【正文】 教育——這首先是關(guān)心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。……教育者還必須具備一種對(duì)美的精細(xì)的感覺(jué)。你必須熱愛(ài)美、創(chuàng)造美和維護(hù)美（包括自然界的美和你的學(xué)生的內(nèi)心美）?！ㄌK）瓦阿蘇霍姆林斯基班級(jí)例會(huì)時(shí)間： 地點(diǎn)： 應(yīng)到人數(shù)： 實(shí)到人數(shù)：缺席人員姓名：會(huì)議內(nèi)容： 教師也是教育過(guò)程中最直接的有象征意義的人物，是學(xué)生可以視為榜樣并拿來(lái)同自己作比較的人物?！溃┎剪敿{《教育過(guò)程》班級(jí)例會(huì)時(shí)間： 地點(diǎn)： 應(yīng)到人數(shù)： 實(shí)到人數(shù)：缺席人員姓名：會(huì)議內(nèi)容： 教師一定要恰當(dāng)?shù)毓膭?lì)學(xué)生，因?yàn)楣膭?lì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著積極的影響，并且能夠激勵(lì)他們繼續(xù)努力。班級(jí)例會(huì)時(shí)間： 地點(diǎn)： 應(yīng)到人數(shù)： 實(shí)到人數(shù)：缺席人員姓名：會(huì)議內(nèi)容： 達(dá)師之教也，使弟子安焉、樂(lè)焉、休焉、游焉、肅焉、嚴(yán)焉。此六者得于學(xué)，則邪辟之道塞矣，理義之術(shù)勝矣。——《呂氏春秋孟夏紀(jì)誣徒》班級(jí)例會(huì)時(shí)間： 地點(diǎn)： 應(yīng)到人數(shù)： 實(shí)到人數(shù)：缺席人員姓名：會(huì)議內(nèi)容：