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大學(xué)校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與開發(fā)-資料下載頁

2025-06-26 18:29本頁面
  

【正文】 析等方式可以有效地保證系統(tǒng)的安全。 網(wǎng)管人員還需要建立與維護(hù)完整的網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)據(jù)庫,嚴(yán)格對系統(tǒng)日志進(jìn)行管理,對公共機(jī)房實(shí)行精確到人、到機(jī)位的使用登記制度,則可對網(wǎng)絡(luò)用戶和服務(wù)賬號進(jìn)行精確的控制。定時(shí)對校園網(wǎng)系統(tǒng)的安全狀況做出評估和審核,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài),調(diào)整相關(guān)安全設(shè)置,進(jìn)行入侵防范,發(fā)出安全公告,緊急修復(fù)系統(tǒng)。 4.用戶教育 除了對用戶進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進(jìn)行宣傳教育外,還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運(yùn)行應(yīng)用程序。對于非法訪問和黑客攻擊事件,一旦發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。第六章如何用好校園網(wǎng) 校園網(wǎng)建成后的首要任務(wù)是應(yīng)用。科學(xué)地應(yīng)用好校園網(wǎng),要抓好以下幾方面的工作:一是做好全體教師的培訓(xùn)。要求所有任課教師人人都能上機(jī)操作,讓學(xué)校每一位教師適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的需要,掌握信息技術(shù)的基本操作技能,能利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取信息,能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)研究和學(xué)習(xí),具備運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件和管理軟件進(jìn)行輔助教學(xué)、處理日常教學(xué)管理工作的能力。二是做好管理人員的培訓(xùn)。課程管理、學(xué)生成績與學(xué)籍管理、圖書資料管理等教育教學(xué)的管理,人事檔案、教師檔案的管理,各處室以及總務(wù)后勤的管理都是數(shù)字化校園的組成部分,這些都離不開校園網(wǎng)。管理工作的展開,是以管理軟件的熟練應(yīng)用為基礎(chǔ)的。因此,提高各部門管理人員的計(jì)算機(jī)操作水平,熟練管理軟件或管理模塊的功能,使他們具備應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)獲取和處理信息的能力,不僅能夠推動(dòng)校園數(shù)字化進(jìn)程的速度和效率,而且能夠使校務(wù)管理、教務(wù)管理、后勤管理等工作,更為迅速、便捷、高效。 三是做好骨干人員的培訓(xùn)。校園網(wǎng)建設(shè)的重中之重是校園網(wǎng)站的建設(shè)和資源庫的建設(shè)。校園網(wǎng)站包含大量的信息,如:新聞版塊、文章版塊、交流與互動(dòng)版塊等,這些版塊內(nèi)容的更新和積累,需要學(xué)校全體師生的參與。培訓(xùn)一批骨干,讓他們充分發(fā)揮專業(yè)特長,把自己從事教研教改的經(jīng)驗(yàn),管理班級、開展教學(xué)活動(dòng)的好的做法、想法,把自己教學(xué)中制作或整合好的教學(xué)課件、教學(xué)資源發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上,進(jìn)行交流和共享,不僅豐富了學(xué)校的教學(xué)資源,還可以帶動(dòng)更多的師生參與到其中,從而使校園網(wǎng)站和資源庫更充實(shí)、更豐富、更全面地為全體師生服務(wù)。 四是建設(shè)一支專業(yè)隊(duì)伍,承擔(dān)學(xué)校信息化建設(shè)的規(guī)劃、校園網(wǎng)的維護(hù)管理、教學(xué)軟件的開發(fā)、教師隊(duì)伍的培訓(xùn),通過他們系統(tǒng)的信息科學(xué)知識,對系統(tǒng)軟件、常用工具軟件進(jìn)行調(diào)試和應(yīng)用,及時(shí)掌握前沿的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),不斷擴(kuò)充校園網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用范圍,健全校園網(wǎng)的功能和管理,從而使校園網(wǎng)的效益不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理效率。 校園網(wǎng)站作用的發(fā)揮,決定于使用網(wǎng)絡(luò)的廣大教師和學(xué)生,使用的人越多、使用的面越廣,它的作用發(fā)揮也就越大。我們學(xué)校的網(wǎng)站本著讓全體師生共同參與的理念,讓大家共同建設(shè)、維護(hù)和更新網(wǎng)站,共同豐富學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容,讓我們的校園網(wǎng)真正發(fā)揮它的作用。結(jié)束語目前,我國校園網(wǎng)事業(yè)飛速發(fā)展,幾乎所有的大中專院校都建立了自己的校園網(wǎng),并在其上開展了多種服務(wù)和應(yīng)用。校園網(wǎng)的建設(shè)豐富了學(xué)習(xí)資源、提高了教育效率。但隨著用戶數(shù)的急劇增加和業(yè)務(wù)樣式的增多,校園網(wǎng)的安全問題也日益突出,無時(shí)無刻不在威脅校園網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展,成為教育信息化建設(shè)中不容忽視的問題。本文著重論述了校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與建設(shè)過程中確立建設(shè)校園網(wǎng)的目標(biāo),校園網(wǎng)的技術(shù)方案設(shè)計(jì),信息資源建設(shè),應(yīng)用軟件的開發(fā),網(wǎng)絡(luò)管理與安全五個(gè)關(guān)鍵問題。校園網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施,擔(dān)當(dāng)著學(xué)校教學(xué)、科研、管理和對外交流等許多角色。 校園網(wǎng)安全狀況直接影響著學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。在網(wǎng)絡(luò)建成的初期,安全問題可能還不突出,但隨著應(yīng)用的深入,校園網(wǎng)上的各種數(shù)據(jù)會(huì)急劇增加,各種各樣的安全問題開始困擾我們?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,對校園網(wǎng)絡(luò)中師生的生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中已經(jīng)無處不在。但在享受高科技帶來的便捷同時(shí),我們需要清醒的認(rèn)識到,網(wǎng)絡(luò)安全問題的日益嚴(yán)重也越來越成為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的巨大阻礙,校園網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)到了必須要統(tǒng)一管理和徹底解決的地步,只有很好的解決了網(wǎng)絡(luò)安全問題,校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用才能健康、高速的發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)全面考慮綜合運(yùn)用防火墻、加密技術(shù)、防毒軟件等多項(xiàng)措施,互相配合,加強(qiáng)管理,從中尋找確保網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)效率的平衡點(diǎn),綜合提高校園網(wǎng)絡(luò)的安全性,從而建立起一套真正適合學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全體系。致謝通過這次大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì),使我增長了很多知識,也掌握了很多技巧,雖然仍然有很多不足之處需要改良和增進(jìn),但這已經(jīng)不重要,重要的是我對網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)又有了更深刻的了解。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我得到了很多同學(xué)和指導(dǎo)老師們耐心的幫助。在繁忙之際,他們給我提供很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的專業(yè)資料,并抽出時(shí)間幫我修改和糾正,經(jīng)過他們精心的指點(diǎn)設(shè)計(jì)才得以順利完成。在這里,我誠摯的感謝解放軍信息工程大學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用與管理的全體師生們。參考文獻(xiàn):[1] 曾家智 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)研究;計(jì)算機(jī)科學(xué)。2005年04期[2 陳永清校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案與策略 電腦知識與技術(shù)。2005年15期[3] 陳崢。關(guān)于教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)安全的思考 科技促進(jìn)發(fā)展。2009年01期[4] 朱其新. 網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的建模分析與控制,南京航空航天大學(xué),2003[5] 張寧. 經(jīng)濟(jì)實(shí)用的校園網(wǎng)方案——記揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 教育信息化。2005年07期[6] 謝紅漫 基于分層的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)可視化方法研究 北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)。2004年06期[7] 王紹林. 有線網(wǎng)絡(luò)中TCP性能改進(jìn)方案 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2007[8] 賈遂民 校園網(wǎng)絡(luò)安全分析與對策 聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)。2005年02期[9] 孫家寶 計(jì)算機(jī)局部網(wǎng)絡(luò) 無線電工程。1985年02期[10] 錢德沛賈遂民 基于分層的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)可視化方法研究 北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)。2004
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