單片機課程設計交通燈設計-資料下載頁
2025-06-26 12:46本頁面
【正文】 。調(diào)試完燈的顯示后，從0100H開始連續(xù)運行，觀察數(shù)碼管顯示的是否正常，如果不正常，則運用單步運行或斷點運行進行分析和調(diào)試，直至滿足要求。整體運行，觀察燈顯示和時間顯示是否都符合要求，如果不符合，則再調(diào)試。直至滿足要求。九、仿真截圖十、設計心得體會兩周的單片機課程設計很快就結束了，在課程設計的這段時間里，我不僅學到了許多新的知識，而且加深了我對以前學習的理論知識的掌握。以前我們學的東西僅限于課本，對實實在在的應用還比較模糊，這次課程設計有利于同學們學習目的的明確性和主動性。通過這次課程設計，我們知道了哪些東西是應該確實掌握的，在學校里，沒有實實在在的實習，我們總以為學的東西沒太多用，當我們在課程設計過程中了解到我們學的東西是如此重要時，我們學習的積極性有了，目的性提高了。通過單片機課程設計，我不僅加深了對單片機理論的理解，將理論很好地應用到實際當中去，而且我還學會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，從而不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己。創(chuàng)新，是要我們學會將理論很好地聯(lián)系實際，并不斷地去開動自己的大腦，從為人類造福的意愿出發(fā)，做自己力所能及的，別人卻沒想到的事。使之不斷地戰(zhàn)勝別人，超越前人。同時，更重要的是，我在這一設計過程中，學會了堅持不懈，不輕易言棄。設計過程，也好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程，常有一些不如意，也許這就是在對我們提出了挑戰(zhàn)，勇敢過，也戰(zhàn)勝了，勝利的鐘聲也就一定會為我們而敲響。這個設計過程中，我們遇到過許多次失敗的考驗，就比如，自己對實際生活中的交通秩序的不了解給整個設計帶來的困擾，真想要就此罷休，然而，就在想要放棄的那一刻，我們明白了，原來結果并不那么重要，我們更應該注重的是這一整個過程。于是，我們堅持了下來。當然最終，這個設計很成功，主要體現(xiàn)在，這一整個系統(tǒng)，幾乎沒有課本以外的參考書，程序由我們自己獨立完成，制作的交通燈控制系統(tǒng)程序簡單易讀，結構清楚，最重要的是成本低。在設計一個系統(tǒng)，除了達到所要求的性能指標以外，成本也是很重要的一個指標。成本的高低也決定了產(chǎn)品的適用性。 在這次單片機課程設計中，我主要負責軟件編寫和仿真的調(diào)試，在這次課程設計中，讓我懂得了團隊協(xié)作重要，在一個工程中一個團隊精神是必不可少，在這里我要感謝老師對我們指導和我們團隊的另外三個同學幫助。 19
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