yōu)榻鉄?。圖14調(diào)試結(jié)果為遠光燈遠光燈的調(diào)試，其LCD顯示屏上的信息為：，光感強度為6%。圖15 調(diào)試結(jié)果為近光燈近光燈的調(diào)試，其LCD顯示屏上的信心為：，光感強度為8%。結(jié)束語汽車車燈智能控制系統(tǒng)作為汽車主動安全的一個新發(fā)展方向，是這些年國內(nèi)外各大汽車制造商大力研究的熱點。由于國內(nèi)汽車行業(yè)起步和發(fā)展較晚，所以汽車車燈智能控制系統(tǒng)的研究相對于國外一些汽車制造商的研究較為落后一些，相當一部分關(guān)鍵技術(shù)都是從國外引進。基于此，本文對汽車智能控制系統(tǒng)進行了較為簡單的研究，目的是要改變傳統(tǒng)照明方式，減少人工對車燈的操作，增加行車的安全性。本次的畢業(yè)設(shè)計，讓我學(xué)習(xí)到了在課堂學(xué)不到的更深層次的知識內(nèi)容。不僅把以前學(xué)過的知識進行深度應(yīng)用，而且還豐富了自己所學(xué)的知識，使自己對所學(xué)的知識有了更為系統(tǒng)的掌握。在畢業(yè)設(shè)計時，通過查找資料，讓自己對事物的認識和動手能力等方面有了不可思議的進步。通過此次的畢業(yè)設(shè)計，即是對自己在學(xué)校所學(xué)知識的檢驗和總結(jié)，又為今后走向社會走向工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。雖然本次的畢業(yè)設(shè)計只是對汽車車燈智能控制系統(tǒng)進行了較為粗淺和不全面的研究，但是離不開老師、同學(xué)和朋友的幫助，有你們幫助才成就了這篇不成熟的畢業(yè)設(shè)計。參考文獻[1] 程軍，郭慶波，上海，上海汽車[J]，1998年8月。[2] [M]北京:中國農(nóng)業(yè)出版社，2002，8089。[3] 靳孝峰，單片機原理與應(yīng)用（第2版）.北京航空航天大學(xué)出版社，；[4] Stuart Efficient C Code for the MC68HCOS[Z]Free scale Semiconductor. Inc，2000:4.[5] 鮑吉龍、應(yīng)延治、趙洪霞、沙濟彰 基于DSP技術(shù)的汽車防撞雷達[J]微計算機信息，,185189。[6] Robert T Collins，et System for Video Surveillance and Monitoring [R].CMURlTR00 12，168.[7] [M].北京:科學(xué)出版社，1994，9193。[8] 靳孝峰，；[9] [M]北京:電子工業(yè)出版社，2005。[10] 林小茶，C語言程序設(shè)計（第二版）.中國鐵道出版社，；[11] 周國運，單片機原理及應(yīng)用（C語言版）.中國水利水電出版社，；[12] 郭天祥，； 附錄系統(tǒng)整體電路圖實物照片正面實物照片反面 致謝這個畢業(yè)設(shè)計是本人用盡全部心思悉心完成的，當然在畢業(yè)設(shè)計完成的過程中，我遇到了一些對我來說基本沒有接觸過的知識，這對我完成畢業(yè)設(shè)計的進度產(chǎn)生了一些影響。這里要特別感謝老師對我耐心指導(dǎo)，幫助我解決了很多不明的問題，并對我的畢業(yè)設(shè)計進度十分關(guān)心，給了很多撰寫論文的建議，才讓我的畢業(yè)論文能夠按時順利完成。另外還要感謝同學(xué)、朋友對我的幫助，讓我在不知所措的情況下充滿動力，以飽滿的激情面對困難和挑戰(zhàn)。這次畢業(yè)設(shè)計，讓我接觸到了很多以前沒接觸過的東西。在解決這些沒接觸過的問題的時候，通過查閱書籍、請教別人也都順利的把這些問題解決了。畢業(yè)設(shè)計不僅增長了我的知識，也磨練了我的韌性，讓我明白即使有再大的困難只要虛心求學(xué)一定會成功克服。這次的畢業(yè)設(shè)計對我影響無疑是巨大，給我人生的發(fā)展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。24
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