單片機(jī)恒溫箱溫度控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-26 09:40本頁面
【正文】 ************************************/void main() {uchar i,j。 uchar aa。// PID值sp=0x50。TSOR=1。// 1—wire總線釋放Delay(500)。// 延時(shí)500msInitInterupt()。// 初始化中斷設(shè)置setb=Ox00。sets=Ox02。setg=Ox03setx=Ox05。 //176。Ccount=0。P1=0xff。InitTS()。//初始化DS18B20 send(Ox0c。Ox01)。//設(shè)定停機(jī)方式 send(Ox0b。Ox07)。//掃描7位 send(Ox0a。Oxf5)。//亮度等級(jí) send(Ox09。Oxff)。//譯碼方式 while(1) { GetTempTS()。//讀取測得的溫度 i=temp1。 if(i=0‖i=100) {xianb=i/100。j=i%100。xians=j/10。xiang=j%10︱Ox80。xinx=temp2。send(Ox01。xianb)。// send(Ox02。xians)。// send(Ox03。xiang)。// send(Ox04。xianx)。//顯示測得的溫度 send(Ox05。setb)。// send(Ox06。sets)。// Send(Ox07。setg)。// send(Ox08。setx)。//顯示預(yù)設(shè)定的溫度} else alert=1。警告 void key()。 //調(diào)按鍵掃描 void pare()。 //調(diào)比較程序 if(outflag==1) { pid=_a_func()。 //調(diào)PID算法for(i=0。i8,i++)//將PID算法值送到輸出口 {j=aaamp。Ox01。 OUT0=j。 // 啟動(dòng)壓縮機(jī)工作 aa=aa1。i++。}} else if(outflag==1) { pid=_a_func()。for(i=0。i8,i++) {j=aaamp。Ox01。 OUT01=j。//啟動(dòng)電加熱 aa=aa1。i++。}} else{ OUT0=0。//停止壓縮機(jī)OUT1=0；//停止電加熱}}}/*************************初始化中斷設(shè)置****************************/Void Init Interupt() { TOMD=0x21。 // TL1=0xFD。 // 設(shè)置波特率 TH1=0xFD。 // PX0=1。 // 設(shè)置中斷優(yōu)先級(jí) EA=1。 // 中斷允許 ES=1。// 串行通訊中斷允許 PCON=0。// SCON=0x50。// TL0=0x00。 TH0=0x4C。// 定時(shí)50ms ET0=1。//TR0=1。// 啟動(dòng)定時(shí)器0}/*****************************定時(shí)器0中斷*****************************/Timer0_process () interrupt 0 using 0{ EA=0。// 關(guān)中斷 TRO=0。// 關(guān)定時(shí)器0 TL0=0x00。 TH0=0x4C。// 重置定時(shí)常數(shù) count++。 if(count==30) // { weidog=0。 weidog=1。 //輸出看門狗信號(hào)} }四、設(shè)計(jì)小結(jié)經(jīng)過這兩周的課程設(shè)計(jì)，使我受益匪淺，不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，比如一些畫電路圖的軟件：protelse9visio等等。更復(fù)習(xí)到了單片機(jī)的知識(shí)以及C語言而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。在設(shè)計(jì)的過程中遇到的問題，也通過各種方式的查資料以及老師、同學(xué)的幫助下一一解決。在這次設(shè)計(jì)中老師十分關(guān)心我們的設(shè)計(jì)論文，多次提出寶貴的修改意見，給予了我莫大的精神鼓勵(lì)和技術(shù)支持，使我能順利的完成這次論文的設(shè)計(jì)。但是也正是通過這次設(shè)計(jì)我發(fā)現(xiàn)我還有許多不足之處,所學(xué)到的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠, 以至于還沒能做到最好。對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說不懂C語言的編程等?？偟膩碚f，這次的課程設(shè)計(jì)不僅鞏固了自己平時(shí)學(xué)的知識(shí)，而且也讓自己學(xué)到了許多的上課學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有相當(dāng)大的幫助！五、參考文獻(xiàn)[1]．[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社,1996[2]．[M].哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,1997[3] [M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1994.[4] [M].北京：北京航空航天大學(xué)出版社，1990.[5]. 石曙光, 2005, 第24卷第1期附錄：總原理圖
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