【正文】 時建議本單元活動擬進行1課時。第一課時(一)活動主題：江蘇發(fā)展我成長(二)活動目的：1．了解江蘇在改革開放中所取得的輝煌成就，進一步激發(fā)對家鄉(xiāng)的自豪感，增強熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。2．了解習近平總書記對江蘇發(fā)展的期望，增強“江蘇發(fā)展我成長”的使命感，為譜寫中國夢的江蘇篇章做好全面準備。(三)活動準備：1．通過網絡、書刊等搜集了解江蘇在改革開放中的建設成就。2．以小隊為單位，開展“紅領巾尋訪美好江蘇”活動，了解家鄉(xiāng)的建設成就。3．學習了解習近平總書記對江蘇發(fā)展的要求。(四）活動形式：紅領巾尋訪與隊課(五）活動步驟：1．看視頻，賞心悅目贊江蘇。觀看視頻：《錦繡江蘇》《飛越新江蘇》(2012,飛越新江蘇》。2．說數據，七嘴八舌夸江蘇。各小隊匯報“紅領巾尋訪美好江蘇”的考察成果。看PPT，展示相關畫圖、數據、表格，觀看相關視頻。(1)錦繡江蘇江蘇，簡稱“蘇”，“蘇”的繁體字“蘇”，寓意為魚米之鄉(xiāng)。(2)富裕江蘇改革開放以來，江蘇經濟建設取得巨大成就。在20世紀末，江蘇已基本邁入小康社會，蘇南部分地區(qū)在中國率先實現初步現代化。江蘇綜合經濟實力在中國一直處于前列。，總量折合超過1萬億美元，%，人均地區(qū)生產總值超過8萬元。江辦面積不大，%，人均國土面積在全國各省區(qū)中最少，但江蘇經濟從總量看，保持了占全國十分之一以上的比重。2014年，江蘇13市GDP全部進入中國前100名，人均GDP超過8萬元，居中國各省首位。20l3年，中國綜合實力百強縣市中，江蘇占據18席，其中5個居百強前10位。并列中國百強縣第一名的昆山市早在2010年就成為中國第—個人均GDP突破4000 美元的縣級城市，同樣并列中國百強縣第一名的江陰市，人口不足全國千分之一，面積僅占全國萬分之一，經濟總量卻超過了全國的三百分之一。(3)文明江蘇從教育部公布的“中國高等學校名單”顯示，截至2013年，江蘇擁有高校（不含獨立學院）131所，本科院校(公辦，不含獨立學院）47所，居中國各省首位，其中國家“211工程”大學11所，數量仍居中國各省首位，占中國“211工程”大學的十分之一。截至2013年，江蘇區(qū)域創(chuàng)新能力實現“五連冠”。江蘇擁有中國科學院和中國工程院院士93人。企業(yè)與高校院所建立“校企聯盟”8478個，與中科院的合作項目產出達789億元，連續(xù)八年居中國第一。知識產權綜合發(fā)展指數年均增長率居中國第一。國家創(chuàng)新型試點城市達10個，占中國1/6以上。江蘇基礎教育水平先進。近年來，我省圍繞建設高質量、高水平江蘇基礎教育、率先基本實現教育現代化的目標，基本普及15年教育，各項事業(yè)呈現健康協調可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢；農村教育得到新發(fā)展，義務教育均衡水平顯著提高；優(yōu)質教育資源建設取得新成效，辦人民滿意教育邁出實質性步伐；全面實施素質教育，基礎教育的辦學質量和水平有了新的提升。3．看圖片，眉飛色舞贊江蘇各小隊展示“紅領巾尋訪美好江蘇”活動中捜集或拍攝的美麗圖片，贊美社會主義現代化建設進程中的美好江蘇。(1)率先邁進高鐵新時代1996年前，江蘇省鐵路基礎設施薄弱，全省境內主要有三條國鐵干線，分別是京滬鐵路、隴海鐵路、寧蕪鐵路。1996年以來，江蘇省建成了新長鐵路、寧啟鐵路，結束了蘇中、蘇北腹地無鐵路的歷史。相繼改造修建的南通、鹽城、淮安火車站為城市現代化建設增添了色彩。2008年開工建設京滬高速鐵路、滬寧城際鐵路、海洋鐵路和寧杭鐵路。2011年6月30日通車的京滬高鐵縱貫江蘇南北。2015年南通、揚州、泰州將首次通上動車，而徐宿淮鹽鐵路也確定年內開建。蘇北兩年內將實現高鐵基本覆蓋，很快進人高鐵時代。(2)大橋一座座，天暫飛彩虹長江是我們中華民族的母親河，更是我們江蘇人民的生命線。然而江蘇段的長江江面開闊，水深浪急，險要的地勢形成了“長江天暫”，一條寬闊的長江把江蘇分成蘇南蘇北。1968年中國人民自力更生，用10年時間建成了南京長江大橋。如今，400多千米的長江江蘇段，跨江公路大橋已達10多座，沿江八市都有大橋連接。僅南京就有長江大橋、長江二橋、長江三橋、長江四橋；還有潤揚長江大橋、江陰長江大橋、泰州長江大橋、蘇通長江大橋、崇啟大橋。另外在南京還有大勝關長江:鐵路大橋。長江大橋越造越長，所用的時間卻越來越短。這既說明我們的國家越來越富強了，也說明我們的科技實力更強大了， 它也生動地說明了改革開放的巨大成就。(3)豐收的土地，科技含量最高無糧不穩(wěn)。保障糧食生產，始終是江蘇農業(yè)發(fā)展的重中之重。%的土地生產了 %的糧食，%的人口 ， 是東部沿海為數不多的糧食自給省份，江蘇可謂創(chuàng)造了“工業(yè)大省的糧食奇跡”。江蘇是一個大糧倉，雖然江蘇面積不大，但糧食產量很高，2012年全省糧食總產量超過廣東、福建、浙江、上海4個沿海省市糧食總產之和，糧會單產和總量多年保持在全國的前4位。江蘇農業(yè)不僅由干地理和氣候的因素歷來發(fā)達，而且科技含量也高，呈現出現代化農業(yè)的特點。%，居全國第一；作為農業(yè)質量安全水平標志的“三品一標”（無公害、綠色、有機和國家地理標志農產品）總量居全國第一；江蘇省的國家現代農業(yè)示范區(qū)總數均居全國第一；全省高效設施農業(yè)面積總量和比重分別居全國第3和第1位；生豬、蛋禽、肉禽和奶牛規(guī)模養(yǎng)殖水平全國領先；全省休閑觀光農業(yè)景點和接待游客總人數、休閑觀光農業(yè)總收人（150億元），居全國第一??在江蘇，坐在實驗室內用電腦控制農田溫度、溫度，灌概，治蟲??已是現實。4．身邊事，件件振奮人心隊員們考察家鄉(xiāng)的經濟開發(fā)區(qū)、科技園、高新技術企業(yè)、明星企業(yè)、新農村、重點建設項目??親身感受家鄉(xiāng)在發(fā)展，祖國在前進，以家鄉(xiāng)為自豪，為祖國而驕傲。如：“家鄉(xiāng)科技園里的No. 1”“工業(yè)園區(qū)的世界500強”“家鄉(xiāng)‘智造’，中國創(chuàng)造”“江蘇制造走向世界”“種糧大戶的喜悅”“一畝地開出一輛轎車”??5．討論小結，增強道路自信隊員討論：江蘇經濟的發(fā)展成就說明了什么？輔導員小結：江蘇經濟的輝煌發(fā)展是改革開放的偉大成就，是中國特色社會主義的偉大成就，中國特色社會主義道路是一條引導中國走向更加富裕、更加強大國家的道路；江蘇的發(fā)展成就讓我們對中國特色社會主義道路充滿信心，也讓我們對未來充滿期待。6．描繪新江蘇：習總書記為新江蘇畫圖景(1)看視頻，了解習近平總書記為江蘇發(fā)展描繪的美好圖景。觀看2014年12月中旬習近平總書記在江蘇視察時的重要講話精神?！熬o緊圍繞率先全面建成小康社會、率先基本實現現代化的光榮使命，努力建設經濟強、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高的新江蘇?！?2)討論：為譜寫中國夢江蘇篇章做好全面準備。實現“兩個率先”“努力建設經濟強、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高的新江蘇”，這是習總書記為我們描繪的江蘇未來發(fā)展的美好藍圖，是中國夢江蘇篇章的生動描繪。我們少先隊員應該做好什么樣的準備？（隊員討論：努力學習，打好知舊和能力的基礎；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，做創(chuàng)造型人才；開拓視野，做有世界眼光的新一代；關心家鄉(xiāng)和國家的大事，關注家鄉(xiāng)建設與發(fā)展；熱心環(huán)保，為建設美好江蘇作貢獻.??)輔導員總結：“努力建設經濟強，百姓富、環(huán)境美，社會文明枝度高的新江蘇”，這不僅給我們廣大青少年造福，將會為我們的成長創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件與環(huán)境，同時也對我們青少年寄予更高的期望。作為一名即將告別小學生活，步入中學的少先隊員，我們既為江蘇的輝煌成就而自豪，為新江蘇的美好藍圖所鼓舞， 更備感責任重大。少年強，則國強；少年智，則國智。中國夢，我的夢；江蘇新篇章，我們的新人生。我們要牢記習近平總書記的教導，志存高遠.，增長知識，錘煉意志，為譜繪中國夢的江蘇篇章，為實現中國夢而做好全面準備，立志做新江蘇，新中國的優(yōu)秀建設者。讓我們高呼：我們幸福，我們是江蘇人！爭當平安自護小達人轉載20150724 17:55:02標簽：教育活動背景 為了保護未成年人的身心健康和合法權益，促進未成年人在德智體等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。2006年12月29日，第十屆全國人大常務委員會對原《未成年人保護法》進行了修訂，修訂后的法律將于2007年06月01日起實施。通過本次活動，讓隊員們詳細了解一下新《未成年人保護法》的內容和現實意義，并能夠在生活中用法自護?；顒幽繕送ㄟ^本次活動，在全班貫徹《青少年保護法》，學習、掌握一些《未成年人保護法》的知識。用小品案例分析和模擬法庭，能更好的維護自身的權益。養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，培養(yǎng)他們運用法律的能力。在班級形成學習、宣傳《未成年人保護法》的氛圍，為學生的健康成長打好基礎?；顒訙蕚洹段闯赡耆吮Ｗo法》相關知識的ppt，讓學生準備小品，知識競賽，模擬法庭腳本等。活動過程一、 提出班會主題主持人：我們的生活每一天都在發(fā)生著變化，每天都有很多事、很多人出現在我們生活里。并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法，就無法正確的保護自己。為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此今天準備了這次以《爭當平安自護小達人》的主題班會，學習《未成年人保護法》。在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握與我們自己相關法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī)，預祝班會圓滿成功?。▓D1主持人宣布活動開始。）二、集體學習《未成年人保護法》，進行知識競答主持人：《未成年人保護法》分總則、家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、法律責任，自2007年6月1日起施行。主持人：請同學們說一說，你所了解到的周圍對我們的保護有哪些？（學生討論回答）主持人：每人拿起桌上的資料，認真學習《未成年人保護法》。（學生看資料，學習未成年人保護法）主持人：下面有9道選擇題，請每個小組派3人參加比賽。我先來讀下參賽規(guī)則：每個小組派三人參加比賽，支持人讀完題目可搶答，每組最多可答5道題，哪個小組回答的多，就可獲勝，答對題者可獲得精美禮品一份。(圖2知識搶答)《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現予公布，自1992年1月1日起施行。制定《未成年人保護法》的目的是什么？保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。對未成年人教育的范圍是什么？《未成年人保護法》第三條規(guī)定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。保護未成年人的工作應當遵循那些原則？（1）保證未成年人的合法權益。（2）尊重未成年人的人格尊嚴。（3）適應未成年身心發(fā)展的特點。（4）教育與保護相結合。什么是未成年人？指未滿十八周歲的公民。《未成年人保護法》對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定？尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學?！段闯赡耆吮Ｗo法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定？對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人?！段闯赡耆吮Ｗo法》對未成年人招用有那些規(guī)定？任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些？適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監(jiān)護人或招用人并處罰，責令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。三、觀看小品案例，用法自護主持人：請觀看本班同學劉青松和袁曉宇表演的小品《車禍》。（小品內容簡介：14歲的劉在騎自行車上學的途中被一輛車撞倒致傷，由于司機袁肇事后逃逸，致使劉因搶救不及時而造成終身殘疾。）（學生觀看小品）（圖3車禍現場）主持人問：（1）劉受到的侵害來自哪方面？（2）我們周圍還存在哪些類似的侵害？（3）這些侵害對青少年的健康成長有什么影響？（學生舉手回答）主持人：請繼續(xù)觀看由李玲玉和張紅帶來的小品《作業(yè)風波》。（小品簡介：8歲的小李多次未完成老師布置的作業(yè)還說謊。對此，她的母親張非常不滿，用苕帚毆打她，導致輕傷。）（圖4作業(yè)風波）（學生觀看小品）主持人問：（1）李受到的侵害來自哪方面？（2）我們周圍還存在哪些類似的侵害？（3）這些侵害對青少年的健康成長有什么影響？（學生舉手回答）四、模擬法庭主持人：為了能讓同學們對法律審判有更清晰的了解。下面請同學們觀看一次班級模擬法庭。案件《校園偷竊》。下面請審判長：陸文昊，書記員：王丹丹，原告和被告登場。（圖5模擬法庭）五、主持人結束語主持人：俗話說：國有國法，家有家規(guī)。一個國家，想要達到繁榮昌盛，必須立下法制，而有了法，人人就得遵守。這樣人民才會幸福，國家才會安康，那世界會變得更美好！作為未成年人的我們，就像那剛冒出頭的小樹苗，稍有不慎便會彎曲，從而走向歧路。在校的我們，要用校規(guī)來約束自己，讓未成年熟的心受到保護，讓它健康成長。最后我希望在座的每一位同學，老師以及社會上的每一個公民，能時刻捍衛(wèi)神圣憲法，維護法律的尊嚴。我宣布，六（3）中隊爭當平安自護小達人主題班會到此結束。六、輔導心得 班主任：未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，不僅關系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校，而且關系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負責，這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。讓他們對《未成年人保護法》的學習了解，讓他們能正確的用法自護，健康成長。“學八禮四儀，做美德少年”主題中隊活動方案 1