少兒學(xué)習(xí)音樂的好處-資料下載頁
2025-06-26 17:39本頁面
【正文】 樂的學(xué)習(xí)，以達(dá)到提高自身素質(zhì)的目的。對(duì)于音樂與人類的關(guān)系，法國文豪雨果指出，開啟人類智慧寶庫的鑰匙有三把：一是數(shù)學(xué)，一是語言，一是音樂。數(shù)學(xué)使人學(xué)會(huì)思維，語言使人獲得知識(shí)，音樂使人富于想象?？梢姡魳吩诤茉缫郧熬鸵呀?jīng)被世人認(rèn)為是促進(jìn)人類智慧的必要條件，而在當(dāng)下，音樂對(duì)于孩子來說，有更加重要的影響。音樂可以調(diào)節(jié)孩子身心的平衡生理學(xué)家和醫(yī)學(xué)家們認(rèn)為，節(jié)奏有序、柔和優(yōu)美的音樂可以引起循環(huán)系統(tǒng)的和諧律動(dòng)，調(diào)節(jié)人體內(nèi)的生物節(jié)奏，從而影響幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。對(duì)于25歲幼兒時(shí)期的孩子，若經(jīng)常有意識(shí)地跟著音樂打節(jié)拍，運(yùn)動(dòng)身體等，有利于幫助孩子協(xié)調(diào)身體，節(jié)奏豐富的音樂容易讓孩子變得更加積極，整個(gè)身體也隨之快樂起來，達(dá)到身心共同發(fā)展的平衡。 音樂可以促進(jìn)孩子思維和想象能力現(xiàn)代科學(xué)研究證實(shí)，音樂能夠刺激大腦皮層的活動(dòng)，并對(duì)大腦邊緣系統(tǒng)和腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)產(chǎn)生直接影響。調(diào)節(jié)大腦功能，促進(jìn)大腦和感覺器官的發(fā)育。多聽、多唱有利于孩子更深入地接觸音樂，主動(dòng)思考，積極想象，用自己的理解詮釋音樂。孩子們會(huì)把音樂的表情想象成動(dòng)物或者風(fēng)景，也會(huì)因?yàn)橐魳返淖兓a(chǎn)生情緒的變化。這些，都是音樂帶給孩子的影響，可以促進(jìn)孩子的思維和想象能力。 音樂可以幫助孩子注意力集中在幼兒時(shí)期的孩子，注意力集中的時(shí)間非常短暫，對(duì)新事物會(huì)有好奇，但也容易厭倦。學(xué)習(xí)音樂則容易讓孩子靜下心來，對(duì)于喜歡的音樂，重復(fù)聽也不會(huì)感到厭倦。隨著音樂類型的變化，長(zhǎng)度的提升，可以讓孩子不斷提升專注程度。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于音樂的求知欲也逐漸加強(qiáng)，幼兒時(shí)期培養(yǎng)的音樂的興趣可以讓孩子主動(dòng)地去尋找更喜歡的音樂，喜歡唱、喜歡彈，同時(shí)也在唱和彈的過程中養(yǎng)成了專注的好習(xí)慣。音樂可以促進(jìn)孩子語言的學(xué)習(xí)眾所周知，音樂活動(dòng)能激活孩子右半腦的發(fā)展，更能使大腦的左右半球互相溝通、互相聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展。左腦掌管語言、邏輯性、理性、形象思維。右腦掌管創(chuàng)造性、抽象思維、審美力。在音樂的學(xué)習(xí)過程中，會(huì)同時(shí)學(xué)到很多豐富的詞匯，在想象力的培養(yǎng)過程中，也激發(fā)了孩子用語言表達(dá)自己的能力。同時(shí)，伴隨優(yōu)美的音樂，孩子更容易記憶單詞，對(duì)于母語或外語的學(xué)習(xí)都有好處。 音樂可以完善孩子的道德情感好聽的音樂透露出的情感往往是善良和美好的，如果從幼年時(shí)期就接觸到豐富和高質(zhì)量的音樂，可以幫助孩子建立良好的審美力，促進(jìn)其良好健康的道德品質(zhì)和精神面貌的形成，完善道德情感。日本幼兒教育協(xié)會(huì)的追蹤調(diào)查表明，從年幼起開始接受并喜歡音樂的孩子，長(zhǎng)大了在品行上很少有劣跡，他們會(huì)變得更加善良和誠實(shí)。美國國會(huì)議員及五百強(qiáng)企業(yè)的高級(jí)主管中，有將近九成的人曾在幼年時(shí)學(xué)過音樂。可見幼兒時(shí)期的音樂培養(yǎng)，對(duì)日后的性格養(yǎng)成，甚至對(duì)領(lǐng)導(dǎo)技巧的提高都有著非常大的幫助。良好的道德休養(yǎng)，可以讓孩子更懂得如何體諒他人，更受歡迎，更能獲得他人的尊重。
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