【總結(jié)】電磁鐵的磁力（二）我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池數(shù)量多少有關(guān)。電池數(shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細、鐵芯長短、電線粗細、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等研究的問題我們的假設(shè)檢驗的因素(改變的條件)怎樣改變這個條件
2024-11-11 00:31
【總結(jié)】教案姓名侯穎性別女學(xué)校哈市116中學(xué)學(xué)年初四是否班任否年齡36教齡14科目物理骨干級別市級上課時間2020．11課題第八章電磁相互作用及應(yīng)用第一節(jié)電磁鐵教
2024-11-24 14:24
【總結(jié)】探究電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系實驗方案一實驗器材：大鐵釘1枚，漆包線1根，電池組、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線若干、大頭針（30枚）。實驗電路：實驗步驟：（1）將一根銅漆包線繞在一枚大鐵釘上n匝（如40匝），使線圈兩端分別靠近鐵釘?shù)膬啥?，均勻分布在整個鐵釘上，如圖2所示
2024-11-30 16:49
【總結(jié)】電磁鐵的磁力（一）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。過程與方法：，找出認為可能影響電磁鐵磁力的因素。，會識別變量設(shè)計對比實驗，會控制變量檢驗線圈圈數(shù)對磁力大小的影響。，體會到交流與討論能引發(fā)新的想法。情感、態(tài)度、價值觀：，又有根據(jù)地假設(shè)。。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生自
2024-11-20 03:20
【總結(jié)】磁力大小與線圈的多少有關(guān)線圈圈數(shù)，磁力；線圈圈數(shù)，磁力。多大少小第三單元能量4、電磁鐵的磁力（二）我們的假設(shè)我們的理由1、2、3、……
2024-11-30 02:52
【總結(jié)】《電磁鐵的磁力（二）》說課稿五府山小學(xué)陳瑜各位評委，各位老師，大家好！我的說課內(nèi)容是《電磁鐵的磁力(二)》。本節(jié)課我從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教具運用、教學(xué)理念、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)流程、板書設(shè)計等方面來闡述。一、說教材分析〈〈電磁鐵的磁力（二）〉〉是教科版六年級上冊第三單元《能量》中的第4
2024-11-30 07:52
【總結(jié)】四、電磁鐵作者：周小文了解什么是電磁鐵。知道電磁鐵的特性和工作原理。了解影響電磁鐵磁性強弱的因素。經(jīng)歷探究電磁鐵的過程，體會控制變量的方法。體會評估和交流在科學(xué)探究中的重要作用。體驗探索科學(xué)的樂趣，養(yǎng)成主動與他人交流合作的精神。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)導(dǎo)航
2025-08-23 12:05
【總結(jié)】《電磁鐵》說課稿 《電磁鐵》說課稿1一、教材學(xué)情分析： 學(xué)生的知識基礎(chǔ)是三年級“磁鐵”以及上一課時“電和磁”相關(guān)知識。電磁鐵是用電流的磁效應(yīng)使鐵芯磁化而產(chǎn)生磁力的裝置。電磁鐵是電生磁的...
2024-12-03 03:24
【總結(jié)】?有請?zhí)匮钨e！認識我嗎？我叫劉謙，今天委托劉老師為你們表演一個魔術(shù)，希望大家喜歡！磁鐵有什么性質(zhì)？有磁性襄陽市襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn)胡巷小學(xué)：劉天明根據(jù)自己的理解說說
2024-11-21 03:07
【總結(jié)】第一篇：電磁鐵教學(xué)設(shè)計 江西省豐城市上塘初級中學(xué)吳江川 *** 組別：青年組 電磁鐵 ——初三物理《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 二、教學(xué)重點與難點 三、教學(xué)準(zhǔn)備工作 四、教學(xué)過程...
2024-10-21 12:20
【總結(jié)】第一篇：《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)三年級科學(xué)《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計 英山縣紅山鎮(zhèn)東湯河小學(xué)吳高峰 教學(xué)內(nèi)容： 義教版實驗教科書小學(xué)科學(xué)教材三年級下冊第五單元第四課。教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能: 1、...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】第一篇：《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計 《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計 和順縣東關(guān)小學(xué) 郭慧峰 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）過程與方法 1、能夠根據(jù)所給的材料制作一個電磁鐵； 2、能夠做電磁鐵的磁力大小跟哪些因素有關(guān)...
2024-10-21 05:39
【總結(jié)】第一篇：電磁鐵教學(xué)設(shè)計 精品文檔你我共享 《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1．知識和技能：了解什么是電磁鐵，學(xué)會制作電磁鐵，認識影響電磁鐵磁性的因素。2．過程和方法：經(jīng)歷探究影響電磁鐵磁性的因素...
2024-10-17 18:34
【總結(jié)】電磁鐵的磁力（一）教學(xué)設(shè)計欒莊小學(xué)展興曉教材分析：本課是教科版《科學(xué)》六年級上冊第三單元《能量》的第3課這一課的重點是設(shè)計并完成對比實驗——電磁鐵磁力與線圈圈數(shù)多少關(guān)系用實驗數(shù)據(jù)驗證自己的假設(shè)——線圈圈數(shù)多電磁鐵磁力大圈數(shù)少磁力小。學(xué)生情況分析：對比實驗強調(diào)的是對變量的控制早在四、五年級時學(xué)生就已接觸過對比實驗對對比
2024-12-02 11:00
【總結(jié)】《電磁鐵的磁力（一）》參考教案教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：。：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。過程與方法：，找出認為可能影響電磁鐵磁力的因素。，會識別變量設(shè)計對比實驗，會控制變量檢驗線圈圈數(shù)對磁力大小的影響。，體會到交流與討論能引發(fā)新的想法。情感、態(tài)度、價值觀：，又有根據(jù)地假設(shè)。。教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生
鄂ICP備17016276號-1