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換熱器的殼體設(shè)計畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁

2025-06-27 01:10本頁面
  

【正文】 臂 力 ??A()????3260GpF???7352608..1/GFLN??148703TDN??????36?????????./rrMFLNm??操作情況下法蘭總力矩: 77(.)39/pDGTrMN?????預(yù)緊螺栓時法蘭的受力力 臂 力 ????./aGMFLNm????2 ()8()cfiifitfofipDRL???? ??操作狀態(tài):?????????????預(yù)緊狀態(tài):?????????????37法蘭厚度操作狀態(tài): ;??????預(yù)緊狀態(tài): ;397fa m法蘭厚度 取 與 之大者,且不小于球冠形封頭名義厚度 的兩倍,ffpfa n?故 ,則 。57fm??60fn?? 殼程壓力 作用下(外壓)浮頭蓋的計算s (1)球冠形封頭 GB1501998第 6章“外壓圓筒和外壓球殼”進(jìn)行外壓計算,即將球冠形封頭當(dāng)作球殼進(jìn)行計算,具體過程如下: 假設(shè) ,腐蝕裕量 ,則 ;0nm??????? ,故 ;510oiR?510/ 所以 ;查 GB150可知 ,..76()oeA? 41BMpa壓力 為:??p ,故 合適。???10nm??(2)浮頭法蘭厚度的計算可按上表進(jìn)行,由于管程與殼程的設(shè)計壓力不相等,所以大部分的數(shù)據(jù)都與內(nèi)壓情況下相同,只是此時,表中的 應(yīng)改為:pM5 5 55 5()()(28.)?????????則此時操作狀態(tài)下: ;??5 ????????????????????所以此時 ;22..?? 根據(jù)上述內(nèi)壓與外壓的計算可知浮頭法蘭的計算厚度應(yīng)為 ,則57f?圓整后其名義厚度為 。60fnm 鉤圈鉤圈的型式查 GB151可知選為 B型鉤圈,其圖示如下:38而其設(shè)計厚度可按下式計算: 10??? 其中: ——鉤圈設(shè)計厚度,mm;? ——浮動管板厚度,mm;1則 。405m?? 分程隔板由于是多管程換熱器,故此處需要用到分程隔板。查 GB1511999可知:分程隔板槽槽深 ,槽寬為 12mm,且分程隔板4m?的最小厚度為 8mm。 鞍座 選擇鞍座應(yīng)首先計算支座反力,再根據(jù)支反力選擇合適的鞍座。 支反力計算如下: 管板的質(zhì)量: ;?? 圓筒的質(zhì)量:39 ;239。2 26()????????????式中: ——是指換熱器中相當(dāng)于圓筒的部分的總長度,包括了殼體的有39。L效長度與前后端管箱的短節(jié)部分;——是指材料的密度,由于殼體與管箱的材料均選用 16MnR,故?。37850/kgm? 封頭的質(zhì)量: ;??保溫層的質(zhì)量: (60)(0) ?? ?????? ?附件(如接管、法蘭、浮頭蓋等)質(zhì)量取為全部質(zhì)量的 20%:512340%()20%()?????圓筒的體積: ;239。 ???封頭的體積: ; ??故總體積為: ;?由于水的密度比苯的密度均大,故鞍座應(yīng)在水壓試驗時所受支反力較大,即如下:水壓試驗時充液重量: ;????水壓試驗時總質(zhì)量:;???水壓試驗時單位長度載荷:;39。 ???水壓試驗時支座反力: ;??40 鞍座的型號及尺寸根據(jù)支反力查 JB/T471292選擇鞍座的型號為:DN600、120176。包角重型帶墊板鞍式支座。表 311 鞍座尺寸底板腹板筋板 墊板公稱直徑DN允許載荷Q(KN)鞍座高度h l1 b1  ? 2l3 b3  ?弧長 b4 ?e螺栓間距l(xiāng)2 鞍座質(zhì)量(kg)增加100mm高度增加的質(zhì)量(kg)600 165 200 550150 10 8 300 120 8 710 200 6 36 400 24 5 接管的最小位置在換熱器設(shè)計中,為了使傳熱面積得以充分利用,殼程流體進(jìn)、出口接管應(yīng)盡量接近兩端管板,而管箱進(jìn)、出口接管盡量靠近管箱法蘭,可縮短管箱、殼體長度,減輕設(shè)備重量。然而,為了保證設(shè)備的制造安裝,管口距地的距離也不能靠得太近,它受到最小位置的限制。 殼程接管位置的最小尺寸接管帶補(bǔ)強(qiáng)圈,故應(yīng)按下式計算: 1(4)2HDLbC???式中: ——殼程接管位置最小尺寸,mm; ——補(bǔ)強(qiáng)圈外邊緣至管板與殼體連接焊縫之間的距離,計算中,取C(S 為殼體厚度,mm) ,且 ;4?30m? ——補(bǔ)強(qiáng)圈外圓直徑,mm;HD ——管板厚度,mm。b41 ;135(40)?????經(jīng)過實際畫圖后, ,滿足最小位置的要求。1L 管箱接管位置的最小尺寸 帶補(bǔ)強(qiáng)圈的接管,應(yīng)按下式計算: 2HfDLhC?? 式中: ——法蘭高度,為 75mmf則 ??經(jīng)過實際畫圖后, ,滿足最小位置的要求31L到此,換熱器結(jié)構(gòu)設(shè)計及強(qiáng)度計算已經(jīng)基本結(jié)束??梢哉f,換熱器的主要設(shè)計計算已經(jīng)完成,其計算結(jié)果將通過裝配圖、部件圖以及零件圖表現(xiàn)出來。其中該臺浮頭式換熱器的基本結(jié)構(gòu)如下圖所示:42總結(jié)時間如流水,轉(zhuǎn)眼之間我們的畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束。本次設(shè)計是大學(xué)四年來任務(wù)最重,耗時最多,最為重要,然而這次畢業(yè)設(shè)計讓我受益匪淺。在畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束之際,我對這次設(shè)計進(jìn)行了總結(jié)。首先,這次畢業(yè)設(shè)計對培養(yǎng)我的實際工程能力具有重要意義。通過畢業(yè)設(shè)計,我把先修課程中所獲得的理論知識在實際的設(shè)計工作中綜合地加以動用,使這些知識得到鞏固和發(fā)展,并使理論知識和生產(chǎn)實踐密切地結(jié)合起來。這次設(shè)計,初步培養(yǎng)了我對壓力容器設(shè)計的工作能力;樹立正確的設(shè)計的思想;掌握一些容器設(shè)計有基本方法和步驟,為以后進(jìn)行設(shè)計工作打下了良好的基礎(chǔ)。另外還使我能訓(xùn)練地應(yīng)用有關(guān)參考資料、計算圖表、手冊;熟悉有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn),為成為一個工程技術(shù)人員在培養(yǎng)基本技能。其次,我從這次設(shè)計中得到了以下經(jīng)驗:一、設(shè)計前應(yīng)做好計劃1. 學(xué)習(xí)計劃在設(shè)計前進(jìn)行相關(guān)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),包括過程設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點以及AUTOCAD軟件的熟悉;設(shè)計時對此設(shè)計內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。2. 布圖計劃①設(shè)置圖層(便于整體修改) ;②顏色不宜多;③細(xì)節(jié)使用應(yīng)注意。二、設(shè)計中應(yīng)做到以下幾點:。,對別人的設(shè)計多問幾個為什么。,與同學(xué)討論。三、關(guān)于計算首先,計算公式必須符合規(guī)范的要求,在多種公式中選擇更安全、更合理的公式;其次,計算的步驟可以參照以往的計算書或者其它資料,計算的每一步結(jié)果都要確保正確;最后,要認(rèn)真地對計算書進(jìn)行檢查校正。四、關(guān)于制圖首先,圖框應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)紙張畫;其次,標(biāo)注必須充分并且剖面的位置要正確??傊?,要盡量避免錯誤。最后,我想說:通過這次設(shè)計,使我的各方面的能力得到提高和增強(qiáng),不43僅在英語和計算機(jī)能力得到提高,還有增強(qiáng)了我的獨立思考和創(chuàng)新能力。但是由于水平的有限,在設(shè)計過程中一定存在許多疏漏和不夠合理之處,懇請各位老師和同學(xué)批評指正。致謝44不知不覺中,隨著這篇論文的結(jié)束我的大學(xué)生涯就走到了盡頭!本設(shè)計是在戴曉春老師的幫助和指導(dǎo)下完成的,在設(shè)計的選題以及設(shè)計的方法上,戴老師給了我們莫大的幫助與關(guān)懷。戴老師在畢業(yè)設(shè)計期間,對我們嚴(yán)格要求,要求我們能夠獨立完成設(shè)計圖紙的任務(wù),培養(yǎng)我們獨立解決問題的能力,還從自己的寶貴時間中抽時間為我們審閱圖,并提出修改意見和建議。在設(shè)計期間,我還大量查閱了相關(guān)的專業(yè)工程指導(dǎo)書及國家和國際的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),更廣泛的了解了我們專業(yè)知識和近幾年我們專業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)及形勢。通過本次設(shè)計,讓我對工程制圖有了一定的了解,對于畢業(yè)后即將進(jìn)入社會和工作崗位的我,這次設(shè)計給了我一個非常好的鍛煉自己的機(jī)會,讓我熟悉了設(shè)計的步驟,熟練了 KACA 制圖,為接下來的進(jìn)入社會工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在本次設(shè)計中,我們同組人員團(tuán)結(jié)協(xié)力,查閱各種資料,研究討論遇到的各種問題才使大家圓滿的完成設(shè)計任務(wù),讓我充分體會到了團(tuán)隊的力量,最后,對在這次畢業(yè)設(shè)計過程中對我們提供大量幫助的整個過程教研室的老師們再次表示衷心的感謝。時間過得很快,大學(xué)本科的生活快要結(jié)束了。在這最后的時間里,我得到了同學(xué)的很多幫助。我們在一起設(shè)計,互相討論,互相請教問題,大家共享資料。在我碰到困難的時候,他們幫我渡過了難關(guān)。這般友誼,彌足珍貴,我不會忘記。 謝謝你們!45 附錄 外文翻譯Machine design theory The machine design is through designs the new product or improves the old product to meet the human need the application technical science. It involves the project technology each domain, mainly studies the product the size, the shape and the detailed structure basic idea, but also must study the product the personnel which in aspect the and so on manufacture, sale and use question.Carries on each kind of machine design work to be usually called designs the personnel or machine design engineer. The machine design is a creative work. Project engineer not only must have the creativity in the work, but also must in aspect and so on mechanical drawing, kinematics, engineerig material, materials mechanics and machine manufacture technology has the deep elementary knowledge. If front sues, the machine design goal is the production can meet the human need the product. The invention, the discovery and technical knowledge itself certainly not necessarily can bring the advantage to the humanity, only has when they are applied can produce on the product the benefit. Thus, should realize to carries on before the design in a specific product, must first determine whether the people do need this kind of productMust regard as the machine design is the machine design personnel carries on using creative ability the product design, the system analysis and a formulation product manufacture technology good opportunity. Grasps the project elementary knowledge to have to memorize some data and the formula is more important than. The merely service data and the formula is insufficient to the pletely decision which makes in a good design needs. On the other hand, should be earnest precisely carries on all operations. For example, even if places wrong a decimal point position, also can cause the correct design to turn wrongly.A good design personnel should dare to propose the new idea, moreover is willing to undertake the certain risk, when the new method is not suitable, use original method. Therefore, designs the personnel to have to have to have the patience, because spends46the time and the endeavor certainly cannot guarantee brings successfully. A brandnew design, the request screen abandons
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