以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)成人高等教育創(chuàng)新-資料下載頁(yè)
2025-06-25 18:45本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生自學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)，學(xué)分制提前修滿本專業(yè)規(guī)定學(xué)分者可以提前畢業(yè)，這樣能夠激發(fā)成人教育對(duì)象的學(xué)習(xí)興趣，早成才、成好才，符合成人教育的特點(diǎn)，使更多的知識(shí)渴求者愿意加入到成人學(xué)習(xí)中去。 制定嚴(yán)格考試與開(kāi)放考核制度 學(xué)分制考核制度實(shí)施的好壞，將關(guān)系到學(xué)分制管理的良好運(yùn)行。引進(jìn)自學(xué)考試高等教育考試考務(wù)理念，對(duì)主要基礎(chǔ)課程和本專業(yè)的重點(diǎn)課程實(shí)行嚴(yán)格閉卷考試，其它選修課程采取開(kāi)卷考試、大型作業(yè)、論文或?qū)嵺`報(bào)告等考核形式，考核課程門(mén)次控制在本專業(yè)課程總門(mén)數(shù)的50％左右。以促使學(xué)生在認(rèn)真學(xué)好主要基礎(chǔ)課、自身專業(yè)的重點(diǎn)課程以及自己工作相關(guān)課程的同時(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力。 加大與其它成人教育高校合作，學(xué)分互認(rèn)，資源共享 選課制度要求能開(kāi)出足夠數(shù)量的課程供學(xué)生選擇。當(dāng)前，我國(guó)高等教育存在教育資源與教育需求的矛盾。成人教育學(xué)分制應(yīng)同時(shí)推行選課制和選考制。建立各高校間教育資源共享、不同教育形式的教育資源共享機(jī)制。這就要求各高校之間積極合作，在措施上鼓勵(lì)學(xué)生到其它高校學(xué)習(xí)相應(yīng)的品牌課程。學(xué)生到其它高校學(xué)習(xí)相應(yīng)的課程，高校間實(shí)施學(xué)分互認(rèn)，并主動(dòng)與職業(yè)教育接軌、與自學(xué)考試高等教育接軌，實(shí)施學(xué)分互認(rèn)。 作者單位：南昌大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 [責(zé)任編輯：姜雪]寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無(wú)悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考
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