【總結(jié)】圖片欣賞綠色蟈蟈學(xué)習(xí)目標(biāo):1、自讀、挑讀、齊讀等多種方式的朗讀,積累重點(diǎn)詞語。2、畫出關(guān)鍵語句,說出綠色蟈蟈的外表特征和習(xí)性。3、課文多處運(yùn)用擬人手法,找出幾個(gè)例子,說出這樣寫的好處。自主學(xué)習(xí)目標(biāo):說
2024-11-24 14:17
【總結(jié)】靈寶市一中齊莉莉【學(xué)習(xí)目標(biāo):】1、理解本文寫景抒情的特點(diǎn)。2、理解本文景物描寫的方式和作用。3、積累文言詞匯。4、學(xué)會(huì)翻譯文言文。5、理解歐陽修曠達(dá)情懷,與民同樂的積極政治思想?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn):】重點(diǎn):理解作者在文中抒發(fā)的政治理想和流露出
2024-12-01 00:25
【總結(jié)】《醉翁亭記》教學(xué)目標(biāo):1.積累文言詞語,掌握一些常用實(shí)詞的詞義和重要虛詞的用法。2.體會(huì)作者寄情山水與民同樂的情懷。3.感受文章流暢婉轉(zhuǎn)、抑揚(yáng)錯(cuò)落的語言風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn):1.作者游覽山水的樂趣及與民同樂的情懷。2.“樂”為主線,前呼后應(yīng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。3.散中有整、別具一格、錯(cuò)落有致的句式。創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
2024-11-11 04:15
【總結(jié)】九年級上冊語文《醉翁亭記》教案 九年級上冊語文《醉翁亭記》教案 一、教學(xué)目標(biāo) ,了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虛詞的用法。 。 。 二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析 ...
2024-12-06 03:06
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽修學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文,掌握本課中的難解字詞。2、體會(huì)古人“與民同樂”的思想。3、理解本文景物描寫的方式和作用。請說出下列紅色字的正確讀音林壑暝暝傴僂凜冽佳肴陰翳觥籌交錯(cuò)作者簡介歐陽修(1009-1072
2024-11-30 04:16
【總結(jié)】語文八年級下冊多媒體課件新課程新思想新理念歐陽修學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹資料鏈接課文范讀課文分析寫作特色朗讀翻譯拓展比較課堂練習(xí)課外作業(yè)?1.掌握文中的實(shí)詞,了解文中“也”、“而”等虛詞的用法。?2.理解本文寫景抒情的特點(diǎn)。?3.認(rèn)識(shí)文中所表現(xiàn)的作者
2024-11-26 19:33
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽修簡介作者★創(chuàng)作背景★讀準(zhǔn)字音★成語出處★圖片欣賞★文章線索★課文板書★
2024-12-07 17:24
【總結(jié)】11醉翁亭記一、字音字形林壑.(hè)晦.明(huì)yǔ(傴)僂酒洌.(liè)野蔌.(sù)ɡōnɡ(觥)籌陰翳.(yì)二、重要詞語(1)望之蔚然..而深秀者:茂盛的樣子。
2025-06-20 16:04
【總結(jié)】11醉翁亭記歐陽修學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文言詞匯,背誦全文。2.理解本文景物描寫的方式和作用。3.理解作者“與民同樂”的思想。簡介作者歐陽修(1009-1072),北宋文學(xué)家,史學(xué)家。字永叔,號醉翁,晚年號六一居士,江西吉水人。他4歲喪父,母鄭氏教他識(shí)字讀書,10歲能
2025-06-21 05:26
2025-06-20 16:06
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽修“壑、輒”等文言字詞的音形義。朗讀和背誦全文。,理出文章線索;理解全文內(nèi)容,理解主題思想。、流暢自然的語言,理解寫景敘事和抒情相結(jié)合的寫法。“與民同樂”思想的進(jìn)步性和局限性。體會(huì)作者的曠達(dá)胸襟,學(xué)會(huì)正確看待挫折。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹歐陽修(1007—1072),字永叔,自號
2025-06-21 03:06
2025-06-21 05:24
【總結(jié)】醉翁亭記醉翁亭記歐陽修“唐宋八大家”之一,北宋古文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。字永叔,號醉翁,又號“六一居士”。本文是作者被貶滁州所作。北宋大文學(xué)家歐陽修晚年自號“六一居士”。別人不解其意,便請教這“六一”是什么意思。他說:“我家有藏書一萬卷,集錄三代以來金石
2025-05-13 23:47
【總結(jié)】課題:?醉翁亭記?學(xué)案初三年級組第一學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、題解,了解本文作者及寫作背景。2、積累并掌握文中出現(xiàn)的文言詞匯。過程與方法:1、在同學(xué)間交流合作的基礎(chǔ)上,能夠流利的翻譯全文。2、熟讀課文,初步理解文章內(nèi)容。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、了解作者與民同樂
2024-11-20 00:38
【總結(jié)】萬家憂樂到心頭四面湖山歸眼底岳陽樓山行六七里亭影不孤翁去八百載醉鄉(xiāng)猶在醉翁亭