談提高大學(xué)生自我責(zé)任感的途徑-資料下載頁
2025-06-27 05:18本頁面
【正文】 的沖擊和誘惑。如個人主義、拜金主義、享樂主義，對此我們必須要有一個正確的區(qū)分，對錯誤的東西必須要堅(jiān)決抵制?？傊?，我們要樹立科學(xué)的正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高我們的責(zé)任意識。 增強(qiáng)自律自控能力一般來說，大學(xué)生學(xué)習(xí)階段是一個人相對比較獨(dú)立的時(shí)期，生活中遠(yuǎn)離了父母，學(xué)習(xí)中又沒有像高中階段那樣受老師的嚴(yán)格要求，這一時(shí)期大學(xué)生的自由性和隨意性就比較強(qiáng)。這既為大學(xué)生塑造健康獨(dú)立人格創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，同時(shí)也隱藏著風(fēng)險(xiǎn)。因此，大學(xué)生只有做到自律自控，才能在成長中面對紛繁的充滿誘惑力的世界擇善而行；才能有利于他們在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中正確地把握自己，有效地約束和控制自己的言行并及時(shí)改正不正確的言行，增強(qiáng)自我責(zé)任感。 大學(xué)生要做到自律自控就是要要做到“慎獨(dú)”：1. 管好自己的思想。這種內(nèi)控使自我較少受到欲望、焦慮、恐懼、盲目樂觀或悲觀的歪曲，使自我很少有內(nèi)在沖突，有更多的精力從事創(chuàng)造。2. 管好自己的口，不罵人，不說謊話、不誹謗他人、不挑撥離間。3. 管好自己的手，生活中不偷不搶、不貪小便宜，不做有損道德規(guī)范或違法的事，撿到別人的東西主動交公或?qū)ふ沂е鳎瑢W(xué)術(shù)上不抄襲不作假，做到潔身自好。4. 克服懶惰、享樂思想，克服怕苦怕難情緒，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神。5. 做到經(jīng)常充電，不斷學(xué)習(xí)，用豐富的知識充實(shí)頭腦，用榜樣和先進(jìn)道德人物的高尚精神洗禮自己的思想，提高自己的道德自覺性。 合理調(diào)節(jié)自己的心態(tài)大學(xué)生目前處于競爭日益激烈、就業(yè)壓力驟增的社會之中，難免會出現(xiàn)焦慮不堪，自信心喪失等情況，因此，我們必須要學(xué)會合理調(diào)節(jié)我們的心態(tài)，克服失敗的恐懼以及逃避的心理，積極面對挫折和困難。痛苦常使弱者厭世輕生，卻使強(qiáng)者更加清醒奮進(jìn)。對于大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)坦然面對生活，適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)生活中的困難，不要輕易放棄。參考文獻(xiàn)：（1）來秀明，曾慶棟：《淺析大學(xué)生的責(zé)任意識》. 咸寧學(xué)院學(xué)報(bào) 2007.（4）156～158.（2）陳昊：《大學(xué)生責(zé)任意識初探》. 就將職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) 2007.（3）76～77.（3）王艷秋：《談大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)［J］》.北京青年政治學(xué)院學(xué)報(bào).（4）于洪良:試論大學(xué)生的社會責(zé)任感及其培養(yǎng)「J]，思想教育研究，2006年第4期.6 /
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1