【總結(jié)】詩歌比較閱讀?讀長恨辭?蜀道如天夜雨淫,?亂鈴聲里信沾襟。?當(dāng)時更有軍中死,?自是君王不動心。?馬嵬?莫唱當(dāng)年《長恨歌》,?人間亦自有銀河。?石壕村里夫妻別,?淚比長生殿上多。詩歌比較閱讀?聞雁?韋應(yīng)
2024-11-19 09:46
【總結(jié)】傳統(tǒng)閱讀技巧?Caffeinated;easy;socializing;gallstone;cognitive;Parkinson’sdisease,endurance;antioxidants;sleepdeprivation;decaf;wardoff?Distract(contract;attract);hand-fr
2025-08-04 13:46
【總結(jié)】《馬說》比較閱讀(一)閱讀《馬說》節(jié)選和《論馬》節(jié)選,完成下列各題。(甲文)馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?(節(jié)選自韓愈《馬說》)(乙文)臣
2025-06-27 07:36
【總結(jié)】第一篇:《隆中對》比較閱讀 《隆中對》比較閱讀 (一)【甲】亮躬耕隴畝……凡三往,乃見。 【乙】班超字仲升,扶風(fēng)①平陵②,徐③令彪之少子也為人有大志,不修細節(jié)然內(nèi)孝謹,居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱有口...
2024-11-05 07:15
【總結(jié)】第一篇:《傷仲永》比較閱讀 《方仲永》比較閱讀 比較一:司馬光,宋哲宗時宰相,嘗主編《資治通鑒》,為一時之名臣。其幼時患①記憶不若人,眾兄弟既成誦而游息矣,獨閉門不出,俟②能諷誦③乃已。自言:“用...
2024-10-21 05:11
【總結(jié)】第一篇:詩歌鑒賞比較閱讀教案 詩歌鑒賞比較閱讀教案 一、真題導(dǎo)入、考情分析 1、真題 (1)(14年全國卷Ⅱ) 含山店夢覺作[唐]韋莊曾為流離慣別家,等閑揮袂客天涯。燈前一覺江南夢,惆悵起來...
2024-11-09 22:45
【總結(jié)】比較閱讀一.[甲]魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有
2025-06-29 06:30
【總結(jié)】??《曹劌論戰(zhàn)》比較閱讀[乙]?趙括既代廉頗,悉更約束,,縱奇兵,佯敗走,而絕其糧道,。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),,數(shù)十萬之眾遂降秦,秦悉坑之。[注釋]?約束:原有的紀(jì)律和規(guī)定。易置:撤換。?奇兵:變化莫測的軍隊。1.解詞(1)小惠未遍(??????
2025-06-24 19:52
【總結(jié)】中考戰(zhàn)爭類文言文比較閱讀題一、【參考范圍】:《唐雎不辱使命》、《墨子·公輸》、《得道多助,失道寡助》、《曹劌論戰(zhàn)》二、【比較閱讀訓(xùn)練題】(一)、《唐雎不辱使命》和《公輸》選段(10分)【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,
2025-07-27 16:15
【總結(jié)】第一篇:《陋室銘》比較閱讀[范文] 《陋室銘》比較閱讀 [甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹...
2024-10-28 17:23
【總結(jié)】高三語文高考第一輪總復(fù)習(xí)100412427散文閱讀的知識框架構(gòu)建【總綱】一、概念:散文,是作者運用生動形象的語言描摹社會生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的內(nèi)涵、哲理,表達對自然、社會、人生的感悟的一種文體。二、散文分類:
2025-06-18 04:18
【總結(jié)】第一篇:弘揚傳統(tǒng)美德 弘揚傳統(tǒng)美德,共筑精神家園 謝紋濤 信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程二班聯(lián)系方式:***中華民族悠久輝煌的歷史文化孕育了中國精神,涵養(yǎng)了偉大的民族精神和時代精神。傳統(tǒng)似江河之水,又似生...
2024-11-09 05:05
【總結(jié)】我與閱讀的作文[推薦閱讀]第一篇:我與閱讀的作文我與閱讀的作文在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是為大家整理的我與閱讀的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我與閱讀的作文1
2025-04-16 15:44
【總結(jié)】1告比較2一、廣告概述案例1-2著名的“可樂實驗”20世紀(jì)七八十年代百事可樂針對可樂行業(yè)霸主可口可樂的挑戰(zhàn)達到巔峰,其中頗具殺傷力的一次策劃要算是百事可樂發(fā)起的口味大挑戰(zhàn)。在那次策劃活動中,百事可樂請參與者品嘗各種沒有品牌標(biāo)志
2025-02-20 16:23
【總結(jié)】唐代鄉(xiāng)村社會的權(quán)力網(wǎng)絡(luò)閱讀答案 唐代鄉(xiāng)村社會的權(quán)力網(wǎng)絡(luò) 耿元驪 在唐代官府的文書格式中,“尚書省下于州,州下于縣,縣下于鄉(xiāng),皆曰符”。這意味著,鄉(xiāng)在中央政府看來就是最低一層的管理層級...
2024-12-04 00:28