應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-04-27 04:12本頁面
【正文】 應(yīng)用√√√抽樣技術(shù)與應(yīng)用√√√非參數(shù)統(tǒng)計√√應(yīng)用隨機過程√√財政學(xué)√√濱州學(xué)院應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)教與學(xué)的方式方法一覽表（續(xù)）主要課程及教學(xué)環(huán)節(jié)課程及教學(xué)環(huán)節(jié)對應(yīng)的主要教與學(xué)的方式方法課程代碼課程名稱課堂講授實驗室實驗小組教學(xué)（指導(dǎo)）案例教學(xué)項目教學(xué)討論教學(xué)技能訓(xùn)練個別教學(xué)研究與設(shè)計課程作業(yè)課外閱讀及自學(xué)鍛煉計量經(jīng)濟學(xué)√√國民經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)√√市場調(diào)查√√語言程序設(shè)計√√√數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗√√√試驗設(shè)計√√高等代數(shù)專題研究√√數(shù)學(xué)分析專題研究√√復(fù)變函數(shù)√√統(tǒng)計計算√√常微分方程√√統(tǒng)計預(yù)測與決策√√√運籌學(xué)√√會計學(xué)√√可靠性統(tǒng)計√√函數(shù)方程引論√√專業(yè)英語√√濱州學(xué)院應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)成果評價方式一覽表主要課程及教學(xué)環(huán)節(jié)課程及教學(xué)環(huán)節(jié)對應(yīng)的主要學(xué)習(xí)成果評價方式課程代碼課程名稱期中考核期末書面考試實驗報告項目作業(yè)或報告課程作業(yè)報告口試上機操作實踐操作過程評價教師評判思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)√√√中國近現(xiàn)代史綱要√√√√馬克思主義基本原理√√√毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論√√√思想政治理論綜合實踐√√形勢與政策√√√軍事理論√√大學(xué)英語√√√大學(xué)英語視聽說√√√計算機文化基礎(chǔ)√√√√√大學(xué)語文√√√√體育√√√√大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃√√√√大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)√√√√大學(xué)生心理健康教育√社交禮儀訓(xùn)練√√√√應(yīng)用文寫作√√√√濱州學(xué)院應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)成果評價方式一覽表（續(xù)）主要課程及教學(xué)環(huán)節(jié)課程及教學(xué)環(huán)節(jié)對應(yīng)的主要學(xué)習(xí)成果評價方式課程代碼課程名稱期中考核期末書面考試實驗報告項目作業(yè)或報告課程作業(yè)報告口試上機操作實踐操作過程評價教師評判新生研討課√√√數(shù)學(xué)分析√√解析幾何√√高等代數(shù)√√概率論√√數(shù)理統(tǒng)計√√描述性統(tǒng)計√√實變函數(shù)√√大學(xué)與研發(fā)方法√√√微觀經(jīng)濟學(xué)√√宏觀經(jīng)濟學(xué)√√時間序列分析√√應(yīng)用回歸分析√√應(yīng)用多元統(tǒng)計分析√√統(tǒng)計軟件及應(yīng)用√√√√抽樣技術(shù)與應(yīng)用√√非參數(shù)統(tǒng)計√√應(yīng)用隨機過程√√財政學(xué)√√濱州學(xué)院應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)成果評價方式一覽表（續(xù)）主要課程及教學(xué)環(huán)節(jié)課程及教學(xué)環(huán)節(jié)對應(yīng)的主要學(xué)習(xí)成果評價方式課程代碼課程名稱期中考核期末書面考試實驗報告項目作業(yè)或報告課程作業(yè)報告口試上機操作實踐操作過程評價教師評判計量經(jīng)濟學(xué)√√國民經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)√√市場調(diào)查√√√語言程序設(shè)計√√√√數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗√√√√試驗設(shè)計√√√√高等代數(shù)專題研究√√數(shù)學(xué)分析專題研究√√復(fù)變函數(shù)√√統(tǒng)計計算√√常微分方程√√統(tǒng)計預(yù)測與決策√√運籌學(xué)√√會計學(xué)√√可靠性統(tǒng)計√√函數(shù)方程引論√專業(yè)英語√√
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