關(guān)于初中科學學業(yè)考試評價的思考浙教版-資料下載頁
2024-11-07 16:05本頁面
【導讀】方面所達到的水平。準所規(guī)定要求的程度。不過分強調(diào)區(qū)分性的水平考試。關(guān)注探究聯(lián)系實際。對學生后續(xù)學習相關(guān)性不大的內(nèi)容。試卷包括Ⅰ、Ⅱ兩卷，選擇題為Ⅰ卷，非選擇題為Ⅱ卷。根據(jù)“課程標準”的要求，考查科學。某同學對此提出假設(shè)：“指甲長長可能是由指甲的根部。擦去，可以在指甲上保持較長時間）。②半個月后，觀察、測量并分析。實驗能力作為進行科學探究所需的重要。免標簽化和形式化。測量隊員所攜帶的貯氣瓶。車——“中華06號”正式亮相?？奢d客10人，設(shè)計速度可達400千米/時。減小列車行駛過程中受到的▲力。而中考難度下降后，可。這一化學反應(yīng)屬于。袋裝食品中常用小包裝生石灰作干燥劑，其主要的。如，用鋁粉加工成的納米鋁，遇到空氣極易爆炸。試寫出納米鋁發(fā)生爆炸的化學方程式▲。本知識進行分析問題與解決問題的思想，進一步引導教學，促進學生的有意義學習。“注重對基礎(chǔ)知識、基本技能考查，杜絕超。19．一位女士由于駕車超速而被警察攔住。
【正文】 38． 能源是人類社會存在和繁榮的物質(zhì)基礎(chǔ)之一 ， 圖甲為近兩個多世紀以來 ， 人類能源消耗曲線圖 ， 圖乙為某燃煤電廠全景圖 。 據(jù)圖回答： （ 1） 由圖甲可知 ， 自 1950年以來 ， 人類能源消耗的情況是 ▲ 。 A． 顯著增長 B． 平穩(wěn)增長 C． 穩(wěn)中有降 D． 顯著減少 （ 2） 圖乙中的電廠發(fā)電功率為１ 107千瓦 ， 則該電廠每小時可輸出的電能是 ▲ 焦；要維持這樣的發(fā)電功率 ， 該廠每小時約需燃燒5 106千克煤 ， 這些煤完全燃燒可產(chǎn)生的熱量大約是 1014焦 ，煤燃燒過程中 ， 排放到大氣中的有害物質(zhì)可達 106千克 ， 從 環(huán)保角度 分析 ， 這種燃煤電廠存在的主要問題是 ▲ 。 （ 3） 電廠為了減少有害物質(zhì)二氧化硫 （ SO2） 的排放 ， 可以用燒堿(NaOH)溶液來吸收 ， 該反應(yīng)的化學方程式是 ▲ 。 把握標準 課程標準（考試說明） 教材 1． 小明和他的學習伙伴們通過學習科學探究方法后興趣濃厚，于是他們準備研究一些學習和生活中的課題。下面課題就是他們所研究中的一例。請你與他們協(xié)作回答在課題研究中的一些問題： 研究課題 ：啤酒瓶打開后逸出的氣體主要是什么？ 實驗準備 :收集 3～ 4瓶從啤酒瓶中逸出的氣體。 實驗步驟 ： (1)：將帶火星木條放入已收集滿的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復燃，則說明該氣體中不含有 氣體 (2):將濕潤藍色石蕊試紙放在收集滿的集氣瓶口 ,發(fā)現(xiàn)試紙變紅色 ,則說明該氣體的水溶液顯 性 (3)：向已收集滿的另一瓶氣體中滴加澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定含有 氣體，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的化學反應(yīng)方程式是 。 (1) (難度 : 考試要求 :b 檢驗氧氣方法 第四冊第 49頁 答案 O2) (2) (難度 : 考試要求 :b 酸堿堿指示判斷溶液酸堿性 第五冊第 7頁 答案酸 ) (3) (難度 : 考試要求 :b 檢測 CO2氣體的方法 第四冊第 76頁 答案 CO2。 難度 : 考試要求 :b 書寫化學方程式 第四冊第 76頁 答案 CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H 2O) ● 土壤為植物的生長提供了水分、空氣和無機鹽，因此土壤的性狀直接影響著植物的生長。下列三類土壤中，最適宜植物生長的土壤是（） A、砂土類土壤 B、黏土類土壤 C、壤土類土壤 D、黏土類土壤和砂土類土壤 課本第四冊 P99——P101 考試說明中：區(qū)別不同的土壤類型及對植物的生長的影響。 難度 : 考試要求 :b 答案 :C 其他幾點思考 初中學生的知識定位問題 ? 1．小明和他的學習伙伴們通過學習科學探究方法后興趣濃厚，于是他們準備研究一些學習和生活中的課題。下面課題就是他們所研究中的一例。請你與他們協(xié)作回答在課題研究中的一些問題： ? 研究課題 ：啤酒瓶打開后逸出的氣體主要是什么？ ? 實驗準備 :收集 3～ 4瓶從啤酒瓶中逸出的氣體。 ? 實驗步驟 ： ? (1)：將帶火星木條放入已收集滿的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復燃，則說明該氣體中不含有 氣體 ? (2):將濕潤藍色石蕊試紙放在收集滿的集氣瓶口 ,發(fā)現(xiàn)試紙變紅色 ,則說明該氣體的水溶液顯 性 ? (3)：向已收集滿的另一瓶氣體中滴加澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定含有 氣體，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的化學反應(yīng)方程式是 。 考記憶的試題降低來難度 → 教學上題海戰(zhàn)術(shù)和學習上的死記硬背 → 學生應(yīng)變能力低下 → 不得不考記憶來降低難度 難度降低與考記憶的關(guān)系問題 考查目標的把握問題 某物體重 ，把它放入盛水的燒杯中，溢出的水為 ，則它受的浮力 A. 為 B. 為 C. 為 D. 可能為 ▲ 知識目標把握 小光想替奶奶買一副老花鏡，約了幾位同學到眼睛店去選購。他看中了一副款式新穎的眼鏡，但不知道是老花鏡還是近視鏡。請你為小光提出一個既不損傷鏡片，又能較快作出正確判斷的方法，并簡要說明你的理由。 ▲ 現(xiàn)實性 在小宇的實驗中有鐵屑、沙子、食鹽、木屑各一瓶。小麗是個調(diào)皮的女孩，她趁小宇不注意，將這四瓶物質(zhì)全部倒在一個大瓶里，混在了一起，小宇回來一看生氣了，小麗卻呵呵一笑，說：“別那么小氣嘛，我?guī)湍惴珠_就是了?！彼侨绾畏珠_的，請說說看。 ▲ 情感、態(tài)度、價值觀把握 科學課程的基本理念： （ 1）面向全體學生 （ 2）立足學生發(fā)展 （ 3）體現(xiàn)科學本質(zhì) （ 4）突出科學探究 （ 5）反映當代科學成果 核心理念：全面提高每一個學生的科學素養(yǎng) ——摘自 《 科學（ 79）年級課程標準 》 謝謝！ 義烏市教育局教研室 葉劍雄 TEL： 13205791605 EMAIL：
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