八年級語文下冊第六單元28醉翁亭記課件新人教版-資料下載頁
2025-06-26 22:32本頁面
【正文】 度。寫游人之 樂 ,為 的是從眾 賓歡 中映 襯 自己的 樂 ,因 為 享受山水之樂 是一州之人 ,人人都可以 縱 情山水。寫太守之 樂 ,此境界最高 ,他既知 “禽 鳥 之 樂 ”,又 樂 游人之 樂 。既能同醉 ,又能 “自醒 ”。還 能體察萬物 ,反思人情 ,寫文章來 記 述其事。思路點撥 注意探 討 區(qū)分 “三種 樂 ”之 間 的關(guān)系。 “太守之 樂 ”即 為百姓的快 樂 而快 樂 的胸襟與氣度。 這 是全篇的主旨所在。其他的“樂 ”都是陪 襯 ,是 為 之服 務(wù) 的。問題探究 ,描寫的方式和作用怎樣 ?本文描寫很有 層 次。寫醉翁亭的 環(huán) 境采用由面到點、自 遠(yuǎn) 而近的 順 序 ,把 讀 者一步步引入佳境 。寫山 間 富于 變 化的景色 ,采用從早到晚、從春到冬的 順 序 ,讓讀 者體會 “四 時 之景不同 ,而 樂 亦無 窮 ”的妙 處 。寫游人、太守游山玩水 ,采用從外到內(nèi)的 順 序 ,讓讀 者從 頭到尾 領(lǐng) 略到一幅 歡樂 升平的畫面。 這樣 不 僅 景物描寫清晰 ,而且有利于一步步突出主 題 。全文以一個 “樂 ”字 貫 串 ,因景美而 樂 ,因樂 而更 覺 景美 ,景中有情 ,情中有
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