【總結】第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)1939年9月3日課標要求1、知道第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的時間與標志;2、了解波蘭、法國迅速潰敗的原因;3、了解敦刻爾克撤退、不列顛之戰(zhàn)及其影響。4、通過對波蘭、法國迅速潰敗原因的了解,汲取歷史教訓。1二戰(zhàn)全面爆發(fā)前的歐洲如果你是當時的希特勒,面對這塊歐洲蛋糕,你打算先吃掉哪一塊呢?
2025-06-21 00:47
【總結】第二次世界大戰(zhàn)根本原因:德國隨著其經(jīng)濟軍事實力的迅速增長,強烈要求從英法美戰(zhàn)勝國手中奪取殖民地和市場,爭奪歐洲和世界霸權;意大利和日本不滿意第一次世界大戰(zhàn)的分贓結果,企圖建立地區(qū)霸權
2025-06-26 22:58
【總結】第三單元 第二次世界大戰(zhàn)知識點1 西線戰(zhàn)爭的爆發(fā):1939年9月1日凌晨,德軍按照早已制定好的軍事方案,以強大的兵力突然襲擊 波蘭 ,英法兩國被迫于9月3日對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。?(??1??)1940年4—5月,德軍在西線大舉進攻北歐和
2025-06-21 02:46
【總結】討論:英法實行綏靖政策的原因一戰(zhàn)后,力量削弱一戰(zhàn)的殘酷性,破壞性大危機下,政局動蕩害怕戰(zhàn)爭犧牲小國利益,安撫侵略者維護自身利益仇視社會主義國家蘇聯(lián)禍水東引張伯倫達拉第希特勒墨索里尼1938年9月,慕尼黑會議《慕尼黑協(xié)定》在10天內(nèi)
2025-06-26 22:40
2025-06-21 02:26
【總結】第三單元第二次世界大戰(zhàn)第6課大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴大一.教學目標1、知識與能力:慕尼黑會議,綏靖政策的實質,戰(zhàn)爭的爆發(fā)時間,標志事件。了解法西斯的兇暴和戰(zhàn)爭的殘酷性、破壞性2、過程與方法第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前,以張伯倫政府為主要代表的西方國家采取了犧牲他國利益,茍且偷安,姑息縱容德意日法西斯侵略擴張
2024-11-30 08:15
【總結】第三單元第二次世界大戰(zhàn)1.(樂山中考)當今世界各種形式的恐怖主義對世界和平構成了威脅。那么,在20世紀30年代后期威脅世界和平的主要因素是(B)2.(臨沂中考)這個協(xié)定簽訂后,自德國返回倫敦的英國首相張伯倫,在機場上揮舞著協(xié)定,得意地宣稱:“我?guī)砹苏淮说暮推?”但是,不到兩年,英國
2025-06-20 14:53
2025-06-20 14:52
【總結】選修3第三單元第二次世界大戰(zhàn)第8課世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的影響第7課二戰(zhàn)的影響基本要求知道第二次世界大戰(zhàn)造成的危害;知道德、日法西斯所犯下的主要暴行;簡述世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。痛恨法西斯主義的暴行,警惕法西斯主義死灰復燃
2025-07-17 13:03
【總結】第三單元第二次世界大戰(zhàn)基礎落實一、1929~1933年資本主義經(jīng)濟危機(一)危機沖擊下各國的選擇~1933年經(jīng)濟危機:大危機激化了資本主義社會的各種矛盾。(1)美國:羅斯福實行“新政”,對經(jīng)濟。(2)德、日:建立法西斯專政,對外侵略擴張。全面干預(二)希特勒上臺和
2024-11-17 17:53
【總結】第15課 第二次世界大戰(zhàn)一、第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)及主要戰(zhàn)場: 年 月1日,德國突襲 ,英、法被迫宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。?:隨著戰(zhàn)爭的推進,出現(xiàn)了 戰(zhàn)場、北非戰(zhàn)場、歐洲東線戰(zhàn)場及 戰(zhàn)場等主要戰(zhàn)場。?(1)1940年4月,德國
2025-06-20 15:46
【總結】人教版九年級歷史下冊謝謝觀看
2025-06-16 14:38
【總結】第15課第二次世界大戰(zhàn)第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第15課第二次世界大戰(zhàn)學考點擊1.本課有關第二次世界大戰(zhàn)期間的史實較多,可以采用繪制年代尺的方式進行整理,幫助記憶。2.第二次世界大戰(zhàn)的相關內(nèi)容,可以采用數(shù)字“12345”幫助記憶?!?”個性質:世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭?!?”個同盟:法
2025-06-20 15:48
【總結】第15課第二次世界大戰(zhàn)情景導入二戰(zhàn)全面爆發(fā)初期,英法在西線對德國“宣而不戰(zhàn)”。法國人稱之為“奇怪的戰(zhàn)爭”,德國人稱它為“靜坐戰(zhàn)”,英國人稱它為“假戰(zhàn)爭”。為什么會出現(xiàn)這樣的戰(zhàn)爭?它帶來什么危害?教學目標1、知道二戰(zhàn)的爆發(fā)及主要戰(zhàn)場,了解蘇德戰(zhàn)爭、太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)及其影響,知道在亞洲戰(zhàn)場,中國牽制大部分日本
2025-06-20 20:14
2025-06-20 19:58