【導讀】管材內外表層應光滑，無氣泡、裂紋，管壁厚度均勻，色澤一致。管件造型應規(guī)矩、光滑，無毛刺。如材質有問題，需及時與施。冬季防止凍壞，夏季防止太陽曬。質量要求符合《建筑給水排水及采暖工程施工質量驗收規(guī)范》的規(guī)定。根據(jù)圖紙要求并結合實際情況，按預留口位置測量尺寸，用毛刷涂抹粘接劑，先涂抹承口后涂抹插口，隨即用力垂直插入，牢固后立即將溢處的粘接劑擦拭干凈。不滲漏，5min內水位不下降為合格。中心線，將管段承插口相連。經(jīng)有關人員進行檢查，并填。管道系統(tǒng)經(jīng)隱蔽驗收合格后，為防止?jié)B漏，塑料管與鑄鐵管插接處用砂紙將塑料管橫向。在樓板上面則置于三通上方)，管端插入伸縮節(jié)處間隙為：夏季，

　　

【正文】 底 記 錄 表 C21 編 號 水施 003 工 程 名 稱 合肥鼎元府邸一期工程 交 底日期 202031 施工單位 杭州建工 分項工程名稱 室內排水管及管件安裝 交底提要 施工工藝標準 交底內容： 審核人 交底人 接受交底人 本表由施工單位填寫，交底單位與接受交底單位各存一份。 當做分項工程施工技術交底時，應填寫 分項工程名稱 欄，其他技術交底可不填寫。 一晃，兩年又過去了，他的飯館成了酒樓，他也有了一筆數(shù)目可觀的積蓄，買了房子。可為他送菜的，依舊是那個老人。 又過了半個月，突然有一天，他在門前等了很久，卻一直等不到老人。時間已經(jīng)過了一個小時，老人還沒有來。他沒有她的聯(lián)系方式， 無奈 ，只好讓工人去買菜。兩小時后，工人拉回了菜，仔細看看，他心里有了疙瘩，這車菜遠遠比不上老人送的萊。老人送來的菜全經(jīng)過精心挑選，幾乎沒有干葉子，棵棵都清爽。 只是，從那天后，老人再未出現(xiàn)。 春節(jié)就要到了，他包著餃子，突然對妻子說想給老人送去一碗，順便看看她發(fā)生了什么事。怎么一個星期都沒有送菜？這可是從沒有過的事。妻子點頭。 煮了餃子，他拎著，反復打聽一個跛腳的送菜老人，終于在離他酒樓兩個街道的胡同里，打聽到她了。 他敲了半天門，無人 應答。門虛掩著，他順手推開?；璋氮M小的屋子里，老人在床上躺著，骨瘦如柴。老人看到他，詫異地睜大眼，想坐起來，卻無能為力。他把餃子放到床邊，問老人是不是病了。老人張張嘴，想說什么，卻沒說出來。他坐下來，打量這間小屋子，突然，墻上的幾張照片讓他吃驚地張大嘴巴。竟然是他和媽媽的合影！他 5 歲時， 10 歲時， 17 歲時 …… 墻角，一只用舊布包著的包袱，包袱皮上，繡著一朵梅花。他轉過頭，呆呆地看著老人，問她是誰。老人怔怔地，突然脫口而出：兒啊。 他徹底驚呆了！眼前的老人，不是啞巴？為他送了兩年菜的老人，是他的母親？ 那沙啞的聲音分明如此熟悉，不是他母親又能是誰？他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母親，號啕痛哭，母子倆的 眼淚 沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起頭，哽咽著說看到了母親的墳，以為她去世了，所以才 離開 家。母親擦擦眼淚，說是她讓鄰居這么做的。她做工的爆 竹廠發(fā)生爆炸，她僥幸活下來，卻毀 技 術 交 底 記 錄 表 C21 編 號 水施 003 工 程 名 稱 合肥鼎元府邸一期工程 交 底日期 202031 施工單位 杭州建工 分項工程名稱 室內排水管及管件安裝 交底提要 施工工藝標準 交底內容： 審核人 交底人 接受交底人 本表由施工單位填寫，交底單位與接受交底單位各存一份。 當做分項工程施工技術交底時，應填寫 分項工程名稱 欄，其他技術交底可不填寫。 了容，瘸了腿。看看自己的模樣，想想兒子進過監(jiān)獄，家里又窮，以后他一定連媳婦都娶不上。為了不拖累他，她想出了這個主意，說自己去世，讓他遠走他鄉(xiāng)，在異地生根，娶妻生子。得知他離開了家鄉(xiāng)，她回到村子。輾轉打聽，才知道他來到了這個城市。她以撿破爛為生，尋找他四年，終于在這家小飯館里找到他。她欣喜若狂，看著兒子忙碌，她又感到 心痛 。為了每天見到兒子，幫他 減輕負擔，她開始替他買菜，一買就是兩年。可現(xiàn)在，她的腿腳不利索，下不了床了，所以，再不能為他送菜。 這種 信任 和理解真的很重要。 這個故事對于眾多家長來說有很強的的啟迪和警示作用： “你到底愛的是孩子，還是孩子 努力 的結果？如果是后者，那說 明你不會愛！ ”亦或是 “你到底是愛自己的孩子，還是愛那個你心目中的孩子？如果是后者，那說明你不會愛！ ”，往往，在和孩子互動過程中，我們關注自己的感受，關注孩子是否改錯，關注孩子是否優(yōu)秀，而我們忽略了關注孩子本身，這些都是打著愛的旗號 傷害 著孩子，但我們往往認為這就是愛。請牢記，孩子本身最重要！ 讓孩子去開辟自己的天空 《一個猶太人的家庭教育》講的是一個偉大的猶太母 親把三個孩子培養(yǎng)成才的理念和方法。這位母親生在上海，父親是猶太人，在她 12 歲那年去世了，隨后母親也離她而去，她成了孤兒。長大后在上海銅廠做女工，結婚后生下三個孩子，但不久后 丈夫 又離她而去了。為了 逃避 痛苦 ，她成為中以建交后第一批回到以色列的猶太后裔。 為了生存，也為了三個孩子能早日回到以色列，她先發(fā)奮學習希伯來語，然后，在路邊擺了個小攤賣春卷。以色列的官方貨幣是謝克爾，一謝克爾兌換人民 技 術 交 底 記 錄 表 C21 編 號 水施 003 工 程 名 稱 合肥鼎元府邸一期工程 交 底日期 202031 施工單位 杭州建工 分項工程名稱 室內排水管及管件安裝 交底提要 施工工藝標準 交底內容： 審核人 交底人 接受交底人 本表由施工單位填寫，交底單位與接受交底單位各存一份。 當做分項工程施工技術交底時，應填寫 分項工程名稱 欄，其他技術交底可不填寫。 幣 2 塊錢，更小的幣值是雅戈洛，一謝克爾等于 100 雅戈洛。她的春卷小攤每天只能賺到十來個謝克爾 …… 1993 年，她接回了三個孩子，大兒子 14 歲，二兒子 13 歲，小 女兒 11 歲。開始她一直秉承再苦不能苦孩子的原則，依舊做著合格的中國式媽媽。把孩子送去學校讀書，她賣春卷，孩子放學，她就停止營業(yè)，在小爐子上面給他們做餛飩或者面條。這一幕被鄰居看到了，就來訓斥大兒子： “你已經(jīng)是大孩子了，你應該學會去幫助你的母親，而不是看著你母親忙碌，自己就像廢物一樣。 ”然后轉過頭訓斥母親： “不要把那種落后的中國式教育帶到以色列來 ……” 大兒子和她都很難受，但他們都在慢慢地改變，大兒子不但學會了做春卷，還把春卷帶到學校賣，每天 ，三個小孩子能賺到 10 個謝克爾，回家交給母親。母親覺得很心酸，讓他們小小年紀就擔起 生活 的擔子，但猶太人不這么認為，在猶太家庭里，孩子們沒有免費的食物和照顧，任何東西都是有價格的，每個孩子都必須學會賺錢，才能獲得自己需要的一切。 于是媽媽不再提供免費的餐食和服務，同時也給他們賺錢的機會，以每個春卷 30 雅戈洛的價錢批發(fā)給他們，帶到學校后，可自行加價出售，利潤部分 自由 支配。 三個孩子賣春卷的方式竟然截然不同。小女兒最老實，按老價錢 50 雅戈洛一個零售；二兒子則以 40 雅戈洛的價錢批發(fā)給學校餐廳，每天讓他送 100 個春卷；大兒子則舉辦了一個 “帶你走進中國 ”的講座，講座的噱頭就在于可以免費品嘗美味的中國春卷，但需要買入場券，每人 10 雅戈洛，結果收入 1500 雅戈洛。 隨后他們琢磨出了更多更新穎的賺錢方法，他們很努力地去學習和思考，學業(yè)并沒有受到任何影 響。 同樣作為 父母 ，是不是應該引起我們的反思？我們每天一睜開眼睛就為了孩子忙活，做飯、洗衣服、接送、輔導作業(yè)，然后才是做自己的事情，每天忙的 技 術 交 底 記 錄 表 C21 編 號 水施 003 工 程 名 稱 合肥鼎元府邸一期工程 交 底日期 202031 施工單位 杭州建工 分項工程名稱 室內排水管及管件安裝 交底提要 施工工藝標準 交底內容： 審核人 交底人 接受交底人 本表由施工單位填寫，交底單位與接受交底單位各存一份。 當做分項工程施工技術交底時，應填寫 分項工程名稱 欄，其他技術交底可不填寫。 團團轉，累得筋疲力盡。一發(fā)牢騷，孩子還會心生厭煩，根本不理解我的付出。再回頭看看，每一位中國母親不都是這樣嗎？這樣我們就很偉大嗎？我們付出了很多，卻造就了一個又一個 “小皇帝 ”、 “小公主 ”…… 我們 希望 孩子成才，卻又過度的保護他們，使得孩子變得無能無法自立；過分的溺愛，帶來孩子的無情；過多的干涉，讓孩子多了很多 無奈 ；過多的指責，讓孩子變得不知所措，找不到前進的方向 …… 想要為孩子創(chuàng)造一個無憂無慮， 快樂 成長 的天空，但卻發(fā)現(xiàn)自己完完全全的占據(jù)了創(chuàng)造者的位置，其實，這個位置也要有一部分讓孩子承擔?，F(xiàn)在的照顧，也許會暫時保護著他們，但是他們總有一天會長大，會在長大后遇到許許多多的困難，那個時候，我們是如何也幫不了他們的 …… 也許，讓孩子過早的面對 金錢面對 名利 面對社會，會有不舍和心疼，但他們總有一天要面對，總有一天要承擔。 我們?yōu)楹尾幌衲俏华q太母親那樣，放開手，讓孩子自己去開辟屬于他們自己的天空呢？