六年級數(shù)學(xué)課件-平行線與相交線-資料下載頁
2025-04-18 09:49本頁面
【導(dǎo)讀】兩個(gè)角的和是_____，稱這兩個(gè)角互為余角．。有公共頂點(diǎn)，兩邊互為反向延長線的兩個(gè)。兩直線平行，同位角相等；作一條線段等于已知線段，可得c∥d．你認(rèn)為他說得對嗎？固定電線桿，若∠1+∠2=90°，走向是南偏西多少度？OB⊥OA，直線CD過O，你是怎樣思考的？你知道其中的道理嗎？得∠EBC=∠A，EB與AD一定平行嗎？有一條長方形紙帶，按如圖所示
【正文】 ∠ 1= ∠ 2 A1D∥ BC1 ∠ 3= ∠ 4 AB∥ CD 若其中一塊三角尺沿著重合的邊向 下滑動（如圖所示），原來平行的 邊還平行嗎？你知道其中的道理嗎？ A B C D 1 2 4 3 C A1 B D A C1 1 3 2 4 A B C D E 1 F 2 4.（操作與解釋）如圖，以點(diǎn) B為頂點(diǎn) ,射線 BC為一邊，利用尺規(guī)作 ∠ EBC，使得 ∠ EBC=∠A ， EB與 AD一定平行嗎？ 四 .拓展 —— 探索與思考： ?有一條長方形紙帶，按如圖所示沿 AB折疊時(shí)，當(dāng) ∠ 1=30176。 求紙帶重疊部分中 ∠ CAB的度數(shù)． A B C 1 2 3 4 E F ∠ CAB =75176。 布置作業(yè)： 1. 復(fù)習(xí)題： A組 5， 6； B組 2． ， 用自己的語言梳理本章內(nèi)容 ， 并回顧自己在本章學(xué)習(xí)中的收獲 、 困難和需要改進(jìn)的地方 ．
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