關(guān)于20xx級(jí)藥學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)方案制定的論證報(bào)告(討-資料下載頁
2024-11-07 09:29本頁面
【導(dǎo)讀】藥學(xué)專業(yè)是醫(yī)科和理科的結(jié)合，與生命科學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)密切相關(guān)?，F(xiàn)代藥學(xué)學(xué)科的特。已迅速轉(zhuǎn)向?yàn)榛瘜W(xué)－生物學(xué)－管理相結(jié)合的新模式；4）自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的雙重屬性。專業(yè)的實(shí)際要求。藥學(xué)專業(yè)知識(shí)構(gòu)成相對(duì)復(fù)雜和多元，大體可分為化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)四大知識(shí)模塊。此外還應(yīng)具備大學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。術(shù)制藥、生物藥劑學(xué)與藥代動(dòng)力學(xué)、臨床藥理學(xué)、藥事管理學(xué)等。表1是三大資質(zhì)最老的藥學(xué)院藥學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)方案基本情況。山大藥學(xué)院四年，理學(xué)學(xué)士總學(xué)分170，公共占％，專業(yè)占％。藥劑學(xué)與藥代動(dòng)力學(xué)五門課程。
【正文】 理化學(xué)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn) ＋ 生物藥劑學(xué)和藥代動(dòng)力學(xué) ，進(jìn)現(xiàn)代 制藥綜合大實(shí)驗(yàn) 5. 增加病理生理學(xué) 、 中醫(yī)藥學(xué)概論、藥物分子設(shè)計(jì) 概論、 藥學(xué)前沿、 藥學(xué)與社會(huì) 五 門 全院 選修 課程。 6. 將部分重要課程（基礎(chǔ)課程，專業(yè)課）改為必修課，體現(xiàn)其真正意義上的修課必要性： 無機(jī)化學(xué) ， 分析化學(xué)， 生物學(xué) 基礎(chǔ) 與細(xì)胞生物學(xué) ，生物化學(xué)，物理化學(xué)， 病源微生物與免疫學(xué)， 人體解剖與生理學(xué)，數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法，生物藥劑學(xué)和藥代動(dòng)力學(xué)，臨床藥理學(xué)。 7. 藥學(xué)導(dǎo)論課程減為 1 學(xué)分（藥學(xué)方向介紹為主＋專題講座），增加 1 學(xué)分藥學(xué)前沿（要求在全程導(dǎo)師指引下 4 年內(nèi)選聽至少 4 次與藥學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)講座，全程導(dǎo)師組織討論和負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)）。 8. 短學(xué)期具體安排： 5 第 3 學(xué)期：軍訓(xùn) 第 6 學(xué)期：藥學(xué)前 沿講座兩場(chǎng)（必選），藥學(xué)實(shí)習(xí)兩次（必選，一次野外實(shí)習(xí)，一次見習(xí)），通識(shí)教育（或輔修）或藥學(xué)科研實(shí)踐（二選一），其他。 第 9 學(xué)期：綜合性實(shí)踐活動(dòng)，三選一 ， 4 學(xué)分 現(xiàn)代 制藥綜合大實(shí)驗(yàn) ：涵蓋藥化、天然藥化、藥分及藥劑與生物藥劑知識(shí)，并包括文獻(xiàn)查閱、方案設(shè)計(jì)、研討與論文寫作等訓(xùn)練。 現(xiàn)代生物技術(shù)綜合大實(shí)驗(yàn) ：涵蓋微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)及生物化學(xué)知識(shí)，并包括文獻(xiàn)查閱、方案 討論 與論文寫作等訓(xùn)練。 計(jì)算機(jī) 在 藥物 研究中的綜合實(shí)踐 ：涵蓋 第 12 學(xué)期：畢業(yè) 9. 高年級(jí)分小班上課設(shè)想： 為了在大藥學(xué)基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生 某一學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的強(qiáng)化和提高，擬從 2020 級(jí)開始 于第八學(xué)期 試行部分選修課程按藥化、藥理和藥劑三個(gè)方向分小班授課，小班課程共設(shè) 5 學(xué)分 （見表 4） 。 小班開設(shè) 至少一門 適當(dāng)體現(xiàn)能力培養(yǎng) 的課程， 如 授課 方式可采取 全英文授課以及 PBL授課 模式。 表 4. 各藥學(xué)小班的課程設(shè)置一覽表 全英課程 能力培養(yǎng)課 拓展課 藥化班（約 1/3人數(shù)） 藥物化學(xué) II 藥物合成策略與實(shí)例 藥物發(fā)現(xiàn)中的關(guān)鍵技術(shù) 藥理班（約 1/3人數(shù)） 藥理學(xué) II 藥理學(xué)案例分析 藥理學(xué)進(jìn)展 藥劑班（約 1/3人數(shù)） 藥劑學(xué) II 工業(yè)藥劑學(xué)理論與實(shí)踐 藥 物制劑開發(fā) 10. 見習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐環(huán)節(jié)的一些設(shè)想： 見習(xí)：集體組織 2 次見習(xí)（分別在第 5， 8 學(xué)期） ， 全程導(dǎo)師帶學(xué)生個(gè)性化見習(xí) 1 次 ，共 學(xué)分 。 實(shí)習(xí)：集體組織 1 次野外實(shí)習(xí)（第 6 學(xué)期） ， 學(xué)分。 實(shí)踐：屬任選活動(dòng)，學(xué)生可進(jìn)入科研實(shí)驗(yàn)室開展藥學(xué)科研實(shí)踐，時(shí)間可以安排在第 6 學(xué)期或暑期。學(xué)生因?yàn)楣ぷ鲉挝坏囊罂缮暾?qǐng)藥學(xué)社會(huì)實(shí)踐，由學(xué)院學(xué)生管理部門負(fù)責(zé)，全程導(dǎo)師協(xié)助。 符合條件者可申請(qǐng)獲得 學(xué)分。 11. 選修課問題： 根據(jù)學(xué)校有關(guān)指導(dǎo)性意見，結(jié)合學(xué)院具體情況，學(xué)生每學(xué)期選修學(xué)分受到合理限制，即必修＋指選 ＋排選＋專選＋任選 ≤28 學(xué)分。 13. 學(xué)院 擬 為非本專業(yè)的學(xué)生 開設(shè) 全校性公共選修課程 ：
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