【總結(jié)】用兩種方式實現(xiàn)表達式自動計算1、設(shè)計思想計算算術(shù)表達式可以用兩種方法實現(xiàn):此算法分兩步實現(xiàn):先將算術(shù)表達式轉(zhuǎn)換為后綴表達式,然后對后綴表達式進行計算。具體實現(xiàn)方法如下:(1)中綴轉(zhuǎn)后綴需要建一個操作符棧op和一個字符數(shù)組exp,op棧存放操作符,字符數(shù)組用來存放轉(zhuǎn)換以后的后綴表達式。首先,得到用戶輸入的中綴表達式,將其存入str數(shù)組中。對str數(shù)組逐
2024-08-04 09:19
【總結(jié)】第ChpNum章文件傳輸協(xié)議的C語言實現(xiàn)1設(shè)計目的本設(shè)計旨在利用Winsock(FileTransferProtocol,文件傳輸協(xié)議)的客戶端和服務(wù)器端程序。通過完成此設(shè)計,了解WinsockAPI函數(shù)調(diào)用方法和一般網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的編程方法,理解FTP協(xié)議,掌握C語言設(shè)計FTP協(xié)議軟件的基本技術(shù),為將來開發(fā)其他通信協(xié)議軟件打下堅實基礎(chǔ)。2設(shè)計準備(1)連入同一局域網(wǎng)
2025-05-30 22:04
【總結(jié)】/*1、用戶和管理員及航班信息請以英文字母或數(shù)字輸入*//*2、管理員賬戶為:boss,密碼為:123。保存在txt文件中,需要修改請于程序中修改*//*3、部分文件讀寫為二進制讀寫,所以打開文件時會看到亂碼*/#include#include#include#include&l
2024-12-16 15:02
【總結(jié)】用C語言實現(xiàn)DES加密與解密?#include??int?IP[64]?=?{??58,50,42,34,26,18,10,2,?60,52,44,36,28,20,12,4,?62,54,46,38,30,22,14,6,?64,56
2024-09-01 10:16
【總結(jié)】...../*1、用戶和管理員及航班信息請以英文字母或數(shù)字輸入*//*2、管理員賬戶為:boss,密碼為:123。保存在txt文件中,需要修改請于程序中修改*//*3、部分文件讀寫為二進制讀寫,所以打開文件時會看到亂碼*/#in
2025-04-07 05:22
【總結(jié)】 摘要隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機領(lǐng)域不斷取得新的成果,并不斷地代替和延伸腦力勞動方面發(fā)揮越來越重要的作用。尤其是在學校里,要處理大量的學生數(shù)據(jù)信息,因而,學生信息管理就成為了一項尤為重要的工作。學生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),本文主要通過c語言程序設(shè)計來實現(xiàn)簡單的學生信息管理功能,主要包括對學生信息(包括學號、姓名、性別、數(shù)學、英語、C語言
2025-02-10 06:50
【總結(jié)】第一篇:c語言實現(xiàn)機票管理系統(tǒng)源代碼 /* 1、用戶和管理員及航班信息請以英文字母或數(shù)字輸入*//* 2、管理員賬戶為:boss,密碼為:123。保存在txt文件中,需要修改請于程序中修改*//...
2024-10-28 22:45
【總結(jié)】循環(huán)隊列的學習解析以及C語言實現(xiàn)首先我們先來了解一下隊列的概念:隊列是一種先進先出的線性表只能在表頭刪除在表尾插入,操作系統(tǒng)的作業(yè)隊列就是隊列的一個很好的應(yīng)用。也有可以在兩端均可進行插入和刪除操作的隊列,稱為雙端隊列,但其用處并沒有一般隊列廣泛。ADTQueue{數(shù)據(jù)對象:D={ai|ai∈Ele
2025-06-23 20:09
【總結(jié)】手冊引導(dǎo)第一章手冊信息l手冊標識、版本第二章設(shè)備描述l什麼是CongravRC-4第三章總述l總電源和24VDCl使用電纜的種類l使用安全須知第四章硬件描述lConravRC-4的機構(gòu)和功能l插入卡第五章CongravRC-4的調(diào)試l調(diào)試和軟件升級第六章
2025-07-07 12:04
【總結(jié)】圖像增強直方圖均衡化處理C語言實現(xiàn)#ifndefBMP_H_3_INCLUDED#defineBMP_H_3_INCLUDEDtypedefunsignedshortWORD;typedefunsignedlongDWORD;typedeflongLONG;typedefunsignedcharBYTE;typedefstructta
2024-08-31 16:16
【總結(jié)】班級學號本科畢業(yè)設(shè)計論文題目用C語言實現(xiàn)矩陣的運算學院專業(yè)
2024-12-03 18:30
【總結(jié)】更多課程設(shè)計、論文、畢業(yè)設(shè)計請訪問:作業(yè)模擬調(diào)度實驗1課程設(shè)計的目的通過該題目的設(shè)計過程,可以初步掌握作業(yè)調(diào)度的原理、軟件開發(fā)方法并提高解決實際問題的能力。了解UNIX的命令及使用格式,熟悉UNIX/LINUX的常用基本命令,練習并掌握UNIX提供的vi編輯器來編譯C程序,學會利用gcc、gdb編譯、調(diào)試C程序。2課程
2025-01-18 13:19
【總結(jié)】第一篇:C語言實訓 第一天的題目:求兩個整數(shù)之和。 #includemain(){inta,b,sum;a=3;b=5;sum=a+b;printf(“sumis%d/n”,sum);}求兩個整數(shù)...
2024-10-28 17:02
【總結(jié)】第一篇:C語言實訓 湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院《C語言程序設(shè)計》實驗報告 實驗十一:函數(shù) 班級:___________10計管_________________姓名:___________胡高____...
2024-10-28 17:11
【總結(jié)】實驗一基本輸入輸出實驗?一、目的要求?(1)熟悉所用C編譯系統(tǒng)的上機操作方法和上機步驟。?(2)熟練掌握編寫C程序的方法。?(3)掌握數(shù)據(jù)的輸入輸出方法,熟練使用各種輸入輸出格式控制符。?二、實驗內(nèi)容?(1)用下面的scanf函數(shù)輸入數(shù)據(jù),使a=10,b=20,c1=‘A’,c2=‘a(chǎn)’,
2024-10-04 16:26