23中國(guó)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)
2025-06-25 05:27本頁(yè)面
【正文】 環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因提問(wèn)：上述環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因是什么？歸納：人口激增 過(guò)度開(kāi)發(fā)盲目擴(kuò)大耕地面積農(nóng)業(yè)生產(chǎn)粗放……討論一方面培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力；另一方面為后面學(xué)生自己尋找農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法和途徑奠定基礎(chǔ)環(huán)節(jié)四：東北地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要方法和途徑提問(wèn)：可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵是什么？補(bǔ)充相關(guān)資料，分組討論：針對(duì)上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因，你能提出哪些方法以使東北地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展下去？你能分別為東北地區(qū)的平原區(qū)、山區(qū)、西部草原區(qū)指明今后的發(fā)展方向嗎？你認(rèn)為東北地區(qū)農(nóng)業(yè)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須遵循什么原則？學(xué)生回答閱讀補(bǔ)充資料，小組討論小組交流復(fù)習(xí)舊知老師提供成功案例，降低了學(xué)生分析的難度，但可使學(xué)生在遷移中初步學(xué)會(huì)提出解決問(wèn)題的方法，抓住解決問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)五：小結(jié)提問(wèn)：你能通過(guò)今天的案例分析總結(jié)出分析農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一般方法嗎？交流、補(bǔ)充培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)個(gè)案分析，總結(jié)一般規(guī)律的能力環(huán)節(jié)六：練習(xí)提供案例：大興留民營(yíng)村的農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提問(wèn)：運(yùn)用這兩節(jié)課所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出留名營(yíng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件以及發(fā)展中存在的主要問(wèn)題，提出該村要想走可持續(xù)發(fā)展道路應(yīng)采取的方法和途徑學(xué)生分析通過(guò)案例學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一般方法【板書設(shè)計(jì)】：采取合理措施（因地制宜）可持續(xù)發(fā)展因地制宜問(wèn)題社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)不協(xié)調(diào)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展生產(chǎn)布局特點(diǎn)生產(chǎn)條件分析優(yōu)、劣/主、次自然……基礎(chǔ)科技勞動(dòng)力交通市場(chǎng)……水資源土壤氣候地形社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響因素東北地區(qū)（區(qū)域）農(nóng)業(yè)的發(fā)展第四節(jié) 中國(guó)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展6 / 6
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