呼麥進階基礎教程-資料下載頁
2025-06-26 23:01本頁面
【正文】 練習體驗，中央、兩側、一側開口發(fā)音，似乎都沒有明顯的差異，練習者可因人而異選擇適合自己的開口方式。 注【9】：自然聲音發(fā)西奇時，練習者會發(fā)現(xiàn)：基音的音量比較大，對泛音形成干擾。所以，標準西奇采用憋緊喉嚨的方法發(fā)聲，由于憋緊喉嚨的效果，基音聲音向內(nèi)收，這時基音的音量會變?。ㄟ@也是西奇基音衰減的關鍵），而泛音的絕對音量和凝聚度也會同時提升。但標準西奇的發(fā)聲方式，非常容易導致喉部和聲帶疲勞，所以，應在自然基音西奇練到足夠好時，再進入標準西奇。并且在日常改進中，以自然基音西奇為主。 《呼麥進階基礎教程》第四課：總結說明和進度建議 在基礎教程的最后，對一些共性問題，作進一步的說明和總結；同時對練習者的進度和時間安排給出建議。 聲音練習和控制的理解要點 泛音不是制造出來的，而是被分離放大而獲得 呼麥的主要特點在于雙聲，雙聲主要來自于泛音（卡基拉是個例外）。在預備階段，已經(jīng)介紹過：在聲學原理上，我們正常發(fā)出的聲音，本身已經(jīng)包含了基音和各個倍頻泛音，只是這些泛音和基音混在一起，聽不出來。必須明確最重要的一點：呼麥演唱者并沒有在基音之外，制造一個額外的泛音，而是通過巧妙調(diào)節(jié)共鳴腔，使泛音和基音分離，或者說使泛音從混合聲音中析出，就像一股水流被迎水劈面一分為二，再通過共鳴得以放大。 堅持用自然聲音練習，呼麥練習毫不危險， 因為泛音不是制造出來，而是通過共鳴腔調(diào)節(jié)使之析出、放大而來，所以練習的關鍵在于共鳴腔的調(diào)節(jié)也即口腔、舌頭、唇、顎的調(diào)節(jié)及其微型精巧結構。練習的目的，就在于要形成這種共鳴腔微型精巧結構?；舻囊袅扛叩汀⒒羰窃趺窗l(fā)出的……會影響泛音的音量，但不會影響到共鳴本身的有效性。實踐經(jīng)驗表明：無論大聲、小聲，無論喉嚨松弛還是緊張……，泛音都可以很好地發(fā)出。 許多富有經(jīng)驗的人，都提到了練習呼麥的危險性。這種危險，大多來自于對喉嚨和聲帶的不恰當使用，比如：憋緊喉嚨、過度發(fā)聲……等。現(xiàn)在，我們明白，這些不恰當?shù)陌l(fā)聲方式會影響基音音量和音色，但卻和共鳴腔的調(diào)節(jié)和改善無關，和泛音是否能有效發(fā)出無關。所以，應堅持兩點：1）首先，堅持使用自然聲音，正常或輕度音量，保持喉嚨和聲帶的正常松弛狀態(tài)，進行日常練習。必須指出：日常練習和正規(guī)演唱不一定完全相同，正如體育訓練和比賽不同。只要共鳴腔練好了，正式演唱時使用何種發(fā)聲方式無關宏旨。2）其次，堅持使用腹部氣息控制，來調(diào)節(jié)聲音。沒有受過聲樂氣息訓練的練習者，應在練習前反復體會腹胸部同時參與的深呼吸感覺，體會上下氣息的暢通和連貫感，在練習中盡量利用這種感覺來控制氣息。 只要很好地堅持這兩點，練習呼麥將不會有任何危險。相反，各種自然聲音的呼麥練習（包括真聲帶、假聲帶）均可幫助改善練習者的音色、音質(zhì)。 形成共鳴微型精巧結構的三個基本要點 泛音的質(zhì)量，取決于共鳴腔的微型精巧結構是否足夠好。強調(diào)微型精巧，是指這并不單純由口、舌、牙、顎等決定，在微觀上它甚至和這些發(fā)聲部件的表面凸凹、紋理有關。許多人都吹過口哨，在技術要點都沒問題的情況下，仍需要長期練習才能吹出響亮的口哨聲，這說明這種練習所改善的并不是技術本身而是發(fā)聲部件的微型結構。 要有效形成這種結構的三個基本要點是：1）準確掌握教程中說明的所有技術要點。包括口、舌、牙、顎的位置、各部件肌肉的用力或松弛……；2）在練習中主動進行微妙而細致的調(diào)節(jié)，體會聲音的變化，掌握語言所難以傳達的許多微觀細節(jié)，尋找最有效的發(fā)聲方式；3）持續(xù)但適度地練習，同時在練習中輔以意念凝注，意念可以極大地幫助微型精巧結構的形成。 持續(xù)練習，泛音并不只有一個，而是有很多個 在預備階段關于泛音的基礎知識中，我們還知道：泛音并不只有一個頻率，而是多個頻率?；蛘哒f并不只有一個泛音，而是有許多許多個泛音。在持續(xù)練習的過程中，首先出現(xiàn)的可能是最容易析出、放大的那一個；但是隨著練習的進行，那些不容易析出、放大的泛音，也會被逐漸析出。所以，隨著練習的進展，會發(fā)現(xiàn)：泛音在一個接一個地出現(xiàn)，而且頻率越來越高、音色越來越好、音量越來越大、聲音越來越凝聚……。這在西奇的練習中尤其明顯，稍微調(diào)節(jié)一下聲音部件，可能就從一個泛音變到另一個泛音了。而要使這些不同的泛音都析出，唯一的途徑，就是不斷練習。
練習進度及時間安排 根據(jù)本教程的方法，完整掌握三種基本呼麥唱法的正常學習時間，應在2～4個月之間。 1）初學者應在第1～3天內(nèi)有效捕捉到泛音，之后持續(xù)練習至少兩周以上。若每日練習時間少，應適當延長。建議泛音應練習到聲音穩(wěn)定、音色明亮無雜質(zhì)、音量較大時，再開始后續(xù)練習。 2）建議在一個月后，開始卡基拉。應在一周內(nèi)掌握卡基拉，利用1～2周時間穩(wěn)定卡基拉。 3）建議在兩個月后，練習西奇。好的呼麥可以極大地幫助西奇，所以在進入西奇前，應適當強化呼麥。練習者應在一周內(nèi)獲得正確的西奇感覺（即對方法的正確性有一種確認），再在2～3周內(nèi)使聲音強化，在一個月內(nèi)獲得穩(wěn)定、質(zhì)量好的西奇。 特別說明：關于卡基拉和西奇的練習次序，有資料表明許多人是先西奇、后卡基拉。但筆者推薦，先卡基拉，后西奇，理由不多述。 —— 教程全文完 ——
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