【導(dǎo)讀】光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)。該班學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛(ài)勞動(dòng),班級(jí)體榮譽(yù)感較強(qiáng),但是,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差,不主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。比如,在書(shū)寫(xiě)方面,我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范,要求行款整齊,字跡。工整,并努力克服錯(cuò)別字。對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用,對(duì)近、反義詞的。有人說(shuō),聰明與否,在于是否思考。小灶”,每課跟進(jìn),要求生字詞語(yǔ)過(guò)關(guān)。既嚴(yán)格督促,又給與他們及。時(shí)的鼓勵(lì),使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。我都進(jìn)行檢測(cè)針對(duì)學(xué)生從在的問(wèn)題,及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)空難的學(xué)生進(jìn)。行細(xì)致的個(gè)別教育,使之掌握,并能運(yùn)用。期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍有了提高。行課外閱讀,使學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東。有了明顯的增多。學(xué)生的活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。生愛(ài)護(hù)和保護(hù)動(dòng)物。解少數(shù)民族自治區(qū)的相關(guān)法律。一步拓寬了學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的粗淺掌握。