【正文】 果定能滿足其精度要求，而實(shí)現(xiàn)精密三角高程代替水準(zhǔn)測(cè)量。由于我們的實(shí)地測(cè)量的數(shù)據(jù)有限，得出的結(jié)論雖然與理論計(jì)算得到的結(jié)果一致，但是沒(méi)辦法進(jìn)行定性定量分析。所以得到的結(jié)論還不夠有說(shuō)服力，今后應(yīng)該繼續(xù)研究論述。參 考 文 獻(xiàn)[1] Trigonometric moforized leveling at the ,NOAA.[2]番正風(fēng)，楊正堯，程效軍，[M].武漢大學(xué)出版社：2004，6265.[3]章書(shū)壽，[J].冶金測(cè)繪:1994[4]張智韜，黃兆銘，[J].西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào):36(9)[5]章書(shū)壽，[S].河海大學(xué)[6][J]，測(cè)繪通報(bào)，1992（4）[7]Kahmen H. Determination of refractionfree directions by the two colour :Pelzer(ED) Proeworkshop on precise 1618 Mar 1983[8],Temperature and bumidity structure in the lower refraction,Edited by [9]Brunner effects of atmosph turbulence on telescopic Geod 56:341355[10]孔祥元，[M].武漢大學(xué)出版社:2009,7681,227230[11] GB500262007,工程測(cè)量規(guī)范[12][J].江蘇測(cè)繪：第24卷，第1期，2001[13]寧黎平，賀淑英，[J].青海大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）：25(1)[14]何立恒，鮑其勝，、應(yīng)用及發(fā)展[J].勘察科學(xué)技術(shù)：第3期，2009[15][N].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)：第12期，2002致 謝本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到論文的最終完成，張軼輝老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。四年多來(lái)，老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向所有老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意?！　≡诖?，我還要感謝在一起愉快的大學(xué)四年生活的同學(xué)們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝等同學(xué)，他們對(duì)本論文數(shù)據(jù)采集做了不少工作，給予我很大的幫助。在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，謝謝你們。附表1三等水準(zhǔn)高程測(cè)量數(shù)據(jù)測(cè)段A測(cè)段高差（mm）改正數(shù)（mm）改正后的高程（mm）測(cè)段距離（m）SZ10154SZ2SZ3SZ43772SZ5SZ7SZ10附表2傳統(tǒng)法三角高程測(cè)量數(shù)據(jù)測(cè)段A測(cè)段高差（mm）改正數(shù)（mm）改正后的高程（mm）測(cè)段距離（m）SZ104843SZ2384SZ36544SZ43572SZ51273SZ67SZ71026SZ101717附表3對(duì)向法三角高程測(cè)量數(shù)據(jù)測(cè)段A測(cè)段高差（mm）改正數(shù)（mm）改正后的高程（mm）測(cè)段距離（m）SZ104842SZ2382SZ3652SZ43571SZ51273SZ610236SZ71026SZ101212附表4中間法三角高程測(cè)量數(shù)據(jù)測(cè)段A測(cè)段高差（mm）改正數(shù)（mm）改正后的高程（mm）測(cè)段距離（m）SZ105220SZ3652SZ458714845SZ71025SZ1022附表5三等水準(zhǔn)高程測(cè)量數(shù)據(jù)測(cè)段B測(cè)段高差（mm）改正數(shù)（mm）改正后的高程（mm）測(cè)段距離（m）SZ74499SZ8SZ91086SZ1049763948SZ7附表6傳統(tǒng)法三角高程測(cè)量數(shù)據(jù)測(cè)段B測(cè)段高差（mm）改正數(shù)（mm）改正后的高程（mm）測(cè)段距離（m）SZ74496SZ81639SZ91059SZ103958SZ74242附表7對(duì)向法三角高程測(cè)量數(shù)據(jù)測(cè)段B測(cè)段高差（mm）改正數(shù)（mm）改正后的高程（mm）測(cè)段距離（m）SZ74529SZ81619SZ91083SZ103944SZ74949附表8中間法三角高程測(cè)量數(shù)據(jù)測(cè)段B測(cè)段高差（mm）改正數(shù)（mm）改正后的高程（mm）測(cè)段距離（m）SZ7449730SZ81624SZ9967SZ103957SZ7117117畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導(dǎo)教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權(quán)說(shuō)明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名： 日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)　　 　 　大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日致 謝時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書(shū)寫(xiě)及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。致 謝四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師劉望蜀老師、和研究生助教吳子儀老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問(wèn)題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝。40第 頁(yè)