c車床支架機械加工工藝及夾具設(shè)計-資料下載頁
2025-06-25 06:24本頁面
【正文】 和目測的方法。（2）孔的尺寸精度檢驗， 一般采用塞規(guī)或采用內(nèi)徑千分尺、內(nèi)徑千分表等萬能量具。（3）孔和平面的幾何形狀精度， 圓度或圓柱度誤差常用內(nèi)徑千分尺、內(nèi)徑千分表檢驗，平面度誤差常用涂色法或用平尺和厚薄規(guī)檢驗，當(dāng)精度要求較高時，可采用儀器檢驗。（4）孔系的相互位置精度孔心距、孔軸心線間平行度誤差、孔軸心線垂直誤差以及孔軸心線與端面垂直度誤差的檢驗可利用檢驗棒、千分尺，百分表，直角尺以及平臺等相互組合而進行測量，孔系同軸度可利用檢驗棒來測量，如果檢驗棒能自由推入同軸線的孔內(nèi)，即表明誤差在允許范圍內(nèi)。10 結(jié)論畢業(yè)論文是大學(xué)學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實際相結(jié)合的機會，通過這次比較完整箱體加工工藝和夾具設(shè)計，我擺脫了單純的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實際設(shè)計的結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，解決實際工程問題的能力，同時也提高我查閱文獻資料、設(shè)計手冊、設(shè)計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進行畢業(yè)設(shè)計的目的所在。雖然畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件，各種設(shè)備的選用標準，各種夾具的適用范圍，我都是隨著設(shè)計的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會應(yīng)用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟的角度對設(shè)計有了新的認識也對自己提出了新的要求，通過這次畢業(yè)設(shè)計讓我提前了解了很多知識，這是很珍貴的。提高是有限的但提高也是全面的，正是這一次設(shè)計讓我積累了無數(shù)實際經(jīng)驗，使我的頭腦更好的被知識武裝了起來，也必然會讓我在未來的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力，更強的溝通力和理解力。順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識的同時也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心，無論是機械加工還是設(shè)計，我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備，他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足，這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如在夾具設(shè)計上就有很大的不足，在這個機械制造業(yè)被高度重視的社會中，這無疑是很讓我自身感到遺憾的，可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的最大動力，只有發(fā)現(xiàn)問題面對問題才有可能解決問題，不足和遺憾不會給我打擊只會更好的鞭策我前行，今后我更會關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn)，并爭取盡快的掌握這些先進的知識，更好的為祖國的四化服務(wù)?？傊?，設(shè)計是靈活性很大的創(chuàng)造過程，同時也認識了自己的不足，為今后的設(shè)計，工作打下了堅實的基礎(chǔ)。11致 謝為期三個月的畢業(yè)設(shè)計即將接近尾聲，在指導(dǎo)老師的親切指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，此次設(shè)計才得以完成。首先，向本設(shè)計的指導(dǎo)老師表示最誠摯的謝意。在自己緊張的工作中，仍然盡量抽出時間對我們進行指導(dǎo)，時刻關(guān)心我們的進展?fàn)顩r，督促我們抓緊學(xué)習(xí)。老師給予的幫助貫串于設(shè)計的完全過程，從借閱參考資料到現(xiàn)場的實際操作，他都給予了指導(dǎo)，不僅使我們學(xué)會逗樂書本中的知識，更學(xué)會了學(xué)習(xí)操作方法。也懂得了如何把握設(shè)計重點，如何合理安排時間和論文的編寫，同時在畢業(yè)設(shè)計過程中，他和我們在一起共同解決了設(shè)備出現(xiàn)的各種問題。其次，要向給予此次畢業(yè)設(shè)計幫助的老師們，以及同學(xué)們以誠摯的謝意，在整個設(shè)計過程中，他們也給我很多幫助和無私的關(guān)懷，更重要的是為我們提供不少技術(shù)方面的資料，在此感謝他們，沒有這些資料就不是一個完整的論文。總之，本次設(shè)計是在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)的幫助下共同完成的，在設(shè)計的三個月里，我們合作的非常愉快，教會了我許多道理，是我人生的一筆財富，我再次向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)表示感謝在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益。 并向本文所參考的文獻的作者們表示我最真誠的謝意。祝我們的母校在未來的發(fā)展中越辦越好。2008年5月10日12參考文獻參考文獻：［1］:西北工業(yè)大學(xué)出版社,1997.［2］:北京理工大學(xué)出版社,1999.［3］朱派龍,:西安電子科技大學(xué)出版社,2006.［4］:機械工業(yè)出版社,1996.［5］:航空工業(yè)出版社,1993.［6］王季琨,沈中偉,:天津大學(xué)出版社,2004.［7］張德泉,陳思夫,:天津大學(xué)出版社,2003［8］:機械工業(yè)出版社,1993.［9］:機械工業(yè)出版社,2001.［10］:華中科技大學(xué)出版社,2002.［11］徐嘉元,:機械工業(yè)出版社,1999.［12］:東北大學(xué)出版社,2001.［13］:機械工業(yè)出版社,2007.[14] ：北京出版社，1990.[15] 機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)教程，[16]：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，1991.29 / 2
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