技術(shù)推廣理論與實踐教學(xué)大綱-資料下載頁
2025-06-26 15:02本頁面
【正文】 員素質(zhì)一、 農(nóng)業(yè)推廣人員素質(zhì)要求二、 我國農(nóng)業(yè)推廣人員素質(zhì)狀況三、 國外農(nóng)業(yè)推廣人員素質(zhì)狀況第三節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣人員管理 一、農(nóng)業(yè)推廣人員管理的內(nèi)容 二、農(nóng)業(yè)推廣人員管理的方式與方法第十二章 農(nóng)業(yè)推廣工作的評價（3學(xué)時）第一節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣工作評價的作用、原則和步驟 一、農(nóng)業(yè)推廣工作評價的作用和原則 二、農(nóng)業(yè)推廣工作評價的步驟第二節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣工作評價的內(nèi)容框架和指標體系 一、農(nóng)業(yè)推廣工作評價的內(nèi)容框架 二、農(nóng)業(yè)推廣工作評價的指標體系第三節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣工作評價方法 一、參與式方法 二、比較分析法 三、邏輯框架法四、網(wǎng)絡(luò)分析法五、成功度評價法四、課程的重點和難點本課程重點和難點為第一章、第二章、第三章、第四章和第八章，這些章節(jié)構(gòu)成了本課程的基本理論體系，以及學(xué)科發(fā)展的前沿內(nèi)容，需要結(jié)合農(nóng)業(yè)推廣的特點，了解心理學(xué)、行為學(xué)、傳播學(xué)及溝通學(xué)的基本概念和發(fā)展趨勢，掌握農(nóng)民的行為特點和特征，以及這些基本理論在農(nóng)業(yè)推廣中的應(yīng)用。五、課程的主要參考書和期刊1. . 北京：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2003（推薦使用教材）2. 農(nóng)業(yè)推廣學(xué). 張仲威主編. 北京：中國農(nóng)業(yè)科技出版社，19963. . 北京：中國科學(xué)技術(shù)出版社，19974. 任晉陽. 農(nóng)業(yè)推廣學(xué). 北京：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，19985. . 北京：中國農(nóng)業(yè)科技出版社，19986. . 北京：經(jīng)濟科學(xué)出版社，19977. 梁福有. 農(nóng)業(yè)推廣心理學(xué)基礎(chǔ). 北京：經(jīng)濟科學(xué)出版社，19978. 汪榮康. 農(nóng)業(yè)推廣項目與評價. 北京：經(jīng)濟科學(xué)出版社，19979. 王德海、周圣坤主編. 傳播與溝通. 北京：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，200210. 《中國農(nóng)技推廣》（中國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣協(xié)會、全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心主辦）5 /
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1